英语学习方法揭秘: 英语学习方法揭秘:学好英语的 39 个要诀
第一要诀: 第一要诀:收听英语气象报告 有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语 听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不 从心。英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复 的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。
第二要诀: 第二要诀:收听中国国际广播电台的英语广播 中 国 国 际 广 播 电 台 (China Radio International) 每 天 早 上 7:00--8:
  00,中午 11:00--12:00 各有一小时的英语节目。内容包括国 内外新闻,剪报集锦和各类系 列的专题报道。除了英语标准流利的 国内播音员担任广播之外, 也有向外侨或访客就某一话题而做的录音 访问。内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进 英语的听力。
第三要诀: 第三要诀:善用录音带锻炼听说能力 有 些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读 的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力 的训练为主。学习者要选用与自己能 力相适应的听力磁带,不要急 于求成,以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗 概, 多听几次后, 对细节的了解便越来越多。 听力较差的人, 可先 阅 读课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养
倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。
第四要诀:听正常语速的英语, 第四要诀:听正常语速的英语,才能加速听力的进步 很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而 故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的 副作用。例如:
  1.听惯了语速放慢 的英语,在与外国人的实际交往 中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。
  2.故意放慢 语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常会话中会 出现很多同化(assimilation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。 所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
第五要诀:从电视,电影中学习英语 第五要诀:从电视, 看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和 生活,而且也是 学习地道英语和提高英语听力的好机会。 选取的影片最好是以现代生 活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错,要养成不看字幕的 习惯。程度 稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣 赏电影的好心情。这种情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电 视节目那就要先录下来),再重新看一至 数遍,您的听力就可在轻松 的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
第六要诀: 第六要诀:和朋友表演影片情节 在英语学习中, 我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提
高英语会话能力,但经常感到自己的语言贫乏,所谈内容有限。现在 不妨试试这种方法:配合前节所讲的“从电视,电 影中学习英语” , 先依据电影情节节选一个或多个片段,个人选定一个角色,然后在影 片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来,最后进行排练表演。经 常做这种 练习,不仅对英语会话和听力大有好处,而且对语法和写 作也是很好的锻炼。
第七要诀: 第七要诀:朗诵英文诗 英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。 英语是按单词和句子的 重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的 “The Daffodils” (水仙花): wandered lonely as “I a cloud/That floats on high o’er vales and hills...”(我象一片白云孤独的游荡,飘 越过溪谷和群山......)便是典型的弱强节奏。读熟之后,大声朗诵,一 定获益非浅。
第八要诀:唱歌学英语 第八要诀: 比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。 唱英文歌可以帮您练习发 音(pronunciation),语调(intonation)和节奏(rhythm),又可 以让您在 很愉快的心情下背会很多单词和句型,真是一举数得。所选的英文歌 曲最好语言优美,语法正规。起先可以从童谣入手,再渐渐的学唱抒 情歌曲。学唱之前 先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱,唱熟后能
背更好。
第九要诀: 第九要诀:特别注意英文没有的发音 英语中有些读音是中文中没有的, 这些也是我们英语学习者最困惑 的读音,例如“th”的发音,发这种音时要特别注意口型的正确。第 第 十要诀:背诵名人演说词, 十要诀:背诵名人演说词,找机会复诵出来 好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说 服力,是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词从头到尾的 背诵,只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。例如:肯尼迪 总统的名言 “Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country.”(不要问你的国家能为你做什么,要问你能 为你的国家做什么。) 这类的妙言嘉句背多了之后,对于说话,写作 都会有不少的帮助。
第十一要诀: 第十一要诀:用英语绕口令克服发音的缺点 绕口令(tongue twisters)常把容易混淆或念错的音放在一起。但 因他们常以歌谣或押韵的形式出现,因此读熟之后也会觉得顺口好 听。所以英语绕口令可以作为练习英语发音和会话的辅助教材。
第十二要诀:多记一些幽默笑话, 第十二要诀:多记一些幽默笑话,准备随时应用 爱听笑话是人的天性,在社交场合中随时的插上几句笑话,可以使气 氛轻松活泼,更容易赢得友谊。使用英语的场合,更可利用笑话来消
除自己讲话的不自在,增强自己对英语会话能力的信心。 听,讲和研究英语笑话的好处还远不止如此。更重要的是,您可 以藉着幽默或笑话中精简的文字或语言增加对西方国家文化和社会 的了解。请看下面两个例子:
  1. Teenager:"I’m off to the party." 的(少年: “我要去参加聚会了” 。) Father:” Well, have a good time." (父亲: “祝你玩的高兴。 ”) Teenager:” Look Dad, don’t tell me what to do!" (少年: “哎,爸爸,不要告诉我应该做什么。 ”) 讽刺美国一些青少年过于强调独立自主,不受管束的性格。)
  2. The policeman stopped the driver and said,” I’m afraid your wife fell out your car about one kilometer back." "Thank godness,"said the driver,” I thought I had gone deaf."(警察让司机 停下车来,对他说: “你的妻子从你的车上掉下来恐怕已有一公里的 路程了”“感谢上帝”司机说“我还以为我已经聋了呢” 。 。)讽刺 美 国太太们的长舌唠叨。
第十三要诀:听英语时, 第十三要诀:听英语时,口中跟着复诵 听英语演讲,看英语电视和电影时,要耳朵一边听,口中一边复 诵。这样既有利于注意力的集中,增进对内容的了解,又可同时模仿 母语是英语的人们(native speakers)的发音和语调。做这种练习时,
如果句子长而复杂难以复诵,不必勉强,可以先从较短或较简单的句 子开始。练习多了,就会养成习惯。另外一 种有益的练习是逐句口 译(consecutive interpretation)。把听到的句子逐一译成汉语,这对于 听力,正确的理解及反应能力也是很好的锻炼。
第十四要诀:练习朗读, 第十四要诀:练习朗读,好处多多 英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣!
  1. 锻炼英语的发音,语调与节奏;
  2.使口腔各发音部位灵活,增进说英 语时的流利程度;
  3.使耳朵增 加听英语的机会,从而提高英语听力;
  4.充分应用读书四到:眼到,口到,耳到,心到??比默读时更能记 住所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本练习, 没有朗读习 惯的人是很难学成会话的。
第十五要诀: 第十五要诀:练习朗读时要从后面往前推演 练习朗读时,我们有时会觉得很难将一个长句朗读的流利顺口。 例如里根总统第二任就职演说词: “So we go forward today, a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”(因此我们今天 要前进。我们的民族仍因年轻而有力量,因目标确定而强大。)遇到 这种情况,我们建议您从最后的一个单词读起,每次向前加 一个单 词。 例如: ...purpose” ...it’ purpose” ...in it’ purpose” powerful “ “ s “ s “ in its purpose” 。这种从后向前推的朗读联系法旨在帮助您把握正确 的语调。我们知道,语调的上扬或下降在句尾表现的最明显。这样的
练习可让您在每次的朗读 时都能顾及正确的语调。
第十六要诀:朗读长句时,可在“词组” 第十六要诀:朗读长句时,可在“词组”之间稍做停顿 在朗读中可能出现的另一个问题就是断句。由于句子长,无法一 口气读完,往往有急促或断续的现象,句子被读的支离破碎,非常不 自然。也有人在句中随意停顿,或 停顿的地方不当,自己读起来极 不通顺悦耳,听的人也会觉得不知所云。例如里根总统第二任就职演 说词: “We must do what we know is right, and do it with all our might.”(我们必须做我们知道是正确的事,而且要全力去做。)决不 能读成“We/must/do what/we/know/is right,/and do/it with all/out might.” 长 句中有短暂的停顿,藉以调和呼吸,这是自然的现象,但停 顿的地方必须恰到好处。通常在:
  1. 有标点符号的地方;
  2.词组或 思想单元之间。短语,从句等思想单元必须各自成一单位,但它们之 间可以短暂停顿。例如: “We must do/what we know is right,/anddo it/with all your might.(斜线为可以稍做停顿之处)。
第十七要诀:为了兴趣而阅读 第十七要诀:为了兴趣而阅读 寒窗苦读式的学习方法不 但枯燥无味,而且效果往往不佳。如 果是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话,一定会趣味盎然,并能在无 形之中进步。例如:喜欢爵士乐的人读起爵士乐方面的英文 书刊会 比看英文教科书效率高的多。同样的,喜欢汽车的人看介绍汽车的英
文书刊,喜欢烹饪的人看介绍汽车的英文书刊,不仅能满足自己的爱 好,而且又可以提高 英语能力,真是一举两得。 假如没有特别的兴趣,那不妨阅读故事,小说尤其是侦探小说更 能使人全神贯注,而且有一气呵成之感。这可算是一种愉快的学习方 法。
第十八要诀:精读和泛读并行 第十八要诀: 精读的教材不必贪多, 最好选择短小精悍的文章, 把里面的词汇, 语法结构等全部弄清楚,然后大声朗读,再加背诵,最后能够默写几 遍更好。 有一个可以兼顾精读和泛读的方法, 是从返读的材料中选择一些 最优美,读来最顺口的句子加以精读。
第十九要诀: 第十九要诀:查字典不要只看词义 很多人查字典只为了了解词义, 这充其量只能弄懂生词在那句话 里的意思,根本无法积极掌握那个词汇,更谈不上活用了。 查字典除了要找出适当的定义,还要查(
  1)读音:读的出音的词 才能记得牢,也才能用的出来。(
  2)相关的定义:一个单词可能会有 几个或几十个定义。 浏览一下 相关的定义可更广泛的了解这个单词。 (
  3)用法和例句:您可以从字典中的例句中学到该词的正确用法。(
  4) 反义词:近义词和词类变化。查字典时兼顾这许多 方面才能增进您 对该生词的理解,增强对该生词的记忆和活用该生词的能力。
第二十要诀:多查几本字典,互相印证, 第二十要诀:多查几本字典,互相印证,互为补充 从上面要诀我们可以看出, 查字典不能只看字义, 还要注意发音、 用法、例句、词类变化(衍生词)、近义词、反义词、辨义以及相关词 汇等,一本小小的英汉字典是远远不够的。 内容不同的较大字典最好准备两本以上,以便互相印证,互为补 充。例如有的字典收录的词汇特别多,有的字典偏重例句,有的偏重 短语,也有的字典对句型的分类和说明特别清楚,有的详细列出近义 词,反义词和同义词的分辨等。多查一本字典往往就多一分收获。
第二十一要诀:读的出, 第二十一要诀:读的出,才能记得牢 记单词的第一个步骤是把它大声的读出来。先将整句话读几遍, 然后把单词单独的读几遍。 读的时候, 脑海中要根据它的发音。 “描 来 绘”它的字型。经常做这种练习的 人,只要口中朗读单词的读音, 心里就会
 

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