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代词是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。 代词可分以下九类:
  1. 人称代词 主格(在句中作主语)有: I , you, he, she, it, we, you, they 宾格(在句中作宾语)有:me, you, him, her, it, us, you , them
  2. 物主代词 形容词性的物主代词(作定语)有:my, your, his , her, its, our, your ,their 名词性的物主代词(作主语、表语,宾语)有:mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs
  3. 反身代词(自身代词)有 myself, herself, themselves 等。
  4. 相互代词有:each other, one another
  5. 提示代词有:this , that , these , those , those
  6. 疑问代词(用来引导特殊疑问句)有 who, what, whose 等。
  7. 关系代词(用来引导定语从句)有 which, that, who 等。
  8. 连接代词(用来引导名词性从句)有:what, who, whose 等。
  9. 不定代词 有:all, each, both, either, neither, one, any 等。
  10. 不定代词 指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。 下面列出部分不定代词的用法比较:
  1.both 和 all : both 指两者,all 指三者以上。 Both of the answers are right.两个答案都对。 All the answers are correct. 所有的答案都对。
  2.every 和 each: every 指至少三个,强调共性,each 可指小到两个,强调个体。 Every room is clean and tidy. 每一个房间都很整洁。 Each student may try twice. 每个学生可以试两次。
  3.either 和 neither 都是谈两个人或物:
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Either of the answers is right. 两个答案都对。(either 指两者当中任意一个) Neither of the answers is right.两个答案都不对。(neither 指两者都不是)
  4. some 和 any some 一般用于肯定句中,而 any 用于疑问句、否定句或条件句中: Are there any stamps in the drawer?抽屉里有邮票吗?
Yes, there are some. 是的,有一些。 注意,当某些疑问句表示请求、建议等肯定意义时,用 some 不用 any: Would you like som tea? 想喝点茶吗?
  5. no one 和 none : no one 仅指人,none 可指人或物。

No one failed in the examination. 考试没有人不及格。 None of the students failed in the examination. 没有一个学生考试不及格。 Have you any string?你有绳子吗? No, I have none.没有。 代词的练习 一.填空
  5. This bike is my sister`s. It belongs to (她的)。 This isn`t my book. (我的) is in the bag. They quarrelled among (他们). You and I understand (彼此) perfectly. If there are (一些) new magazines in the library, take some for me.
  1. writer is better know in China, Charles Dickens or Mark Twain? A. Which B. What C. Either D. Whether
  2. They were all very tired, but of them would stop to have a rest. A. any B. some C. none D. neither
  3. Kate and her sister went on holiday with a cousin of . A. their B. theirs C. them D. themselves
  4. Is here? No, Bob and Tim have asked for leave. A. anybody B. Somebody C. everybody D. nobody
  5. We couldn`t eat in a restaurant because of us had money on us. A. all; no B. any; no C. none; any C. no one ; any
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【参考答案】 一填空:
  4. each other
  5. any 二单项选择:
  3. B
  4. C
名词按其意义可分为专有名词(proper noun)和普通名词(common noun)。 普通名词又可分为类名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
  1. 专有名词:是个别人、地以及专门机构或团体的名称。 如:New York 纽约 Clinton 克林顿
  2. 类名词:是一类人或物的个体的名称。 如:piano 钢琴,doctor 医生,ship 舰船
  3. 集体名词:是一些人或物的总称,作主语时可用复形谓语动词。 如:family 家庭,army 军队
  4. 物质名词: 是无法分为个体的实物。 如:sugar 糖,tea 茶,air 空气
  5. 抽象名词: 是动作、状态、品质等抽象概念的名称。 如:work 工作,honesty 诚实,courage 勇气 注:名词按其可数性分为可数名词(countable nouns)和不可数名词(uncountable nouns)。类名词皆可数,集体名词大都可数,专有名词、物质名词和抽象名词多 不可数。 名词的复数形式
  1. 规则变化:
  1)一般加-s 如:mapmaps 地图 fieldfields 田地
  2)以 s, x, sh, ch 结尾的名词后加-es 如:classclasses 班,boxboxes 盒子 matchmatches 比赛
  3)以 f 或 fe 结尾的名词,变为-ves dishdishes 盘子,
如:leafleaves 叶 thiefthieves 贼 (注:下列词例外 :roofs 屋顶, gulfs 海湾, belief 信仰,信条)
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  4)以辅音字母 + y 结尾,变 y 为 i,再加-es 如:partyparties 党 factoryfactories 工厂 (注:元音字母+y 结尾直 接加-s: boys 男孩 rays 光线)
  5)以辅音字母 + o 结尾,一般加-es 如:potatopotatoes 马铃薯 heroheroes 英雄 (注:某些外来词 以及以 元音字母+o 结尾的名词, 直接加-s: pianos 钢琴, photos 照片, kilos 公斤; radios 收音机
  2. 不规则变化
  1)变内部元音。 如: footfeet 脚 manmen 男人 tooth-teeth 牙齿 mousemice 老鼠
  2)词尾加 -en 如: childchildren 小孩 oxoxen 公牛
  3)形式不变(即单复数一致) 如: deerdeer 鹿 fishfish 鱼 sheepsheep 羊 复合名词的复数形式 由一个简单名词加一个或一个以上的词构成的名词叫复合名词 (compound noun) 。 复合名词变复数时,有以下三种情况:
  1. 把最后一个构成部分变为复数形式, 如: housewife → housewives 家庭主妇 film-goer → film-goers 爱看电影的 人 gentleman → gentlemen 先生 schoolroom → schoolrooms 教室
  2. 将主要成分变为复数形式, 如: looker-on → lookers-on 旁观者 sister-in-law → sisters-in-law 嫂子; 弟媳 passer-by → passers-by 过路人 bride-to-be → brides-to-be 即将做新 娘的人
  3. 将两个组成部分皆变为复数,这种复合名词第一个名词必须是 man 或 woman, 如: man doctor → men doctors 男医生 woman teacher → women teachers 女 教师 man cook → men cooks 男厨师 woman singer → women singers 女歌手 名词所有格
  1. 名词所有格的用法 所有格 `s 或 s` 形式主要用于人或一些动物的名称,表 示"所有"或修饰的关系。 如: John`s father 约翰的父亲, spiders` web 蜘蛛网
  2. 名词所有格的构成
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  1)一般直接加" ` ", 如: this child`s book 这个小孩的书, children`s books 儿童书籍
  2)加了-s 或-es 的复数名词后,只加" ` ", 如, girls` skirts 女孩子们的裙,the soldiers` horses 士兵们的马
  3)以 s 结尾的单数名词或人名,可用以上两种写法的所有格, 如: the actress` son 或 the actress`s son 女演员的儿子 James`s works 或 James` works 詹姆斯的作品
  3. 事物的所有格 事物的的所有格常用 of 表示, 如, the shade of a tree 树阴, the top/bottom/side/inside/outside of a box. 箱的顶部/底部/里面/外面 (注:一些复合名词不需 of, 如:a table leg 桌腿, the water supply 水的供应,a tea cup 茶杯)
  4. 部分无生命词用`s 或 s`表示所有格 无生命的东西在下列情况可用`s 或 s`所 有格:
  1. 表示时间,如: today`s newspaper 今天的报纸, two days` work 两天的工 作
  2. 表示度量衡及价值 a mile`s distance 一英里的距离,ten dollars` value 10 美元的价值
  3. 表示自然现象 the moon`s rays 月光 the earth`s atmosphere 地球的大气层
  4. 表示国家城市等实体,如: the city`s parks 城市的公园, the country`s tax system 国家
  5. 双重所有格 of + -`s 结构叫双重所有格(double genitive), 如: a friend of my mother`s 我父亲的一个朋友, a play of Shakespeare`s 莎士比亚的戏剧. 名词的语法功能 名词在句子中可以用作:
  1. 主语 The boy opened the door. 那个男孩把门打开了。
  2. 宾语 分为动宾和介宾两种: I saw the boy .我看到那个男孩。(boy 作动词 saw 的宾语) Give the money to your brother. 把这些钱给你兄弟。(brother 作介词 to 的宾语)
  3. 表语 He is a clever boy. 他是个聪明的孩子。
  4. 宾语补足语 They called him a fool. 他们叫他傻瓜。
  5. 定语 Is it a colour film? 是彩色影片吗?
  6. 同位语 This is my friend John.
  7. 主语补足语 He is considered a good officer. 他被认为是个好官员。
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  8. 名词的练习
  1. 写出下列名词的复数: tooth 牙齿), goose(鹅), table(桌子), man driver(男司机),potato(土豆) piano(钢琴), sheep(羊), mouse (鼠) , loaf(面包), glass(玻璃杯)
  2. 找出下列句子中的错误并改正:
  1) This is a pair of trouser.这是一条裤子。
  2) He gave me some advices. 他给了我一些忠告。
  3) She went to the library with two ladies friends.她和两位女伴一起去 图书馆。
  4) The police is looking for him. 警察在找他。
  1. teeth, geese, tables, men drivers, potatoes, pianos, sheep, mice ,loaves, glasses.
  1)trouser 不对。trousers 总是复数
  2)advises 不 对。 advice 是一个不可数名词, 不能加-s.
  3) 应是 lady friends. lady 和 woman 不同,它的复合名词变复数时,只变它后面的名词。
  4) police 总是复数,因此 要把 is 改为 are.
  1. 冠词用于习语中
英语冠词在不少习语(idioms)中属于固定说法,需要靠平时多记, 下面只是列出其中一部分供大家参考:
  1. 用不定冠词的习语: all of a sudden 突然,as a rule 通常,as a matter of fact 事实上, to have a cold 感冒了,to have a rest 休息一会儿, in a hurry 匆忙
  2. 用定冠词的习语: in the morning(afternoon,evening) 上午(下午,晚上), in the middle of...在...之中
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to put the cart before the horse 本末倒置, to break the ice 打破沉默, to tell the truth 说真话, to go to the doctor's 看病, to go to the cinema 看电影
  3. 不用冠词的习语 at noon ( night,dawn,midnight ) 中午(夜晚,黎明,午夜), go to school 上学, leave school 毕业, to play volleyball 打排球, in town 在城里, in bed 躺在床上, in hospital 住院, catch fire 着火, lose heart 失去信心, take place 发生, at home 在家, in fact 事实上, by chance 偶然, by heart 通过记忆, in time 及时, out of date 过时, take part in 参加 , have supper 吃晚饭
  2. 冠词的练习
Choose the best answer (选择最佳答案):
  1. There is house in the picture. There is old woman nearhou A. an; a; the B. a; an ; the C. the ; a; an D. a; the; an
  2. He has already worked for hour. A. the B. an C. a D. 不填
  3. Alice is fond of playing piano. A. the B. an C. a D. 不填
  4. Beyond stars, the astronaut saw nothing but space. A. 不填;the B. the ; the C. 不填,不填 D. the; 不填
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  5. terrible weather we`ve been having these days! A. How a B. What a C. How D. What
  6. Where is Jack? I think he is still in bed, but he might just in bathroom. A. 不填;不填 B. the; the C. the;不填 D. 不填; the
  7.When do you have breakfast every day? A. a B. an C. the D. 不填
  8. Many people are still in habit of writing silly things in public plac A. the ; 不填 B. 不填 ; the C. the ; the D. 不填; 不填 参考答案:
  1. B
  2. B
  3. A
  4. D
  5. D
  7. D
  8. A
英语语法 "的"字的几种译法
  1.魏芳的书包 Wei Fa



   专升本英语语法命题的若干规律 规律 1 考查英语语法基础知识 尽管专升本英语的单项填空题的考点分布很广,但可以肯定的是,它主要涉 及的还是英语语法的基础知识,只有具备一定的语法基础,同时兼顾一定的解题 方法和技巧,大部分考题都是可以做出来的。如: 1. Judy is going to marry the sailor she in Rome last year. (2008 重庆卷) A. meets B. met C. has met D. would meet 【分析】B。根据句末的 ...


   小说下载网 www.uutxt.com 书名:英语语法 作者:未知 欢迎来本网站下载更多小说. 第一卷 第一章 ?英语语法讲义 说明: 学习英语语法的目的: 要回答这个问题,先简要讨论一下要不要学习英语语法的问题。这个问题,答案也许是很清楚的。主张英语语法可 以不学的人往往这样说:我们中国人,如果智力正常,从小就会说汉语,能遣词造句,没见过哪个小孩先学语法再 学话的。再说,英语讲得多了,有了语感,语法还不是水到渠成的事。 这种实践出真知的说法,绝对是正确的。但我仍主张学一点英语语 ...


   英语语法手册 [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个 句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类: 1)名词(noun,缩写为 n.)是人和事物的名称,如 pen(钢笔),English(英 语),life(生活)。 2)代词(pronoun, 缩写为 pron.)是用来代替名词的词, we(我们), 如 his(他 的),all(全部)。 3)形容词(a ...


   主语:一个句子的主要成分,也是句子所述说的主题。一般放在句首,表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”,一般由名词,代词或相当于名词的词组或短语等充当。 谓语:表述主语的动作或状态。说明主语“做什么”,“是什么”或“怎么样”,一般由动词或动词短语来充当,通常在主语之后。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。 宾语:句子中动作的承受者,在及物动词后面,和及物动词一起说明主语“做什么”(不及物动词后面不需要宾语),宾语由名词,代词或相当于名词的词组或短语等充当。有的动词后面可接双宾语,包括常用来指人 ...


   英语名称 词类 全称 名词 句子成分 简称 n. 例词 noun 主语、宾语、表语、同位语、 主语、宾语、表语、同位语、 Lily 莉莉,childhood 童年,clone 克隆,confidence 信心 莉莉, 童年, 克隆, 补足语、 补足语、定语 主语、宾语、表语、同位语、 we 我们, 我们, 主语、宾语、表语、同位语、 I 我, none 没有一个 没有一个, 定语 主语、宾语、表语、同位语、 主语、宾语、表语、同位语、 One 一个, 一个, 补足语、 补足语、定语 表语、定 ...


   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...


   什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语? 什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语? 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由 名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。 谓语可以由动词来担任, 一般放在主语的后面。 宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、 代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征 ...


   考研英语十二大基础语法体系 对于任何英语句子,要分析其结构,这样才能找到英语语言的规律。 每种语言都有它的难 点,汉语的难点在于汉语不是拼读语言,汉字很难写,而且有四种声调。其实,许多接触过 多种外语的人都认为,英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单,是最容易学的。著 名语言学家乔姆斯基说过,语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此,学习语 法和学习语言是相辅相成的。 英语动词的时态 (一)英汉两种语言在时态表达方式上的差异: 英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定,比如“书” ...


   第一卷 第一章 英语语法讲义 说明: 学习英语语法的目的: 要回答这个问题,先简要讨论一下要不要学习英语语法的问题。这个问题,答案也许是很清楚的。主张英语语法可 以不学的人往往这样说:我们中国人,如果智力正常,从小就会说汉语,能遣词造句,没见过哪个小孩先学语法再 学话的。再说,英语讲得多了,有了语感,语法还不是水到渠成的事。 这种实践出真知的说法,绝对是正确的。但我仍主张学一点英语语法。本人没受过很好的教育,更不懂高深的语言学 理论,但一直有这样的看法:在我们中国,百年都没有营 ...


   高考英语语法巧记口诀汇总 高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎,学生学起来颇感吃力,难以记牢。一般说来,学习语法知识的途径很多,但教学中常用的主要有如下二种:一是通过教师的讲解,对所学语法规则的概念、结构,用法有个确切的了解;二是通过大量的练习,在英语实践中正确、熟练地掌握语法规则的用法。仔细惦量这两种方法,其实都强调了同一个极其重要的东西,即是“记忆”。记忆的方式、方法很多,诸如分类记忆法,直观形象记忆法、奇持联想记忆法,特征记忆法等等。这里,主要从词法与句法两大块对巧记英语语 ...



   西点课业--中考英语短语词组重要知识点归纳 由动词开头构成的短语,词组很多.复习时应分类处理: 一,动词+介词 1.look at…看…,look like … 看上去像……, look after …照料… 2.listen to…听…… 3.welcome to…欢迎到…… 4.say hello to …向……问好 5.speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后.如: This is my new bike. Ple ...


   课题 教学目 标 Lesson14 第 3 课时 教具 多媒体 1. 理解 Read and think 部分的内容,回答思考题并表演课 文对话。 2. 了解世界著名的体育明星。 重点 1. Read and think 的内容。 2. 本课时的难点是认识音标/w//h/,并能拼读例词。 掌握并熟练运用句型 What does he/she like? He /she li kes…以及动词的动名词形式。 教 学 流 程 备注 教学环 (补充 师 生 活 动 节 学法或 反思) 1. Tea ...


   1991 年全国硕士研究生入学统一考试英语试题 Section ⅠUse of English Directions: For each numbered blank in the following passage there are four choices labelled [A], [B], [C] and [D]. Choose the best one and put your choice in the ANSWER SHEET. (15 points) When televi ...


   大学英语B级考试交际英语练习题1 21. - How did you feel about your interview with Admissions at University of Michigan? . I think the interviewer was impressed. A. It's too bad B. No, I didn't have an interview C. I didn't feel anything D. Couldn't feel any better ...


   Topic 3 一、 词汇 Many things can affect our feelings A. 词的形式转化 1.monitor(复数) 2. boss(复数) 3.confident(名词) 5.wife (复数) 7.thought(复数) 9.hang(过去式) 11.tear(名词) B. 英汉互译 1.感到紧张 3.患非典 6. 好多了 8. 做演讲 2. 镇静下来 4.康复 7. 月末 9.好好照顾 4.decide(名词) 6.noise(形容词) 8.bore(形容 ...