一般说来,定语从句被分割开来大致有以下三种: ①在先行词与定语从句之间插入一个状语。 如: There are many thousands of stars in the sky that are like the sun. 在太空中有成千上万的象太阳般的星星。 乍一看, that 引导的定语从句在名词 sky 的后面, 似乎应该是修饰 sky 的。但仔细一想,“不对啊,天空怎么能象太阳呢?”,原来 that 引导的定语从句被 in the sky 这个地点状语分隔开来,修饰中心词 st ars. ②在先行词与定语从句之间插入一个定语。 如: you remember one afternoon ten years ago when I cam Do e to your house and borrowed a diamond necklace? 你还记得吗,十年前的一天下午,我来到你家,找你借了一条钻石 项链? when I came to your house and borrowed a diamond necklace 实际上是修饰 afternoon 而不是修饰 years.ten years ago 实际上是 定语后置修饰 afternoon.
③先行词与定语从句被谓语分隔开来。此时,先行词通常是句子的 主语,因定语从句较长,主句谓语较短,为使句子平衡,常将定语从句 移至谓语之后 如: new master will come tomorrow who will teach you Ger A man. 明天,新(男)老师将来较你德语。 [语法难点精析之 besides,but,except,exept for,excepting, apart from 的区别] (
  1) besides 与 except 前者表示"除。。。以外,还有。。。";后者表示"从整体中除 去。。。" 这个大家都知道,就不举例子了。 (
  2)except 与 except for a.除去的和非除去的是同类事物,用 except eg: All the essays are well written except Nelson''s.
Nelson 的文章(除去的)和 All the essays(非除去的)是同类 事物,所以用 except. b.除去的和非除去的不是同类事物, except for, 用 并且从语气上 通常表示遗憾。 eg: His essay is well written except for a few spelling mi stakes. a few spelling mistakes(除去的)和 His essay(非除去的)是 不同类的事物。 (
  3)apart from 具有多重意义:既可表示 besides,也可以表示 exept 或 exept for,还可以表示 without 的意思 eg: Apart from the cost, will take a lot of time. it (=besides) The orphan had no one to take care of him apart from his uncle.(=except) He has done good work,apart from a few slight faults.(=e xcept for) There can be no knowledge apart from practice.实践出真知。 (=without)

  4)excepting =except,但一般用于句首或用于 not,without, always 等词之后 eg: Excepting his brother,they are all right. Everyone,not excepting myself,must share the blame. All of us, without excepting those who know more about the subject,should study. All my brothers com here every day, always excepting the y oungest. (
  5)but 与 except 同义,但 but 多用在 every,any,no 等和由这 些词构成的复合词如 everything,anywhere,nobody 等词以后及 all, none 之后 eg: The children go to school everyday but Sunday. They are all gone but me. You can get the book anywhere but here. There is no one but me.
Who but George would do such a thing? [语法难点之 too……to 结构表示肯定含义的情况] [too……to 结构表示肯定含义的情况] 我们知道 too……to 结构一般表示否定含义,意为“太……以致于 不能” eg:He is too old to work. 但 too……to 在下列情况下却表示肯定含义: ⑴当 too 前或 to 前有否定词构成双重否定时。 eg:English is not too difficult to learn. 英语并不太难学。 He is too wise not to see that. 他很聪明,不会不懂这一点。 ⑵当 too 后是 glad,pleased,happy,delighted,satisfied,r eady,willing,kind,apt,good,true,easy,near,careful,wel l,early,delicious,eager,anxious 等形容词或副词时。 eg:They are too anxious to leave.
他们急于离开。 He is too ready to help others. 他总是乐于助人。 与这些词连用时,too 前还常加上 only,all,but,just,simply 等副词,意思不变,因为这些词加上 too 后与 very 同义。 eg:I''m only too glad to see you . 见到你非常高兴。 They are but too pleased to hear the news. 他们听到这个消息,非常高兴。 ⑶与 cannot 连用时。 eg:You cannot be too careful(=You can never be careful e nough) to do your homework. 你做作业越仔细越好(=无论怎样仔细也不过分)。 ⑷当不定式在句中作定语或真正的主语时。 eg:There are too many problems to be solved. 有很多问题有待解决。
It is too much to say that he is a fool. [语法难点精析之 every 表示“每隔”的用法] ⑴“every other+单数名词” 意思是“每隔一……” 如:every other day 每隔一天 every other tree 每隔一棵树 ⑵“every+基数词+复数名词”或“every+序数词+单数名词” 意思是“每隔……”(较英语数词少一个) 如:every three days=every third day 每隔两天(或者译为每 三天) 因此 every two days=every other day 每隔一天(或者译为每两 天) ⑶“every few+复数名词” 意思是“每隔几……” 如:every few days(每隔几天) [语法难点精析之 alive、live、living 和 lively 的用法]
⑴ lively 有“活泼的、快活的、生动的”等意思,可以指人或物, 可作定语或标语;但它没有“活着的”意思,而其他三个都有。 如: Young children are usually lively. 小孩子们通常是活泼的。 He told a very lively story. 他讲了一个生动的故事。 ⑵alive、live、living 都有“活的、有生命的”意思,与 dead 意义相反。但 live 通常只作前置定语,且一般用于动物;alive、livi ng 不仅可作定语(alive 只能置于名词后;living 一般置于名词前,也 可置于名词后),也可以作表语。 如: This is a live(=living) fish.(=This is a fish alive.) 这是一条活鱼。(指动物,且作定语时,三者均可用) Who''s the greatest man alive(=living man)? 谁是当今最伟大的人物?(指人,不能用 live)
The fish is still alive(=living) 那条鱼还活着。(指动物作表语时不能用 live)。 ⑶living 主要指在某个时候是活着的,而 alive 指本来有死的可 能,但仍活着的。而且,作主语补足语或宾语补足语时,只能用 alive; 作比喻义(如“活像……”、“活生生的”等)解时,要用 living. 如: The enemy officer was caught alive.(作主语补足语,不用 li ving) 那位敌方军官被活捉了。 We found the snake alive.(作宾语补足语,不用 living) He is the living image of his father.(比喻义,不用 alive) 他活象他父亲。
 

相关内容

2011专升本英语语法命题的若干规律

   专升本英语语法命题的若干规律 规律 1 考查英语语法基础知识 尽管专升本英语的单项填空题的考点分布很广,但可以肯定的是,它主要涉 及的还是英语语法的基础知识,只有具备一定的语法基础,同时兼顾一定的解题 方法和技巧,大部分考题都是可以做出来的。如: 1. Judy is going to marry the sailor she in Rome last year. (2008 重庆卷) A. meets B. met C. has met D. would meet 【分析】B。根据句末的 ...

英语语法

   词性一、实词 二、虚词 三、判断词 四、其他 句子成分一、主语 二、谓语 三、宾语 四、定语 五、状语 六、补语 七、表语 动词时态一、 一般现在时 二、 一般过去时 三、 一般将来时 四、 一般过去将来时 五、 现在进行时 六、 过去进行时 七、 将来进行时 八、 过去将来进行时 九、 现在完成时 十、 过去完成时 十一、 将来完成时 十二、 过去将来完成时 十三、 现在完成进行时 十四、 过去完成进行时 十五、 将来完成进行时 十六、 过去将来完成进行时 动词语态一、主动语态 二、被动语 ...

英语语法

   1. 名词   名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类:   1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。   2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。   3 ...

英语语法

   英语语法手册 [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个 句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类: 1)名词(noun,缩写为 n.)是人和事物的名称,如 pen(钢笔),English(英 语),life(生活)。 2)代词(pronoun, 缩写为 pron.)是用来代替名词的词, we(我们), 如 his(他 的),all(全部)。 3)形容词(a ...

英语(语法)

   主语:一个句子的主要成分,也是句子所述说的主题。一般放在句首,表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”,一般由名词,代词或相当于名词的词组或短语等充当。 谓语:表述主语的动作或状态。说明主语“做什么”,“是什么”或“怎么样”,一般由动词或动词短语来充当,通常在主语之后。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。 宾语:句子中动作的承受者,在及物动词后面,和及物动词一起说明主语“做什么”(不及物动词后面不需要宾语),宾语由名词,代词或相当于名词的词组或短语等充当。有的动词后面可接双宾语,包括常用来指人 ...

英语语法

   英语名称 词类 全称 名词 句子成分 简称 n. 例词 noun 主语、宾语、表语、同位语、 主语、宾语、表语、同位语、 Lily 莉莉,childhood 童年,clone 克隆,confidence 信心 莉莉, 童年, 克隆, 补足语、 补足语、定语 主语、宾语、表语、同位语、 we 我们, 我们, 主语、宾语、表语、同位语、 I 我, none 没有一个 没有一个, 定语 主语、宾语、表语、同位语、 主语、宾语、表语、同位语、 One 一个, 一个, 补足语、 补足语、定语 表语、定 ...

英语语法

   【学英语必看】 《英语语法手册》 (全) 在实用英语备受青睐的现在,大家在学习英语和准备各种考试时,总是把听 说读写放在首位,诚然,学习语言重在实践。但是,请不要忽视语法的作用,特 别是在阅读和写作中,他能帮助你分析清楚句子结构,准确抓住句子的要点,更 能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理 《英语语法手册》 全集, 不需背诵记忆, 只要静下心阅读一遍, 就能有所收获! [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个句 子由各个功用不 ...

英语语法

   什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语? 什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语? 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由 名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。 谓语可以由动词来担任, 一般放在主语的后面。 宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、 代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征 ...

英语语法

   考研英语十二大基础语法体系 对于任何英语句子,要分析其结构,这样才能找到英语语言的规律。 每种语言都有它的难 点,汉语的难点在于汉语不是拼读语言,汉字很难写,而且有四种声调。其实,许多接触过 多种外语的人都认为,英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单,是最容易学的。著 名语言学家乔姆斯基说过,语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此,学习语 法和学习语言是相辅相成的。 英语动词的时态 (一)英汉两种语言在时态表达方式上的差异: 英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定,比如“书” ...

英语语法

   第一卷 第一章 英语语法讲义 说明: 学习英语语法的目的: 要回答这个问题,先简要讨论一下要不要学习英语语法的问题。这个问题,答案也许是很清楚的。主张英语语法可 以不学的人往往这样说:我们中国人,如果智力正常,从小就会说汉语,能遣词造句,没见过哪个小孩先学语法再 学话的。再说,英语讲得多了,有了语感,语法还不是水到渠成的事。 这种实践出真知的说法,绝对是正确的。但我仍主张学一点英语语法。本人没受过很好的教育,更不懂高深的语言学 理论,但一直有这样的看法:在我们中国,百年都没有营 ...

热门内容

大学英语第三册听说教程上机学习大厅听力单元测试答案Unit 13

   大学英语第三册听说教程上机学习大厅听力单元测试答案 Unit 13 - 14 Listening Comprehension Directions: Listen to the short conversations and choose the correct answers to the questions you hear. The conversations and questions will be read ONLY ONCE. SET 1 1. A. Tom's illness ...

小学三年级英语试卷

   小学三年级英语试卷 一、下列每组四个单词中,根据它们的意义找出一个与其它三个不同类的单词,把它们的字 母填在前面的括号里。 ( ) 1 A. yellow B. blue c. father D. red D、 Coke D、 water D、friend D、 plane ( )2、 A、cake B、bread C、 hot dog C、 milk C、 car C、 car ( )3、 A、 chicken ( )4、 A、 doll B、 juice B、 balloon B、 bo ...

异文化认知能力与中小学英语教学

   英语教研 栏目编辑 : 博 采 异文化 认知能力 与 中小学英语教学 展素贤 刘彦尊 21 世纪是多种文化相并存 、 相碰撞 、 相融 认知能力 ,实施文化教学 。 一、 异文化认知 11 语言与文化 21 异文化认知 合、 相发展的全球化时代 , 来自不同国家的不同肤 色、 不同种族 、 拥有不同文化背景的人们 , 操着不 同的语言 , 日益加强了彼此间的联系 。而且 , 在我 国 , 今年是小学开设外语课的第一年 “依据 , 《小学 英语课程教学基本要求 ( 试行) 》…… 把教学重点 ...

七年级英语期中考试题

   1 is our classroom. It’s 2 nice room. The windows 3 clean 4 the walls are 2010-2011 学年七年级第一学期英语期中考试试题 学年七年级第一学期英语期中考试试题 班级 姓名 学号 成绩 white. There’s a big blackboard 5 the front wall. On the back wall there is a map. It’s a map 6 China. There 7 fifty ...

Lesson18冀教版英语

   Lesson18 Tian’anmen Square Think about these… " 1.Have you ever visited Tian’anmen Square? If yes, when? If no, why not? " 2.What happens to Danny? " 3.Draw a picture of Tian’anmen Square.Describe your picture. " n. people children men string ban ...