英语音标发音练习
英语国际音标的讲解 Lesson 1
⑴ 前元音:[i:] [i] [e] [?]
前元音发音要领: 前元音发音要领:舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,双唇不要收圆。
[i:]①舌尖抵下齿,舌前部尽量向硬颚抬起。②嘴唇向两旁伸开,成扁平形。
注意: 注意:[i:]是长元音,发长元音时要比发短元音长两倍以上。
[ i]
①舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,比[i:]低,比[e]高。②唇形扁平,牙床开得比[i:]宽,比[e]窄。③可 从发[i:]出发,将小指尖放在上下齿之间,舌前部也随之稍稍下降,即可发出[i]。
[e] [?]
①舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,比[i:]低。②唇形中常,牙床开得比[i:]宽,上下齿间可容纳一个食指。 ①舌尖抵下齿。 ②双唇向两旁平伸,成扁平形,两齿间可以容纳食指和中指。
⑵ 爆破辅音:[p] [b] [t] [d] [k] [g]
爆破音发音要领: 爆破音发音要领:[p] [t] [k]是清辅音,发音时声带不振动,送气要强。 不 [b] [d] [g]是浊辅音,发音时声带必须 必须振动,送气要强。 必须
[b [p] [b]双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔。 [d [t] [d]舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔。 [g [k] [g]舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔。
⑶发音练习: b[bi:] d[di:] e[i:]
Lesson 2
⑴ 后元音:[?:] [?] [?:] [u] [u:]
后元音发音要领: 后元音发音要领:①舌尖不触下齿,舌身后缩,舌后部向软颚抬起,除[?:]外,双唇要收圆。 不 ②发[?:][?:][u:]时要注意长度,不要发得太短。
[?:] [ ?]
舌尖不触下齿,口张大,舌身平放后缩。
①舌尖不触下齿,口张大,舌身尽量降低并后缩。②双唇稍稍收圆。③可先发[?:],然后将舌身再稍稍向
411011
  47.doc
第1页
共6页
英语音标发音练习
后缩,双唇稍稍收圆(不要突出)即可发出[?]。
[?:] [ u]
①舌后部比发[?]时抬得略高。②双唇也收得更圆更小,并须用力向前突出。 ①舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。 ②双唇收圆,稍向前突出。 双唇比发[u]时收得更圆更小,向前突出,舌后部比发[u]时抬得更高。
[u:]
⑵ 摩擦辅音:[f] [v] [s] [z] [?] [?] [?] [?]
摩擦音发音要领: 摩擦音发音要领: [f] [s] [?] [?]是清辅音,发音时声带不振动。 不 [v] [z] [?] [?]是浊辅音,发音时声带必须 必须振动。 必须 发摩擦音时必须注意:①软颚抬起,堵住到鼻腔的通道,但口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙, 气流从中泄出时摩擦或振动成音。②摩擦音可以延长而发音器官位置不变。
[v [f] [v]下唇轻触上齿,气流由唇齿间的缝隙中通过,摩擦成音。 [z [s] [z]
舌端及舌尖靠近上齿龈,但不接触,上下齿靠拢,但不要咬住,气流由舌端与上齿龈之间逸出,摩擦 成音。
[?] [?]舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分,舌身两侧紧贴上颚,中央形成一条狭长的通道,上下齿靠拢或靠近,
但不要咬住,气流由舌端与上齿龈较后部分之间逸出,摩擦成音。
[?] [?]
舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间的窄小缝隙逸出,摩擦成音。
⑶ 发音练习:c[si:] f[ef] good[gud] too[tu:] this[?is] is[is] these [?i:z] cat[k?t] dog[d?g] it[it]
Lesson 3
⑴ 中元音:[?] [?:] [?]
中元音发音要领: 中元音发音要领:舌尖抵住下齿,但不如发前元音时抵得那样紧。舌身的中部隆起,扁唇(双唇不要 收圆) 。
[?:]①舌身平放,舌中部稍抬起。②牙床开得较窗窄,双唇和发[i:]时相似。
③注意长度,不要发得太短。
[?]
①舌中部抬起。 ②牙床半开半合, 唇形扁或中常。 ③这个音和汉语普通话轻声的 “么 (me) 及 “了(le)” ”
第2页 共6页
411011
  47.doc
英语音标发音练习
中的短促元音“e”相似,但英语的[?]在词末时发音比普通话的“e”长。
[?]
①舌中部稍抬起。②开口程度和[?]相似,唇形扁。 ③从元音[?]出发,将圆唇改为扁唇,即可发出[?]。
⑵ 破擦音:[tr] [dr] [?] [?] [?] [?]
破擦音发音要领: 破擦音发音要领: [tr] [?] [?]是清辅音,发音时声带不振动。 不 [dr] [?] [?]是浊辅音,发音时声带必须 必须振动。 必须 破擦音是爆破音和摩擦音的结合,发破擦音时必须注意:①憋住气流的发音器官(舌尖和上齿龈) 分开得比较缓慢,而且立即跟着发一个发音部位相似的摩擦音。②发破擦音时,先形成阻碍, 在解除阻碍的同时舌尖向摩擦音的部位滑动,发出摩擦音。但这两步动作是紧密相连的,由一 次送气来完成,不可发出两个独立的音。
[? [?] [?] dr] [tr] [dr] tr] [dr
软颚抬起,舌身形成发[?]音的姿势,但舌尖和舌端抵住上齿龈,形成阻碍。气流冲破这个阻碍后,
舌和齿龈间仍保持一个狭小的缝隙,发出摩擦的声音。 软颚抬起,舌身作发[r]音的姿势,但舌尖抵上齿龈后部,以形成阻碍。气流冲破这个阻碍发出短促 的[t]后立即发[r]。
[?] [?]舌端贴住上齿龈,堵住气流,然后略为下降,气流随之泄出口腔。
⑶ 发音练习:g[?i:] p[pi:] r[?:] s[es] t[ti:] she[?i:] sister[?sist?]
Lesson 4
⑴ 合口双元音:[ei] [ai] [?i] [?u] [au]
双元音发音要领: 双元音发音要领:①由两个元音组成,发音时由第一个向第二个元音的部位滑动,但不完全到达第二个 元音的部位。发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变化。 ②前重后轻,第一个元音响亮清晰。第二个元音轻弱模糊。 ③前长后短,第一个元音较长。第二个元音较短促。
[ei] ei] [ai] ai]
①由[e]向[i]滑动,但不到[i]的部位就停止发音。②发音过程中下颚和下唇向上移动,舌位也随之抬高。 ①[a]是个前元音(不是后元音[?:]),和汉语普通话“a”音相似,发音时舌尖抵住下齿,舌位很低,舌 前隆起。用扁唇或中常唇形,牙床开合度宽。②从[a]向[i]滑动,不到[i]的部位就停止发音。
411011
  47.doc
第3页
共6页
英语音标发音练习
[ ?i ]
①开始部分舌位在[?]和[?:]之间。②由上述部位向[i]滑动,由圆唇变成扁唇,舌前部随之稍稍抬起。 双唇由扁到略为收圆,但不到[u]的部位就停止发音。
[?u]由[?]向[u]滑动, [au] au]
①开始部分和[ai]中的[a]相同,①由[a]向[u]滑动时把双唇逐渐收圆,舌后部随之稍稍抬起。②防止 一开始就把双唇收圆,把[au]变成[?u]。
⑵ 鼻(辅)音:[m] [n] [?]
鼻音发音要领: 鼻音发音要领: ①软颚下垂,口腔通道完全堵塞,气流从鼻腔逸出。 ②三个鼻辅音[m] [n] [?]都是浊辅音,发音时声带必须 必须振动。 必须 ③鼻辅音在词末时,发音略为延长。
[m]双唇紧闭,舌身平放,软颚下垂,气流从鼻腔逸出。 [n]舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,双唇不闭,软颚下垂,气流从鼻腔逸出。 [?]舌尖和发[k]/[g]时相同,但软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔逸出。
⑶发音练习:a[ei] h[ei?] i[ai] j[?ei] k[kei] m[em] n[en] o[?u] v[vi:] x[eks] z[zed]
Lesson 5
⑴ 集中双元音:
双元音发音要领: 双元音发音要领:①由两个元音组成,发音时由第一个向第二个元音的部位滑动,但不完全到达第二个 元音的部位。发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变化。 ②前重后轻,第一个元音响亮清晰。第二个元音轻弱模糊。 ③前长后短,第一个元音较长。第二个元音较短促。
[i?]
①发[i]时注意用扁唇,嘴不要张得太开,以免发成[e]或[?]。 ②舌身稍向后缩,从[i]很快滑向[?]。
[??] ??]
①[?]是个前元音,发音时舌尖触下齿,舌位半开,舌前隆起。牙床较宽,在[e]与[?]之间。②舌身稍
向后缩,由从[?]很快滑向[?]
[u?] u?]
①[u]不要发成[u:]。②舌身稍向前移,由从[u]很快滑向[?]
411011
  47.doc
第4页
共6页
英语音标发音练习
⑵ 摩擦音[h] [r] [j] [w]及舌侧音 [l]
摩擦音发音要领: 摩擦音发音要领: [h]是清辅音,发音时声带不振动。 不 [r] [j] [w]是浊辅音,发音时声带必须 必须振动。 必须
[ h]
这个音也叫喉音。①发这个音时,发音器官呈发元音的姿势,声门张开,气流不受阻碍,自由逸出口腔, 声带不振动,只是在通过声门时形成轻微的摩擦;口型不定,随后面的元音而变化。②发音时舌后部和软颚 间不产生摩擦,即不要发成汉语“赫”的声母。
[ r] [j]
这个音也叫卷舌音。①舌尖向上齿龈后部抬起,舌前对硬颚呈凹形,舌身两侧紧贴上颚。②双唇略突出,
气流由舌面与硬颚间逸出,牙床开合程度大小均可。③软颚升起,声带振动。 这个音也叫半元音。①舌身和双唇呈发[i]的姿势,舌前部向硬颚抬起,双唇向两旁伸展成扁平形,声带振
动。②发音急促短暂,一经发出,立刻向后面的元音滑动。
[w]
这个音也叫半元音。①舌身和双唇呈发[u:]的姿势,舌后部向软颚抬起,声带振动。②发音急促短暂,一
经发出,立刻向后面的元音滑动。
舌侧音[l]发音要领: 舌侧音[ 发音要领:
[l] ①舌端紧抵上齿龈,气流从舌的一侧或两侧逸出。②[l]两种发音,即所谓清晰[l]和含糊[l]。发清晰[l]时,
舌前向硬颚抬起,舌尖抵上齿龈,舌身平直,气流从舌的一侧或两侧逸出。发含糊[l]时,舌尖抵上齿龈,舌面 形成凹槽,舌后上抬,气流从舌的一侧或两侧逸出。
⑶ 发音练习:l[el] q[kju:] u[ju:] w[?d?blju:] y[wai]
英语国际音标
名称 单元音 元音 双元音 清辅音 辅音 浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [?] [?] [dr] [?] [?:] [?] [e] [?] [ei] [ai] [?u] [au] [i?] [??] [?i] [u?] 音标 [i:] [i] [?:] [?] [u:] [u] [?:] [?]
[p] [t] [k]
[f] [s] [?] [?] [tr]
[?] [?] [?]
共6页
411011
  47.doc
第5页
英语音标发音练习
鼻音 摩擦音 舌侧音 练习一 音标 [si:] si:] [ef] [?i:] [?:] [es] [ti:] [pi:] pi:]
[?d?blju:]
[m] [n] [?] [h] [r] [j] [w] [l]
字母
音标 [ei] [ei?] [ai] ai] [?ei] [kei] [em] [en] [wai] wai]
字母
音标 [? u ] [vi:] [eks] [zed] [el] [kju:] [ju:] ju:] [bi:] bi:]
字母
音标 [?i:] [?sist?] [gud] [tu:] [?is] [?i:z] [k?t] [d?g]
单词
411011
  47.doc
第6页
共6页
 

相关内容

英语音标发音练习

   英语音标发音练习 英语国际音标的讲解 史上最牛英语口语学习法:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 史上最牛英语口语学习法:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 太平洋在线英语,可免费体验全部外教一对一课程: 太平洋在线英语,可免费体验全部外教一对一课程:www.pacificenglish.cn Lesson 1 ⑴ 前元音:[i:] [i] [e] [? 前元音发音要领: 前元音发音要领:舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,双唇不要收圆。 [i:]①舌尖抵下齿,舌前部尽 ...

英语音标发音练习

   i 本音标符号的发音介乎"衣"与"也"之间。由于汉语并无此发音,故中国人发此音极为困难。请注 意发音要诀。 发此音时, 上下唇及上下齿要比发[i:]时微开, 双唇扁平, 嘴角两旁肌肉要比发[i:]时略为放松, 舌尖稍稍抵住下齿,振动声带。发出来的声音像部队里喊数"一、二、三、四"其中"一"的声音。 sit [sit] 坐 [fit] 适合 give [ iv] 给予 e 发此音时,嘴巴要比发[ ]微开。换言之,上 ...

英语音标发音练习

   英语音标发音练习 英语国际音标的讲解 Lesson 1 ⑴ 前元音:[i:] [i] [e] [? 前元音发音要领: 前元音发音要领:舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,双唇不要收圆。 [i:]①舌尖抵下齿,舌前部尽量向硬颚抬起。②嘴唇向两旁伸开,成扁平形。 注意: 注意:[i:]是长元音,发长元音时要比发短元音长两倍以上。 [ i] ①舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,比[i:]低,比[e]高。②唇形扁平,牙床开得比[i:]宽,比[e]窄。③可 从发[i:]出发,将小指尖放在上下齿之间,舌前部也随之 ...

英语音标48音素发音练习

   英语国际音标 与语音速成 英语国际音标简介 音素是语音的最小单位,一个音素就是一个音。 音素是语音的最小单位,一个音素就是一个音。 48音素 元音 辅音 音素 音标是用于标记读音的符号,也就是音素的书 音标是用于标记读音的符号, 面符号。英语音标的作用相当于汉语的拼音。 面符号。英语音标的作用相当于汉语的拼音。 国际音标是国际语音协会制定的一套语音符号。 国际音标是国际语音协会制定的一套语音符号。 26字母 元音字母 辅音字母 字母 音标在标注字母或单词的读音时,音标外要用 音标在标注字母 ...

英语音标发音学习

   EnSound1 EnSound2 EnSound3 EnSound4 EnSound5 EnSound6 EnSound7 EnSound8 EnSound9 EnSound10 EnSound11 EnSound12 EnSound13 EnSound14 E nSound15 EnSound16 EnSound17 EnSound18 EnSound19 EnSound20 EnSound21 EnSound22 EnSound23 EnSound24 EnSound25 EnSoun ...

英语音标发音规则

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

英语音标发音规则

   规律是超高速快车,探索规律利用窍门的人是即将超过不知多少永远是超人的超人! 2009-12张军 2009-12-10 英语音标发音规则 一,元音字母在重读音节中的读音 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly ...

英语音标发音规则

   英语发音规则 英语语音名词解释 1.音节 以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发 音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [K] [l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元字 组就有几个音节。 2.音节的划分 ①在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一 个属于后面的音节。 例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时, 如果前面音节里的元音是长元音则辅字组属于 后面 ...

英语音标发音规则

   L/O/G/O 英语音标发音规则 英语音标发音规则 " 一,元音字母在重读音节中的读音 元音字母 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [? bag dad hat map black back www.themegallery.com e " 在开音节中 [i:] he these me Chinese " 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg www.themegallery.c ...

英语音标,发音规则

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

热门内容

2011届外研版中考英语复习方案课件:语法讲解(九)动词(二)

   ?外研版 │ 动词(二)时态和语态 ?外研版 │ 动词(二)时态和语态 ?外研版 │ 动词(二)时态和语态 ?外研版 │ 动词(二)时态和语态 ?外研版 │ 动词(二)时态和语态 ?外研版 │ 动词(二)时态和语态 ?外研版 │ 动词(二)时态和语态 ?外研版 │ 动词(二)时态和语态 ?外研版 │ 动词(二)时态和语态 ?外研版 │ 动词(二)时态和语态 ?外研版 │ 动词(二)时态和语态 ?外研版 │ 动词(二)时态和语态 ?外研版 │ 动词(二)时态和语态 ?外研版 │ 动词(二)时态 ...

常用英语

   1,Business Hours 营业时间 2,Office Hours 办公时间 3,Entrance 入口 4,Exit 出口 5,Push 推 6,Pull 拉 7,Shut 此路不通 8,On 打开 ( 放) 9,Off 关 10,Open 营业 11,Pause 暂停 12,Stop 关闭 13,Closed 下班 14,Menu 菜单 15,Fragile 易碎 16,This Side Up 此面向上 17,Introductions 说明 18,One Street 单行道 ...

牛津小学英语5B期中检测试卷

   牛津小学英语 5B 期中检测试卷 班级 班级 姓名 姓名 得分 听力部分 30 分 一、听录音,并将序号填在题前括号内 10 分 听录音,并将序号填在题前括号内 A B C D subject social studies ( )1.science mouth house nice ( )2. horse happy copy hot ( )3. hobby kitchen trick chips ( )4. chicken how old how about ( )5.how many h ...

英语国际音标表[1]

   英语国际音标表 英语字母发音表 元音( 元音(20 个) 长元音 短元音 /?/ / / /e /Y/ /Y/ /?/ /? /a /eY/ /a/ / ?/ /Y/ / /Y/ /i:/ / /U:/ // /e/ /? 双元音 辅音( 辅音(28 个) 轻辅音 浊辅音 轻辅音 浊辅音 鼻 音 半元音 边 音 /p/ /b/ // /"/ " /m/ / j/ / ?/ / t/ /d/ / h/ / r/ /n/ / w/ / k/ /g/ /ts/ /dz/ /K ...

九年级英语上册Module 6模块测试题

   3eud 教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新! 外研初三 外研初三(上)Module 6 模块测试题 Module 6 Save our world I. 听力部分(每小题 1 分,共 20 分) 听力部分( A.情景反应。根据你所听到的问题,在 A、B、C 中找出正确答案。 (读两 遍) 1. A. There are some trees and other plants in it. B. The colour of the sc ...