弃我去者, 弃我去者,昨日之日不可留 乱我心者, 乱我心者,今日之日多烦忧
对话部分由由一男一女之间进行的 10 个对话组成, 对话之后有一个问题。 问题皆由先讲话的 人提出,多为特殊疑问句。从历年考题的情况看,该部分主要有以下类型的题型:时间与数 字,地点与方向,职业与身份,观点、态度与反应,原因与结果,计划与行动和事件与情景 综合类型题等。 时间与数字题型: 时间、数字和计算是听力测试中最常见的题型,几乎每年都有,而且题型也比较多。历 年试题中虽然涉及的数字或数目并不多,但考生的答对率却不高。究其原因,一是对数的表 达方法不够熟悉,二是对技巧的运用不够熟练。 I 卷面线索,时间题的四个选项一般都是表 达时刻的数字,或是星期、年、月等词,偶尔会有介词后跟数字。数字题的选项则有可能为 纯粹的数字或带有货币符号的数字。 解题要点: 一般来说,正确答案不会是直接听到的数字,而往往是在意思上与该数字相同或相近, 或换了一种表达方式,或要求对听到的数字进行简单的四则运算。做这类题时,听清这些数 字和它们之间的关系是解题的关键。 这类题型的数字之间的关系往往用 more/less, late/early, fast/slow, before/after 之类的形容词、副词或介词短语来表示,多为时间题。 【例
  1】 M: Could you tell me the timetable of the school bus? W: Well, the bus leaves here for the campus every two hours from 6:30 a.m. But on weekends it starts half an hour later. Q: When did the second bus leave on Saturdays? A) 7:
  30. B) 8:
  00. C) 8:
  30. D) 9:
  00. 答案:D) 。这是一道较为复杂的转换题。考生应听懂对话中的 every two hours from 6:30 和 half an hour later 两处,同时还要细心,捕捉到问题中的 the second bus 和 Saturdays。 另一类题的线索是表示数的存在或引起数的变化的动词, 数字之间的加减关系由它们来决定, 常 见 的 有 : be, have, start/begin, spend, miss, leave, postpone, prolong, increase/add, decrease, borrow, lend, loan 等。 【例
  2】 W: Have you heard about the air crash that occurred last Wednesday? M: Yes. The newspaper said six crew members and sixty-four passengers were killed, and fifteen others were injured. Q: How many people suffered in the air crash?
A)
  85. B) 70 C)
  64. D)
  31. 这是一道简单的数字运算题,解题的关键是要听懂问句中的“suffer”一词,受害者应包括 死者和伤者,故答案应为 6+64+15=
  85(A) 。 【例
  3】 M: I’ll have these shoes. Please tell me how much I owe you. W: They are $40 a pair and three pairs make a total of $1
  20. But today we offer a 10% discount. Q: How much does the man have to pay? A)$1
  20. B) $1
  08. C) $
  90. D) $
  40. 本题关键是听懂女士的话。a 10% discount 意为打折 10%,120 元(3 双)扣除 10%后应为 108 元(B) 。对于这种题,考生在听懂对话与问题的同时,要求对数字反应要快并要有一定 的计算速度。 【例
  4】 W: Sorry. Mr. Smith is not in. May I have him return your call? M: Yes, thank you. I’m at 63308
  72. …Sorry. It’s 63387
  20. Q: What’s the man’s telephone number? A) 63308
  72. B) 63803
  72. C) 6338720 D) 63387
  26. 这道题要注意的是电话号码在口语中的读法。6338720 的最常见的读法是:six double three eight seven two zero (或 o)。另外还要注意不要受干扰信息的影响,如本题中的 6330872 以及其后的话语停顿。 【例
  5】 W: I’d like to make two reservations one Flight 651 for June 8th. M: I’m sorry. We’ve booked up on the 8th. But we still have a few seats available on the 9th. Q: When does the man want to leave? A) On the 6th of June. B) On the 8th of June. C) On the 9th of June. D) On the 19th of June. 答案:B) 。与上一题类似,本题是考察考生抗干扰的能力。对话中干扰因素有 Flight 651 和 the 9th 两个数词。考生还要理解两个词:reservation 意为“预定” ,而 book up 则指“订 完” 。此外,还要熟悉日期的不同表达方法。 地点与方向题型: 在地点型试题中,有的地点在对话中直接提到,有的则需要根据对话内容来判断(这类 问题一般是问对话发生在何处) ,还有的则是两者兼而有之。 卷面线索:选项通常由(介词+)地点名词构成,提问可分为两种情况。第一种问对话发 生的何处,选项的形式通常为表示方位的介词(如 in, at 等)加上一个地点名词构成;第二 种问的是方向,选项的形式通常为表示方向的介词(如 to, from, out of 等)加上一个地点 名词或者只有地点名词构成。 解题要点:
  1、首先要根据卷面线索判断出试题的类型。对于第一种试题,要重点听对话中的与特定 地点有关的常用词或词组(即关键词) ,例如听到 reserve,check in,check out,room 之
类的词的话即可判断对话是发生在旅馆里,听到 size,color,pay,discount 之类的词即可 判断对话地点是在商店等。
  2、与方向有关的词和词组并不多,所提出的问题在形式上也可能比较简单,但是这类问 题出现时,往往需要几经思考才能得出答案。在这类问题中,务必要注意录音中的内容细节, 不要单凭从对话中获得的孤立信息来确定答案。建议在听音的同时用笔在纸上画一些草图以 帮助理解。
  3、与时间题不同,有的地点题可通过逻辑判断猜出正确的答案,平时要注意这方面能力 的培养。 (请见【例
  1】。 ) 【例
  1】 W: How long have you known Susan? M: I’ve known her about three years. I met her in the library where we used to read, but now I can only see her on the campus occasionally. Q: Where did Susan often go to read? A) In the library. B) In the college. C) On the campus. D) In the classroom. 从听力的角度来说, 这是一道较为特殊的题。 我们发现女士提出的问题对于提问的第三个声 音来说没有多少意义。换言之, “你认识 Susan 多久了?”是一个干扰句,于是许多考生就把 注意力放在男声的答句中的“三年”上,而忽略了以下的内容。究其原因,主要是没能从选 择项中发现这是一道地点题。事实上,这道题声东击西,看似较难,但在判断出它属于地点 题以后,我们利用逻辑推理,可以马上排除 B)和 C)这两个选项。因为出现的四个选项均与 学生或学校有关,B)和 D)是同义关系,选择其一必然要选其二,结果只能是两者都不对, 答案必然是 A)或 D) 。在此基础上,再听音,我们发现没有提到教室一词,所以即使这一题 听不懂,我们也能做出正确的答案(A) 。 【例
  2】 M: I’ve just got back from the holiday you arranged for me, but I must tell you the hotel was really awful! It was miles from the sea. The food was awful too. The bedroom was dirty. W: Sorry about that. But it’s not really our fault. The contract does say that the hotel accommodation is not our responsibility Q: Where is the conversation most probably taking place? A) At the airport. B) In a travel agency. C) In a hotel. D) At home 此题对话中虽有地点名词出现 (hotel, bedroom) 但明显都不是答案。 , 本题考的是推理能力。 根据 hotel 等关键词,可推断对话的话题与旅行有关,而从 W 的话中的 arrange, contract 等词,可以判断出这是一家旅行社(B) 。本题说明,在听对话时,要对关键词特别注意,但 又不能认为关键词就是答案。 【例
  3】 M: Good afternoon. This is Edward Miller at the Sun Valley Health Center. I’d like to speak to Mr. Adams, please. W: Mr. Miller, my husband isn’t at home. I can give you his business phone if you’d like to call him at work. Q: Where is Mr. Adams now? A)At the Sun Valley. B) At the Health Center. C) At home. D) At the office. 本题表面是很简单,但听音的过程中,由于出现过多的专有名词(包括地点名词) ,很多考生 往往抓不住关键的信息。在应试的过程中,如果出现这种情况而实在没有办法,可考虑选择 对话中没有直接出现的那个选项,如本题中的 D) 。
【例
  4】 M: Now, Miss, do you feel all right now? What happened? W: Yes, I’m fine now. I was just at the motorway. I was driving along the main road when suddenly right before the crossroads I met the car came out at the side street. I didn’t see him until he hit me. Q: Where was the car before it hit the woman? A)In the side street. B) At the crossroads. C) On the main road. D) On the motorway. 本题属于较为特殊的地点题,考生不仅要听懂对话发生的地点,而且要能理解 I met the car came out at the side street 这句语法上有错误的话并推断出在汽车撞上 W 之前, 它正在 the side street (A)中。其它选项在对话中都曾出现过,但它们都是描述 W 本人所在的位置, 而非肇事车辆所处的位置。 【例
  5】 W: I just stopped by at your office in the bank. They told me that you had quit. Where are you working now? M: I am working for a lawyer now. The pay is better and the work is much more interesting. Q: Where did the man work before? A) In a court . B) On the farm. C) In a bank. D) In a shop. 在对话部分中,通常第二个人说的话比较重要,但也并非始终如此,所以应试时要集中注意 力,平时练习时则要做到听清听懂每一个词,这样在临场时才不会疏漏。
职业与身份题型: 职业与身份类型的题包括人物的职业、身份以及与他人的关系。此类对话经常提供一个 情节,反映所涉及的人物的关系或身份。大部分情况下,这类题的选择项是有固定格式的, 要么是四个不同的职业,要么是四个对不同身份的人。与地点题类似的是,我们在听音时要 善于捕捉关键词,以便抓住简短对话中所提供的信息,作出准确的判断。因此,除了要熟悉 选项出现的形式,还要对其相应的设问做到心中有数。常见的设问有:
  1. Who (what) is the man/woman?
  2. What is the man’s/woman’s profession/occupation?
  3. What is the probable relationship between the two speakers? 对于前两种提问,其选项通常为四个表示职业的名词;而对于第三题,其选项则为由 and 连 接起来的四对名词或名词复数。 此外,做这类题时,考生一方面应熟悉一些与常见的特定职业相关的词语,另一方面要注意 对话双方的语气。 【例
  1】 W: Hi, Jack. I just came back yesterday. Anything new while I’m away? M: Congratulations, Susan. It’s said you’ll be promoted to manager and become my immediate boss. Q: What is most probably the relationship between the two speakers at the moment? A) Customer and salesman. B) Colleagues. C) Employee and boss. D) Classmates.
答案:B) 。本题考的是对话双方的关系,其关键是要听懂并理解 M 的最后一句话:It’s said you’ll ...。在这句话中,promoted、 manger、boss 三个词都是关键词,从这三个词,考 生应能判断出这两人在同一单位。抓住 M 最后一句话中的将来时态以及问句中的 at the moment。当然,在浏览选项的时候,我们也可基本排除 A) 、D)两项,因为四个选项中有两 个是关于两人在同一单位的,此时可基本确定答案将是两者之一。 【例
  2】 M: Bill was a great guy. He was drowned while rescuing a child from the icy water of the river yesterday. W: Well, as far as I know that was not the first dangerous situation he was in. Q: Which of the following best describes Bill? A) Robust. B) Brave. C) Generous. D) Dangerous. 答案为 B) 。此题为人物特征型题,要求考生在听懂整个对话后,选用一个词来综合概括和描 述一个人的特征。从第一个人的话中,我们了解到 Bill 因在冰冷的水中救人而淹死,又从第 二个人的话中的“dangerous”一词,我们可判断出 B)为正确答案。毕竟,能敢于冒险的人 不是勇敢又是什么呢? 【例
  3】 W: Have you found anything wrong with my stomach? M: Not yet. I am still examining. I’ll let you know the result next week. Q: What is the probable relationship between the man and the woman? A) Husband and wife. C) Doctor and patient. B) Father and daughter. D) Teacher and student. 答案为 C) 。stomach、 examine 是本题的关键词,抓住关键词,基本就可以判断出本题对话 的双方是医生和病人的关系。 【例
  5】 W: Now, would you please fill out these customs forms for each package? Please state clearly the contents and value of each, and the name and address of the returnee. Better in block letters. M: There. I think I’ve filled out everything correctly. Q: What’s the woman’s occupation? A) Doctor. B) Clerk. C) Professor. D) Waitress. 答案为 B) 。本题的关键词包括 fill out ... forms, customs, state the contents and value 等。从以上的关键词中我们可以知道 W 是海关人员,所以其余选项皆不可能
 

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