常见学习问题 我的词汇量不 够,无法表达我 的意思。
建议学习策略 增加积极词汇策略: 词汇分为消极词汇和积极词汇两种。消极词汇指仅认识(即读 和听)的词汇;积极词汇指不但认识,而且能产出(即说和写)的 词汇。有时候,有些能读懂或听懂的单词,自己说和写的时候却想 不出来了。为了让更多的消极词汇转化成积极词汇,需要加强产出 性训练,即加强说和写的练习。
翻来覆去就那几 个词,词汇缺乏 多样性。
同义词策略: 写作中词汇缺乏多样性是英语学习者的一个普遍问题。要解决 这个问题,平时我们要注意积累同义词。一般说来,我们在识记单 词时,至少再记住一个常用的同义词。但是需要注意的是,同义词 之间也是有差异的,要注意它们在语气、用法上的细微差别。
我的语法不好, 经常犯语法错 误。
提高语法策略: 语法和句法上的问题都需要专门学习基本的语法知识,如常见 的时态(现在时态和过去时态)和常见的复合句的句型,应该掌握。 如果知识不够牢固,可以参考语法学习资料,系统地学习一遍。但 不主张在语法上抠得太细。
我只会写简单 句,不会使用复 合句或复杂结构 的句子。
提高语法策略: 语法和句法上的问题都需要专门学习基本的语法知识,如常见 的时态(现在时态和过去时态)和常见的复合句的句型,应该掌握。 如果知识不够牢固,可以参考语法学习资料,系统地学习一遍。但 不主张在语法上抠得太细。 模仿策略: 句法的提高可以模仿阅读材料或作文范文的句法。在阅读或在 学习英文范文时,要特意留心这些文章所用的句法,特别是复杂一 点的句法,注意其用法,借鉴到自己的写作中来,在模仿中得到提 高。
我写的句子结构 混乱。
模仿策略: 句法的提高可以模仿阅读材料或作文范文的句法。在阅读或在 学习英文范文时,要特意留心这些文章所用的句法,特别是复杂一 点的句法,注意其用法,借鉴到自己的写作中来,由模仿逐渐过渡 到自由应用。
我写的文章段落 组织间的逻辑关 系混乱。
写大纲策略: 为了理清思绪,可以在正式动笔写作文前先列一个简单的大 纲,确定各个部分要写的内容,这样能比较清楚地看出段落间的逻 辑关系。
看到一个题目, 半天想不出写什 么好。
头脑风暴策略: 当看到一个作文题时,找出题目的关键词,把所有跟此相关的 事物都列出来,并用箭头等标出它们和作文题或主题的关系,如因 果关系,举例等等。这样有利于打开思路,形成新颖的观点。 提问策略:
拿到一个作文题时,可以试着围绕这个题目提一些问题。通常 的问题包括 What,Who,How 和 Why 等。把这些问题的答案串起 来,从中选择比较有意思的内容,有助于打开思路。 我写的作文很老 套,没什么新的 思想。 提问策略: 拿到一个作文题时,可以试着围绕这个题目提一些问题。通常 的问题包括 What,Who,How 和 Why 等。把这些问题的答案串起 来,从中选择比较有意思的内容,有助于打开思路。 我总是将表达的 意思从中文翻译 成英文,所以总 是不够地道。 写的英语有点词 不达意。 写完了总觉得不 够好,又不知怎 样提高。 观点不知如何展 开,以至于写得 很慢。 分析结构策略: 文章是有其结构性的。选一些优秀的篇章,分析文章的内部结 构。但是需要注意的是,背诵范文的目的不是为了记住范文中的观 点和思想,而是为了更牢固地掌握搭建起文章结构的过渡词或句 型。记住:自己的观点永远是写作中最重要的因素! 对写作的题目涉 及的文化背景知 识不了解。 对作文题的把握 不准以至于文不 对题。 关心时事策略: 很多作文题是针对时下的社会热门话题。因此,平常多关注社 会新闻、留心其他人的观点会让你自己形成更加理性的观点。 关键词策略: 写作文时,不要急于动笔,而是要先仔细阅读作文题,抓住作 文题的关键词,彻底弄清楚题目的意思。然后,围绕着关键词列出 一个作文提纲,确定段落的详略安排。重点段落详细一些,开头和 结尾简单一些。 不喜欢用英语写 东西。 循序渐进策略: 不喜欢用英语写东西的学习者需要培养英语写作的兴趣。从最 简单的开始写,由易到难,从自己喜欢写的东西开始,如用英语记 日记、写读后感或电子邮件等。只要持之以恒,就能有所突破。 写作时,我经常 因为犯粗心大意 的错误而丢分。 复查策略: 粗心大意往往会让我们犯一些可以避免的错误,但实际上,很 多学习者都仍旧一而再地犯这个问题。为了写作的时候取得好的成 绩,写完作文复查是一个很好的防范措施。写完之后,检查单词拼 写、第三人称单数的词形是否变化正确、过去时态是否正确等等。 耐心地再看一遍,不仅能让自己的英语作文更加完美,也能养成一 丝不苟的好习惯。 比较对照策略: 如果不知道怎样才能表达更为地道准确、或者不知道怎样提 高,可以通过比较对照阅读材料或范文来逐步地解决这个问题。写 完一篇文章后,对照写作资料上的范文,比较你的文章跟范文有何 不同,哪一种更好。比较对照的内容既可以是用词、造句,也可以 是思维和观点。平常学习时,时刻记得比较和积累,做一个英语学 习的有心人。
 

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