What is this?
幼 儿 英 语 学前大班
1 5号 选手 黄毅 号 教育科学学院08级 班 教育科学学院 级1班
复 习
吗 ?

小 朋 友 们 , 我 们 来 做 一 个 戏 , 游
上节课学过的单词:
hand arm
手 手
shoulder
Mr hare
小朋友们: 小朋友们:
Mr hare 跟大家带来了一些
小动物,大家猜猜是什么呢? 小动物,大家猜猜是什么呢? 让我们一起来,看看吧。 让我们一起来,看看吧。
What is this?
这是什么? 这是什么?
It is a dog.
它是一只狗。 它是一只狗。
What is this?
这是什么? 这是什么?
It is a cat.
它是一只猫。 它是一只猫。
小朋友们,听听这是什么啊? 小朋友们,听听这是什么啊? 让我们一起唱吧! 让我们一起唱吧!
What is this ? It is a cat. Miao, Miao ,Miao What is this ? Miao, Miao ,Miao
Miao, Miao ,Miao . It is a cat. Miao, Miao ,Miao It is a cat. Miao, Miao ,Miao
我 们 一 起 唱 吧 !
What is this ? Wang,Wang,Wang. It is a dog. It is a dog. Wang,Wang,Wang. Wang,Wang,Wang. What is this ? It is a dog. Wang,Wang,Wang. Wang,Wang,Wang.
What is this?
这是什么? 这是什么?
It is a bear.
这是一只熊。 这是一只熊。
What is this ? It is a cat. What is this ?
It is a bear.
What is this ? It is a dog. What is this ?
It is a bear.
Sing a song .
Mr hare
小 朋 友 们 , 大 家 一 起 来 吧
Mr hare , Mr hare
What is this ?
野兔先生, 野兔先生,野兔先生
这是什么? 这是什么?
It is a bear . 它是一只熊。 它是一只熊。 这是什么? What is this? 这是什么? It is a chair . 它是一把椅子。 它是一把椅子。 The bear is on the chair .
这只熊在椅子上。 这只熊在椅子上。

Mr hare , Mr hare 们 , What is this ? 一 起 It is a bear . 来 吧 What is this ? 。 It is a chair . The bear is on the chair .


老师问,小朋友回答,大家准备好了吗? 老师问,小朋友回答,大家准备好了吗?
Mr hare , Mr hare What is this ? 问 It is a bear . 答 What is this ? 问 I t is a chair . 答 大家一起) (大家一起)The bear is on the chair .
(大家一起) 大家一起)
Mr hare , Mr hare What is this ? It is a bear . What is this? It is a chair . The bear is on the chair .
Mr hare , Mr hare What is this ? It is a bear . What is this? It is a chair . The bear is on the chair .
Words cat dog bear chair Mr hare , Mr hare Song
What is this ? It is a bear . What is this ? It is a chair . The bear is on the chair .
小朋友们,再见! 小朋友们,再见!
谢谢大家! 谢谢大家!
 

相关内容

商务英语说课比赛

   商务英语口语说课比赛 潇湘职业学院 I. Establish Business Relations II. Business Negotiation III.The Signing of a Contract IV.The Performance of an Contract V. Others LOGO Ⅰ.Establish Business Relations (6 hours) 1 Presentation and Promotion of Products Mr.F, a busi ...

初中英语教材仁爱版八年级下优质示范课比赛教案

   初中英语教材仁爱版八年级下优质示范课比赛教案 Unit Seven Topic 3Section A Welcome to our food festival. 闽侯大义中学 林晨华 一.教学目标: 教学目标 1. 知识目标 知识目标: (1)词汇: lady, gentleman, for sale, satisfy, guest, menu, wine, bill。 (2)句型:掌握英语就餐的重点句型。 Here’s a table for two. Here’s the menu. M ...

广州版小学英语说课比赛(五年级下unit 13说课课件)

   Success With English Book 6 Unit 13 I Prefer Hamburgers 第一课时 横江小学 黄远金 一、教学内容分析 广州市小学英语第六册Unit 13主要是学习有关食物和用餐的用 语,谈论饮食习惯和对食品的喜好,单元的内容涉及的纵横联 系比较多,语法方面,本课的教学内容在前一单元的基础上增 加了more + 多音节词比较级的构成形式;句型方面,在四年级 下册Module 5 Food and Drink的基础上增加了Which do you pref ...

A Manuscript for English Presentation 初中英语说课比赛

   A Manuscript for English Presentation Good morning, judges and teachers. I am glad to have the opportunity to deliver my presentation, which consists of seven parts. 一.Analysis of the Teaching Material Topic: My topic of presentation is New Standar ...

英语

   浅谈英语文章阅读 一、阅读英文文章的技巧 1、扩大阅读视野 、 所谓阅读视野是指眼睛在“凝视”的瞬间所能接收或覆盖的印刷符号。 普通读者眼睛停顿 时可接收两个英语单词, 阅读能力强的读者一眼可以看四个左右的单词, 但能力差的读者一 眼只能接收一个或者不到一个的单词。因此,在相等的阅读时间里,视野狭窄的读者所看到 的单词要少得多,如果再经常复视,读速肯定快不了。 我们阅读时应该特别注意词的整体性, 要把注意力放在句子中较大的单位上, 而不要放 在一个个孤立的单词上。例如,下面的句子可以分成三个 ...

英语

   英语 英语(English)是联合国的工作语言 之一,也是事实上的国际交流语言.英 语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日 耳曼语支,并通过英国的殖民活动传播 到世界各地.由于在历史上曾和多种民 族语言接触,它的词汇从一元变为多元 ,语法从"多屈折"变为"少屈折" , 语音也发生了规律性的变化.根据以英 语作为母语的人数计算,英语可能是世 界上第三大语言,但它是世界上最广泛 的第二语言.世界上 60%以上的信件是 用英语书写的,上两个世纪英国和美国 在文化 ...

英语

   Could 'Japanglish' be a legitimate language " "We wish all the time to be able to provide you fresh bread and to propose you a joy of eating life with bread," says the sign in my local bakery. "Especially, we want to be a host at di ...

英语

   在英语教学中重视文化教育 浙江省湖州中学弁山校区英语组 姜海礁 [摘 要] 语言和文化有着密不可分的内在联系,英语文化的学习是英语课程的一个重要 组成部分。学习英语的过程就是对英语国家文化知识了解和掌握的过程,掌握英语必须跨 越英汉两种语言文化, 才能进行得体的交际, 所以教师在教学中必须重视英语文化的导入。 [关键词] 素质教育 文化教学 关键词] 跨文化交际 一、问题的提出 语言是文化的载体,是文化的主要表现形式,语言的本质差异就是文化差异。语言是 随着民族的发展而发展的, 它是社会民族 ...

英语

   5.写作 新增的作文是一篇 100 字左右的应用性短文,文体包括有信件、便笺、备忘录等。满 分 10 分。其实,2003 和 2004 年的大纲都强调了要会写应用文,如书信、简历摘要和备忘 录, 但同学们在复习中一般不会将其作为重点来抓, 老师讲课的时候也主要以议论和记叙描 述类为主,且历年真题命题情况也是如此。但 10 大纲对写作部分的新要求我们要正视应用 文, 所以同学们平时要注意应用文写作的特定的格式要求, 有意识的掌握各类应用文的写作 方法。按照大纲的要求,要注重写作内容信息点覆盖的 ...

英语

   辜鸿铭,精通九国的语言文化,国学造诣极深,曾获赠博士学位达 13 个之多。他的思想影 响跨越 20 世纪的东西方,是一位学贯中西、文理兼通的学者,又是近代中学西渐史上的先 驱人物。 辜鸿铭 10 岁时就随他的义父??英人布朗跳上苏格兰的土地, 被送到当地一所著名的 中学,受极严格的英国文学训练。课余的时间,布朗就亲自教辜鸿铭学习德文。布朗的教法 略异于西方的传统倒像是中国的私塾。他要求辜鸿铭随他一起背诵歌德的长诗《浮士德》 。 布朗告诉辜鸿铭:“在西方有神人,却极少有圣人。神人生而知之,圣人 ...

热门内容

大学体验英语

   《体验英语》二册考试题型及范围 体验英语》 一、听力(20%) 听力( ) 课外。 课外。 二、阅读(30%) 阅读( ) 1、两篇传统阅读,单选题,字数每篇 350 词左右。2 分×10 、两篇传统阅读,单选题, 词左右。 题=20 分 范围: 扩展教程》 《扩展教程 单元。有改动。 范围: 扩展教程》1-6 单元。有改动。 《 2、选词填空,一篇,与四级新题型相同。250 词左右,给 、选词填空,一篇,与四级新题型相同。 词左右, 15 个词,选 10 词填空。1 分×10 题=10 分 ...

高一英语必修一Unit1单元测试题

   高一英语必修一 Unit 1 单元测试题 (满分 100 分) 满分 班级 班级 姓名 姓名 得分 得分 语翻译: Ⅰ. 词语翻译:(40 分,每小题 2 分) 每小题 1. 爱上 3. 与…相处,进展 5. 故意 7. 痊愈;恢复 9. 对……厌烦 11. 不理睬 13. 十几岁的青少年 15. a series of 17. pack ( sth) up 19. hide away 2. 经历,遭受 4. 在黄昏时刻 6. 为了 8. 在户外 10. 定居 12. 提示,小费 14. 感 ...

初中英语语法讲解

   【代词】 人称代词,物主代词,反身代词 类别 主格 宾格 形容词性 物主代词名词性物主代词反身代词第一人称单数 I me my mine myself 复数 we us our ours ourselves 第二人称 单数 you you your yours yourself 复数 you you your yours yourselves 第三人称 单数 he him his his himself she her her hers herself it it its its itsel ...

小学英语五年级下期末试卷分析

   小学英语五年级下期末试卷分析 学年第( ( 2008 )学年第(二)学期小学期末考试试卷分析表 年级 学校 统计 应考数 项目 五(1) 五(2) 五(3) 48 48 48 48 48 46 72.1 70.8 74.1 87.5% 97.91% 97.82% 16.66% 16.66% 15.21% 实考数 平均分 及格率 优秀率 分以下) (40 分以下) 0% 2.08% 0% ... 学科 低分率 五(1)(2)(3) 英语 1. 本套试题内容丰富,侧重对语言基础知识的考查,同时也 ...

大学英语四级考试材料

   月英语四级备考:词汇、 2010 年 12 月英语四级备考:词汇、听力提升是重点 一、词汇是基础的基础,必须每天坚持背诵。 记忆方法因人而异,但一条不变的真理就是词汇不但要会背,而且要会用。所以背诵文章、例句的 效果远比干巴巴地背单词要好得多,而且有趣得多。当然最好是在理解的基础上背诵。 记忆词汇的途径有以下几种: 1)词汇书; 2)真题范文; 3)新概念等; 注意:词汇记忆时,眼、口、耳、脑、手并用可能效果好一些,而且这对提高听力也会有很大的帮 助。 记忆词汇的方法多种多样,关键是要找到一 ...