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代词是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。 代词可分以下九类:
  1. 人称代词 主格(在句中作主语)有: I , you, he, she, it, we, you, they 宾格(在句中作宾语)有:me, you, him, her, it, us, you , them
  2. 物主代词 形容词性的物主代词(作定语)有:my, your, his , her, its, our, your ,their 名词性的物主代词(作主语、表语,宾语)有:mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs
  3. 反身代词(自身代词)有 myself, herself, themselves 等。
  4. 相互代词有:each other, one another
  5. 提示代词有:this , that , these , those , those
  6. 疑问代词(用来引导特殊疑问句)有 who, what, whose 等。
  7. 关系代词(用来引导定语从句)有 which, that, who 等。
  8. 连接代词(用来引导名词性从句)有:what, who, whose 等。
  9. 不定代词 有:all, each, both, either, neither, one, any 等。
  10. 不定代词 指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。 下面列出部分不定代词的用法比较:
  1.both 和 all : both 指两者,all 指三者以上。 Both of the answers are right.两个答案都对。 All the answers are correct. 所有的答案都对。
  2.every 和 each: every 指至少三个,强调共性,each 可指小到两个,强调个体。 Every room is clean and tidy. 每一个房间都很整洁。 Each student may try twice. 每个学生可以试两次。
  3.either 和 neither 都是谈两个人或物:
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Either of the answers is right. 两个答案都对。(either 指两者当中任意一个) Neither of the answers is right.两个答案都不对。(neither 指两者都不是)
  4. some 和 any some 一般用于肯定句中,而 any 用于疑问句、否定句或条件句中: Are there any stamps in the drawer?抽屉里有邮票吗?
Yes, there are some. 是的,有一些。 注意,当某些疑问句表示请求、建议等肯定意义时,用 some 不用 any: Would you like som tea? 想喝点茶吗?
  5. no one 和 none : no one 仅指人,none 可指人或物。

No one failed in the examination. 考试没有人不及格。 None of the students failed in the examination. 没有一个学生考试不及格。 Have you any string?你有绳子吗? No, I have none.没有。 代词的练习 一.填空
  5. This bike is my sister`s. It belongs to (她的)。 This isn`t my book. (我的) is in the bag. They quarrelled among (他们). You and I understand (彼此) perfectly. If there are (一些) new magazines in the library, take some for me.
  1. writer is better know in China, Charles Dickens or Mark Twain? A. Which B. What C. Either D. Whether
  2. They were all very tired, but of them would stop to have a rest. A. any B. some C. none D. neither
  3. Kate and her sister went on holiday with a cousin of . A. their B. theirs C. them D. themselves
  4. Is here? No, Bob and Tim have asked for leave. A. anybody B. Somebody C. everybody D. nobody
  5. We couldn`t eat in a restaurant because of us had money on us. A. all; no B. any; no C. none; any C. no one ; any
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【参考答案】 一填空:
  4. each other
  5. any 二单项选择:
  3. B
  4. C
名词按其意义可分为专有名词(proper noun)和普通名词(common noun)。 普通名词又可分为类名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
  1. 专有名词:是个别人、地以及专门机构或团体的名称。 如:New York 纽约 Clinton 克林顿
  2. 类名词:是一类人或物的个体的名称。 如:piano 钢琴,doctor 医生,ship 舰船
  3. 集体名词:是一些人或物的总称,作主语时可用复形谓语动词。 如:family 家庭,army 军队
  4. 物质名词: 是无法分为个体的实物。 如:sugar 糖,tea 茶,air 空气
  5. 抽象名词: 是动作、状态、品质等抽象概念的名称。 如:work 工作,honesty 诚实,courage 勇气 注:名词按其可数性分为可数名词(countable nouns)和不可数名词(uncountable nouns)。类名词皆可数,集体名词大都可数,专有名词、物质名词和抽象名词多 不可数。 名词的复数形式
  1. 规则变化:
  1)一般加-s 如:mapmaps 地图 fieldfields 田地
  2)以 s, x, sh, ch 结尾的名词后加-es 如:classclasses 班,boxboxes 盒子 matchmatches 比赛
  3)以 f 或 fe 结尾的名词,变为-ves dishdishes 盘子,
如:leafleaves 叶 thiefthieves 贼 (注:下列词例外 :roofs 屋顶, gulfs 海湾, belief 信仰,信条)
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  4)以辅音字母 + y 结尾,变 y 为 i,再加-es 如:partyparties 党 factoryfactories 工厂 (注:元音字母+y 结尾直 接加-s: boys 男孩 rays 光线)
  5)以辅音字母 + o 结尾,一般加-es 如:potatopotatoes 马铃薯 heroheroes 英雄 (注:某些外来词 以及以 元音字母+o 结尾的名词, 直接加-s: pianos 钢琴, photos 照片, kilos 公斤; radios 收音机
  2. 不规则变化
  1)变内部元音。 如: footfeet 脚 manmen 男人 tooth-teeth 牙齿 mousemice 老鼠
  2)词尾加 -en 如: childchildren 小孩 oxoxen 公牛
  3)形式不变(即单复数一致) 如: deerdeer 鹿 fishfish 鱼 sheepsheep 羊 复合名词的复数形式 由一个简单名词加一个或一个以上的词构成的名词叫复合名词 (compound noun) 。 复合名词变复数时,有以下三种情况:
  1. 把最后一个构成部分变为复数形式, 如: housewife → housewives 家庭主妇 film-goer → film-goers 爱看电影的 人 gentleman → gentlemen 先生 schoolroom → schoolrooms 教室
  2. 将主要成分变为复数形式, 如: looker-on → lookers-on 旁观者 sister-in-law → sisters-in-law 嫂子; 弟媳 passer-by → passers-by 过路人 bride-to-be → brides-to-be 即将做新 娘的人
  3. 将两个组成部分皆变为复数,这种复合名词第一个名词必须是 man 或 woman, 如: man doctor → men doctors 男医生 woman teacher → women teachers 女 教师 man cook → men cooks 男厨师 woman singer → women singers 女歌手 名词所有格
  1. 名词所有格的用法 所有格 `s 或 s` 形式主要用于人或一些动物的名称,表 示"所有"或修饰的关系。 如: John`s father 约翰的父亲, spiders` web 蜘蛛网
  2. 名词所有格的构成
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  1)一般直接加" ` ", 如: this child`s book 这个小孩的书, children`s books 儿童书籍
  2)加了-s 或-es 的复数名词后,只加" ` ", 如, girls` skirts 女孩子们的裙,the soldiers` horses 士兵们的马
  3)以 s 结尾的单数名词或人名,可用以上两种写法的所有格, 如: the actress` son 或 the actress`s son 女演员的儿子 James`s works 或 James` works 詹姆斯的作品
  3. 事物的所有格 事物的的所有格常用 of 表示, 如, the shade of a tree 树阴, the top/bottom/side/inside/outside of a box. 箱的顶部/底部/里面/外面 (注:一些复合名词不需 of, 如:a table leg 桌腿, the water supply 水的供应,a tea cup 茶杯)
  4. 部分无生命词用`s 或 s`表示所有格 无生命的东西在下列情况可用`s 或 s`所 有格:
  1. 表示时间,如: today`s newspaper 今天的报纸, two days` work 两天的工 作
  2. 表示度量衡及价值 a mile`s distance 一英里的距离,ten dollars` value 10 美元的价值
  3. 表示自然现象 the moon`s rays 月光 the earth`s atmosphere 地球的大气层
  4. 表示国家城市等实体,如: the city`s parks 城市的公园, the country`s tax system 国家
  5. 双重所有格 of + -`s 结构叫双重所有格(double genitive), 如: a friend of my mother`s 我父亲的一个朋友, a play of Shakespeare`s 莎士比亚的戏剧. 名词的语法功能 名词在句子中可以用作:
  1. 主语 The boy opened the door. 那个男孩把门打开了。
  2. 宾语 分为动宾和介宾两种: I saw the boy .我看到那个男孩。(boy 作动词 saw 的宾语) Give the money to your brother. 把这些钱给你兄弟。(brother 作介词 to 的宾语)
  3. 表语 He is a clever boy. 他是个聪明的孩子。
  4. 宾语补足语 They called him a fool. 他们叫他傻瓜。
  5. 定语 Is it a colour film? 是彩色影片吗?
  6. 同位语 This is my friend John.
  7. 主语补足语 He is considered a good officer. 他被认为是个好官员。
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  8. 名词的练习
  1. 写出下列名词的复数: tooth 牙齿), goose(鹅), table(桌子), man driver(男司机),potato(土豆) piano(钢琴), sheep(羊), mouse (鼠) , loaf(面包), glass(玻璃杯)
  2. 找出下列句子中的错误并改正:
  1) This is a pair of trouser.这是一条裤子。
  2) He gave me some advices. 他给了我一些忠告。
  3) She went to the library with two ladies friends.她和两位女伴一起去 图书馆。
  4) The police is looking for him. 警察在找他。
  1. teeth, geese, tables, men drivers, potatoes, pianos, sheep, mice ,loaves, glasses.
  1)trouser 不对。trousers 总是复数
  2)advises 不 对。 advice 是一个不可数名词, 不能加-s.
  3) 应是 lady friends. lady 和 woman 不同,它的复合名词变复数时,只变它后面的名词。
  4) police 总是复数,因此 要把 is 改为 are.
  1. 冠词用于习语中
英语冠词在不少习语(idioms)中属于固定说法,需要靠平时多记, 下面只是列出其中一部分供大家参考:
  1. 用不定冠词的习语: all of a sudden 突然,as a rule 通常,as a matter of fact 事实上, to have a cold 感冒了,to have a rest 休息一会儿, in a hurry 匆忙
  2. 用定冠词的习语: in the morning(afternoon,evening) 上午(下午,晚上), in the middle of...在...之中
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to put the cart before the horse 本末倒置, to break the ice 打破沉默, to tell the truth 说真话, to go to the doctor's 看病, to go to the cinema 看电影
  3. 不用冠词的习语 at noon ( night,dawn,midnight ) 中午(夜晚,黎明,午夜), go to school 上学, leave school 毕业, to play volleyball 打排球, in town 在城里, in bed 躺在床上, in hospital 住院, catch fire 着火, lose heart 失去信心, take place 发生, at home 在家, in fact 事实上, by chance 偶然, by heart 通过记忆, in time 及时, out of date 过时, take part in 参加 , have supper 吃晚饭
  2. 冠词的练习
Choose the best answer (选择最佳答案):
  1. There is house in the picture. There is old woman nearhou A. an; a; the B. a; an ; the C. the ; a; an D. a; the; an
  2. He has already worked for hour. A. the B. an C. a D. 不填
  3. Alice is fond of playing piano. A. the B. an C. a D. 不填
  4. Beyond stars, the astronaut saw nothing but space. A. 不填;the B. the ; the C. 不填,不填 D. the; 不填
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  5. terrible weather we`ve been having these days! A. How a B. What a C. How D. What
  6. Where is Jack? I think he is still in bed, but he might just in bathroom. A. 不填;不填 B. the; the C. the;不填 D. 不填; the
  7.When do you have breakfast every day? A. a B. an C. the D. 不填
  8. Many people are still in habit of writing silly things in public plac A. the ; 不填 B. 不填 ; the C. the ; the D. 不填; 不填 参考答案:
  1. B
  2. B
  3. A
  4. D
  5. D
  7. D
  8. A
英语语法 "的"字的几种译法
  1.魏芳的书包 Wei Fa



   词性一、实词 二、虚词 三、判断词 四、其他 句子成分一、主语 二、谓语 三、宾语 四、定语 五、状语 六、补语 七、表语 动词时态一、 一般现在时 二、 一般过去时 三、 一般将来时 四、 一般过去将来时 五、 现在进行时 六、 过去进行时 七、 将来进行时 八、 过去将来进行时 九、 现在完成时 十、 过去完成时 十一、 将来完成时 十二、 过去将来完成时 十三、 现在完成进行时 十四、 过去完成进行时 十五、 将来完成进行时 十六、 过去将来完成进行时 动词语态一、主动语态 二、被动语 ...


   1. 名词   名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类:   1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。   2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。   3 ...


   人教版初中诗词合集 编录 湖北省襄樊市南漳县板桥中学 韩江民 初中语文诗词大全 初中语文诗词大全 七年级上册 观沧海 曹操 选自《乐府诗集》 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 次北固山下 王湾 选自《全唐诗》 客路青山下,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 钱塘湖春行 白居易 选自《白氏长庆集》 孤山寺北贾亭西,水面初 ...


   结构上来讲,英语是“主动宾”(SVO)语言。在简单陈述句中,它一般是遵从主语、动词、 宾语加句号的形式。即: Tom [主语] eats [动词] cheese [宾语]. Mary sees the cat. 总体上来说英语是中心语前置的语言,也就是说一个短语的重心在其开头。如: ran quickly (动词短语) to the store (介词短语) 名词短语是主要的例外,为中心语后置: blue house (形容词 + 名词) Fred's cat (所有格 + 名词) 所以,基 ...


   英语语法手册 [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个 句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类: 1)名词(noun,缩写为 n.)是人和事物的名称,如 pen(钢笔),English(英 语),life(生活)。 2)代词(pronoun, 缩写为 pron.)是用来代替名词的词, we(我们), 如 his(他 的),all(全部)。 3)形容词(a ...


   英语语法 百科名片 英语语法是针对英语语言的语法进行的研究,指英语中语言的结构规律。包括词法和句法。 英语的语法既可以是规范性的,也可以是描述性的。 一般将来时词性 一、实词 1.名词(nouns)n.: 名词是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体 或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分 ,专有名词是某个(些)人, 为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns) 地方,机构等专有的名称 ...


   2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 彻底粉碎初中语法 3 彻底粉碎初中语法 学好英语的 20 条钻石法则 钻石法则一:发音永远是第一位的! 钻石法则一:发音永远是第一位的! 第一位的 成千上万的人学了十年英语还不能说标准的英语,发音仍然带有“超级浓重的中国口 音”,导致和外国人交流的时候,听说都成了严重的问题。 还有一大批人,因为发音没有过关,导致经常被人笑话,从而失去了学英语的信心和 兴趣。因为发音没有过关,导致单词死活背不下来!因为发音没有过关,无法朗读和背诵课 文,导致无法真正 ...


   主语:一个句子的主要成分,也是句子所述说的主题。一般放在句首,表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”,一般由名词,代词或相当于名词的词组或短语等充当。 谓语:表述主语的动作或状态。说明主语“做什么”,“是什么”或“怎么样”,一般由动词或动词短语来充当,通常在主语之后。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。 宾语:句子中动作的承受者,在及物动词后面,和及物动词一起说明主语“做什么”(不及物动词后面不需要宾语),宾语由名词,代词或相当于名词的词组或短语等充当。有的动词后面可接双宾语,包括常用来指人 ...


   考研英语十二大基础语法体系 对于任何英语句子,要分析其结构,这样才能找到英语语言的规律。 每种语言都有它的难 点,汉语的难点在于汉语不是拼读语言,汉字很难写,而且有四种声调。其实,许多接触过 多种外语的人都认为,英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单,是最容易学的。著 名语言学家乔姆斯基说过,语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此,学习语 法和学习语言是相辅相成的。 英语动词的时态 (一)英汉两种语言在时态表达方式上的差异: 英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定,比如“书” ...


   高考英语语法巧记口诀汇总 高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎,学生学起来颇感吃力,难以记牢。一般说来,学习语法知识的途径很多,但教学中常用的主要有如下二种:一是通过教师的讲解,对所学语法规则的概念、结构,用法有个确切的了解;二是通过大量的练习,在英语实践中正确、熟练地掌握语法规则的用法。仔细惦量这两种方法,其实都强调了同一个极其重要的东西,即是“记忆”。记忆的方式、方法很多,诸如分类记忆法,直观形象记忆法、奇持联想记忆法,特征记忆法等等。这里,主要从词法与句法两大块对巧记英语语 ...



   四、单项填空 (每小题 1 分,共 15 分) 21. Who is the boy over there? It’s brother. A. mine B. me C. my D. I 22. do you have an exam in Junior Three? Once a month! A. How soon B. How far C. How often D. How much 23. We usually have three classes the afternoon. A ...


   初中英语常考句型翻译( 初中英语常考句型翻译(一) 1.对于青少年来说,学习如何交友是很重要的。 It’s important for teenagers to learn how to make friends. 虽然雨下得正大,但是对于他来说,看来不跑完最后的 200 米是不可能的。 Although it is raining heavily, it looks that it’s impossible for him not to finish the last 200 meters ...


   Pinocchio 皮诺奇(木偶的名字) hungry a.饥饿的 could v.aux.能够 fireplace n.壁炉 feet n.脚(foot 的复数) asleep a.睡着的 wooden a.木头的 burn vi.烧,烧焦 anything pron.任何事(物) floor n.地板 slept v.睡,睡觉(sleep 的过去式) suddenly ad.突然地 somebody pron.某(有)人 cry vi.喊叫 puppet n.木偶 because conj ...


   浅谈英语口语教学 “听、说、读、写、译”是英语学习中的五要素,位于五要素之二的“说”??口语 却是大多数英语学习者学习的薄弱环节。在英语教学四项技能培养训练中,把握听、说、 读、写四项技能的内在关系,突出“说”的训练,这有助于学生学习英语“能力”的提高。 一、英语口语教学在听、说、读、写训练中的地位、作用听、说、读、写,对于学生学 习英语语言和运用英语交际,都同样重要。但是,强化对“说”的培养训练,有助于听和 读、写技能的提高和进步。 1. 说,在听、说、读、写教学中占有领先地位听、说、读、 ...


   高职高专院校旅游英语专业 实践教学体系建设总体框架 广东农工商职业技术学院 外语系 引 言 理论与方法 旅游英语专业实 践教学体系建设 目标 旅游英语专业实 践教学体系的要 素构成 专业实践教学的国外现状 旅游英语专业的现状 构建旅游英语专业的实践教 学体系 引 引言 言 理论与方法 旅游英语专业实 践教学体系建设 目标 旅游英语专业实 践教学体系的要 素构成 拟运用 拟运用CBE (Competence 拟运用 Based Education )和DAC 和 UM (Designing/ ...