一、英语语句基本结构分析: 主谓宾结构:
主语:可以作主语的成分有名词(如 boy),主格代词(如 you),动 词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分 家!
谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语 之后。不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come.
宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成 宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them 等
例:The boy needs a pen.主语 the boy,谓语 needs(need 的第三人称单数 形式),宾语 a pen. 主系表结构: 主语:同‘主谓宾’结构。
联系动词(Link verb):be 动词(am,is,are,was,were,have been);其他联 系动词如:become 成为,turn 变成,go 变。其特点是联系动词与其后的表 没有动宾关系,表语多为形容词或副词,既,不可能是宾语。
表语:说明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代 词、不定式、分词。当联系动词不是 be,而其后是名词和代词时,多表达 ‘转变为’之意,注意与动宾关系的区别。 感官动词多可用作联系动词:look well/面色好,sound nice/听起来不 错,feel good/感觉好,smell bad/难闻
例:Tom is a boy.(Tom 是个男孩)/主语为 Tom,系词为 be 动词的第三 称单数 is,表语为 a boy There be 结构:
There be 表示‘存在有’。这里的 there 没有实际意义,不可与副词‘the 那里’混淆。 此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’
试比较:There is a boy there.(那儿有一个男孩。)/前一个 there 无实 意,后一个 there 为副词‘那里’。 二、定语:定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句 子,汉语中常用‘……的’表示。
定语通常位于被修饰的成分前。若修饰 some,any,every,no 构成的复合 不定代词时,(如:something、nothing);或不定式、分词短语作定语、 从句作定语时,则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。 形容词作定语:
The little boy needs a blue pen.(little 修饰名词 boy;blue 修饰名词 pen.) /小男孩需要一支兰色的钢笔。 Tom is a handsome boy./Tom 是个英俊的男孩。 There is a good boy./有个乖男孩。 数词作定语相当于形容词: Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。 The two boys are students./这两个男孩是学生。 There are two boys in the room./房间里有两个男孩。 代词或名词所有格作定语: His boy needs Tom's pen./他的男孩需要 Tom 的钢笔。 His name is Tom./他的名字是汤姆。 There are two boys of Toms there./那儿有 Tom 家的两个男孩。 介词短语作定语:
The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一 支钢笔。 The boy in blue is Tom./穿兰色衣服的孩子是汤姆。
There are two boys of 9,and three of
  10./有两个 9 岁的,三个 10 岁的男
孩。 名词作定语: The boy needs a ball pen./男孩需要一支圆珠笔。 It is a ball pen./这是一支圆珠笔。 There is only one ball pen in the pencil box./这铅笔盒里只有一支圆珠 笔。 副词作定语: The boy there needs a pen./那儿的男孩需要一支钢笔。 The best boy here is Tom./这里最棒的男孩是 Tom。 不定式作定语:
The boy to write this letter needs a pen./写这封信的男孩需要一支钢笔。 The boy to write this letter is Tom./将要写这封信的男孩是汤姆。 There is nothing to do today./今天无事要做。 分词(短语)作定语:
The smiling boy needs a pen bought by his mother./那个微笑的男孩需要 支他妈妈买的钢笔。 The pen bought by her is made in China./她买的笔是中国产的。 There are five boys left./有五个留下的男孩。 定语从句:
The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那个在 阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。 The boy you will know is Tom./你将认识的男孩叫汤姆。 There are five boys who will play the game./参加游戏的男孩有五个。
 

相关内容

2011专升本英语语法命题的若干规律

   专升本英语语法命题的若干规律 规律 1 考查英语语法基础知识 尽管专升本英语的单项填空题的考点分布很广,但可以肯定的是,它主要涉 及的还是英语语法的基础知识,只有具备一定的语法基础,同时兼顾一定的解题 方法和技巧,大部分考题都是可以做出来的。如: 1. Judy is going to marry the sailor she in Rome last year. (2008 重庆卷) A. meets B. met C. has met D. would meet 【分析】B。根据句末的 ...

英语语法

   选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 目 高考英语陷阱题总结归纳??it 高考英语陷阱题总结归纳??it 的用法 ?? 高考英语陷阱题总结归纳??被动语态 高考英语陷阱题总结归纳??被动语态 ?? 高考英语陷阱题总结归纳??比较结构 高考英语陷阱题总结归纳??比较结构 ?? 高考英语陷阱题总结归纳??代词 高考英语陷 ...

英语语法

   词性一、实词 二、虚词 三、判断词 四、其他 句子成分一、主语 二、谓语 三、宾语 四、定语 五、状语 六、补语 七、表语 动词时态一、 一般现在时 二、 一般过去时 三、 一般将来时 四、 一般过去将来时 五、 现在进行时 六、 过去进行时 七、 将来进行时 八、 过去将来进行时 九、 现在完成时 十、 过去完成时 十一、 将来完成时 十二、 过去将来完成时 十三、 现在完成进行时 十四、 过去完成进行时 十五、 将来完成进行时 十六、 过去将来完成进行时 动词语态一、主动语态 二、被动语 ...

英语语法

   人教版初中诗词合集 编录 湖北省襄樊市南漳县板桥中学 韩江民 初中语文诗词大全 初中语文诗词大全 七年级上册 观沧海 曹操 选自《乐府诗集》 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 次北固山下 王湾 选自《全唐诗》 客路青山下,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 钱塘湖春行 白居易 选自《白氏长庆集》 孤山寺北贾亭西,水面初 ...

英语语法

   英语语法手册 [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个 句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类: 1)名词(noun,缩写为 n.)是人和事物的名称,如 pen(钢笔),English(英 语),life(生活)。 2)代词(pronoun, 缩写为 pron.)是用来代替名词的词, we(我们), 如 his(他 的),all(全部)。 3)形容词(a ...

英语语法

   2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 彻底粉碎初中语法 3 彻底粉碎初中语法 学好英语的 20 条钻石法则 钻石法则一:发音永远是第一位的! 钻石法则一:发音永远是第一位的! 第一位的 成千上万的人学了十年英语还不能说标准的英语,发音仍然带有“超级浓重的中国口 音”,导致和外国人交流的时候,听说都成了严重的问题。 还有一大批人,因为发音没有过关,导致经常被人笑话,从而失去了学英语的信心和 兴趣。因为发音没有过关,导致单词死活背不下来!因为发音没有过关,无法朗读和背诵课 文,导致无法真正 ...

英语语法

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

英语语法

   什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语? 什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语? 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由 名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。 谓语可以由动词来担任, 一般放在主语的后面。 宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、 代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征 ...

英语语法

   考研英语十二大基础语法体系 对于任何英语句子,要分析其结构,这样才能找到英语语言的规律。 每种语言都有它的难 点,汉语的难点在于汉语不是拼读语言,汉字很难写,而且有四种声调。其实,许多接触过 多种外语的人都认为,英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单,是最容易学的。著 名语言学家乔姆斯基说过,语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此,学习语 法和学习语言是相辅相成的。 英语动词的时态 (一)英汉两种语言在时态表达方式上的差异: 英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定,比如“书” ...

英语语法

   第一卷 第一章 英语语法讲义 说明: 学习英语语法的目的: 要回答这个问题,先简要讨论一下要不要学习英语语法的问题。这个问题,答案也许是很清楚的。主张英语语法可 以不学的人往往这样说:我们中国人,如果智力正常,从小就会说汉语,能遣词造句,没见过哪个小孩先学语法再 学话的。再说,英语讲得多了,有了语感,语法还不是水到渠成的事。 这种实践出真知的说法,绝对是正确的。但我仍主张学一点英语语法。本人没受过很好的教育,更不懂高深的语言学 理论,但一直有这样的看法:在我们中国,百年都没有营 ...

热门内容

初中英语新课程教学法

   《初中英语新课程教学法》 初中英语新课程教学法》 课程简介 本课程旨在探讨新课程创新理论指导下的初中英语新课程教学实践。 本课程从英语课程 改革新的认知理念、 课程改革的策略运用、 课程改革的实践法三个方面来探讨历史继承与课 程改革创新的关系、 英语教育理论家与英语教学实践者的关系、 理论可能性与理论可行性之 间的关系、教学策略与教学方法之间的关系、教法探讨与学法指导之间的关系、服务型教育 与主动性学习之间的关系、 课程标准的理论探讨与实践运用之间的关系、 个体学习与合作式 学习之间的关系、 ...

八年级上册英语学习评价与检测

   www.3edu.net 3edu 教育网,教学资源集散地,完全免费! 班级 班级 (一)听力部分 一、听对话,选择正确的图片 (5 分) 听对话, 姓名 姓名 二、对话,选择正确答案 (5 分) 对话, ( )1. What’s Mike’s telephone number? A. 8096712 B. 8086127 ( )2. What’s the time now? www.3edu.net 3eud 教育网,可能是最大的免费教育网! C. 8091629 www.3edu.net ...

英语副词的主要句法功能

   英语副词的主要句法功能 用作状语。 1. 用作状语。如: He speaks English very well. 他英语说得很好。 I often get up at six in the morning. 我经常是在早晨 6 点钟起床。 He went home yesterday. / Yesterday he went home. 他昨天回家了。 用作表语。 2. 用作表语。如: I’ll be back in five minutes. 我五分钟就回来。 I must be off ...

2009年12月英语六级考试通关必备高频词汇

   本文由emma2882贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 索古特教育 英语:SOGOOD.cn 索古特英语-是一个极力推崇免费英语学习的网站! 索古特英语-是一个极力推崇免费英语学习的网站! 提供英语听力,VOA,口语,双语阅读,全英文短文阅读,行业英语,英语试题 WORD 下载,中高考英语资料,大学四六级英语,考试英语,英语动画,初中高试 题。每日更新!!! 声 明 : 本 资 料 由 索 古 特 英 语 [SO ...

英语红宝书

   红宝书 考研英语 1 年真题 0 系统精析 本书四大特点 j????????????? j??????????????????????????? j????????????? ★ 词汇 ★ 难句 ★ 答案 ★ 考点设计 分类注释 精细剖析 详细解析 点评 j??????????????????????????? 请登陆 红宝书网站 w w hnboh.o w . ogasu cm ( 下载真题 M 3录音及其他资料) P 本书的四个显著特点 《 红宝书】 【 考研英语 1 0年真题( 系统精 ...