英语语法歌
利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处: 一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时; 二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难; 三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢? 动词为纲滚雪球 同类归纳印象深 混淆多因形音义 构词方法不可忘 词不离句法最好 难易编组抓循环 图示介词最直观 反义词语成对念 习惯用语集中练 课外阅读莫间断
be 的用法口诀 我用 am,你用 are,is 连着他,她,它; 单数名词用 is,复数名词全用 are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 变否定,更容易,be 后 not 莫忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用 in,日子前面却不行 遇到几号要用 on,上午下午又是 in. 要说某日上下午,用 on 换 in 才能行 午夜黄昏须用 at,黎明用它也不错 at 也用在明分前,说差可要用上 to, 说过只可使用 past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1] [1]: 可数名词的复数变化规律[1]: 名词复数有规律, 名词复数有规律,一般词尾加 s; 辅音字母+y 辅音字母+y 型,变 y 为 i,es; 真有趣, ch,sh 真有趣,s,x,es; 真小气, 来把它替, 在后别忘记; f,fe 真小气,字母 v 来把它替,es 在后别忘记; 来真神奇, es,没有生命 没有生命+s. 字母 o 来真神奇,有生命来 es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]: 可数名词复数特殊变化规律[2]: [2] 中日好友来聚会, 中日好友来聚会, 绵羊、 鱼把家回。 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、 男士、女士 a 变 e; )、脚双 牙(齿)、脚双 o 变双 e;
孩子们想去天安门, 孩子们想去天安门, 原形后面 r、 e 、n; 老鼠本来爱大米, 老鼠本来爱大米, mice,ice 和 rice. Chinese,日 Japanese, 注:中 Chinese,日 Japanese,好友 people. sheep,鹿 deer,鱼 这些单词单复数一样) 绵羊 sheep,鹿 deer,鱼 fish (这些单词单复数一样) manmen womanwomen toothteeth footfeet man--men woman--women tooth--teeth foot--feet childchildren mouse--mice mousemice child--children 一般现在时态 (一) we、you、 作主语, I、we、you、they 作主语, 动词原形后面跟; 动词原形后面跟; 否定句,更容易, 否定句,更容易, 动词前面加 don't; 疑问句,别着急, 疑问句,别着急, Do,来帮你, 句首 Do,来帮你, 后面问号别忘记; 后面问号别忘记; 肯定回答用 Yes, we、you、 I、we、you、they 加上 do; 否定回答要用 No, we、you、 I、we、you、they 加 don't. (二) 主语三单他、 主语三单他、她、它, 动三形式后面压, 动三形式后面压, 词尾一般 s 加; 辅音字母+y 辅音字母+y 型, i,es; 变 y 为 i,es; 真有趣, ch,sh 真有趣, s,x,es; 三个特殊那里去? 三个特殊那里去? has、 has、goes 和 does; 否定句,记住它, 否定句,记住它, 动词前面 doesn't; 疑问句,别着急, 疑问句,别着急, Does,来帮你; 句首 Does,来帮你; 肯定回答用 Yes, he、she、 he、she、it 加 does; 否定回答要用 No, he、she、it、 he、she、it、doesn't; Does、 来帮你, Does、doesn't 来帮你, 后面动词定注意, 后面动词定注意, 恢复原形要切记。 恢复原形要切记。
记住 f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌; 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌; 躲在架后保己命, 躲在架后保己命,半片树叶遮目光 九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、 shelf(架子)、self(自己)、 life(生命)、half(一半)、leaf(树叶) b、中点出了七个,即 thief、wife、knife、leaf、wolf、half 和 life。 这些名词以-f(e)结尾变复数时, 将-f(e)变 v 再加 es。 还有以-self 结尾的反身代词复 数用法也同样,如: myself-ourselves. yourself-yourselves. 例外的有 serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf (海湾),它们以直接加-s 变为复数形式,另外 handkerchief 可用两种复数形式。 handkerchiefs 或 handkerchieves.
巧记 48 个国际音标 单元音共十二,四二六前中后 双元音也好背,合口集中八个整 辅音共计二十八,八对一清又七浊, 四个连对也包括有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握
非谓语动词的一些特殊用法: 非谓语动词的一些特殊用法: 后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后,不定式,want,hope 和 wish, agree,decide,mean,manage,promise, expect,pretend,且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己
后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号 to 的一些常用特殊动词 一些动词要掌握,have,let 和 make, 此三动词是使役,注意观察听到 see, 还有 feel 和 watch,使用它们要仔细, 后接宾补略去 to,此点千万要牢记 除此之外,还可以掌握八字言 一感 feel,二听 hear,listen to,三让 have,let,make,四看 see,look at,observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接动名,使用它们要记清, 放弃享受可后悔, 坚持练习必完成,
延期避免非介意 掌握它们今必行 动名词在句中的功能及其它 动名语法其功能,名词特征有动形,主宾表定都可作,动名现分要认清,现分不作宾和主, 动名作状可不行二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,动名一词无此义 现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用): 现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用): 现在分词真好记,动词后面 ING.它的作用真不小,可以充当定状表 还有宾语补足语,忘记此项不可以 分词做定语的位置及其它 定分位置有二条,词前词后定分晓 单个分词在词前,有时此规有颠倒 分词短语在词后,定从和它互对照 现分动作进行时,过分动作完成了 (注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:过去分词) 分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语,概有七意义 时间和原因,结果与目的 方式加伴随,条件常出席 且谈其主语,谓语头前的*. 欲要记住它,必须常练习(*指句子的主语) 独立主格结构 独立结构要认清:名代之后副或形 或是分词或介短,with 结构不可轻, 名代二词是其主,句子结构必分明 独立结构好掌握,句中作用只一个: 千变万化皆做状,其中意义也不多 时间条件和原因,方式伴随没别的 状从和其前三个,可以互变不难学 英语分数巧记 英语分数不费事,母序子基四个字 分子若是大于一,分母还须加-s. 字母 oo 读音歌 oo 发最常见,非重音中要短念
字母 k 前不能长,好脚站木羊毛短 血与水灾真特殊,oo 读[]细分辨 oo 加 r 读作[ ],poor 读[ ]好可怜 注:好脚站木即:good,foot,stood,wood 第二句也可以是:dk 之前 oo 短,footfood 恰相反
  1.长音:bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo
  2.弱读短:classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood
  3.k 前短:book,brook,cook,look,shook,took
  4.[ ]:door,floor 在某些表示请求命令建议等动词后面的宾语从句中,谓语动词要用动词原形或 should+动词 原形 Iinsist, ddenand, rrequest/require/recommend, oorder, ppropose, ccommand, aadvise, ppreqersic, ssuggest. 巧记英文信封的写法 A.可以记住汉字尖字,先写小地名,再写大地名 B.将竖式汉文写法的信封, 按顺时针方向旋至水平位置这样, 地址的排列顺序恰巧是英文信 封的书写格式 巧记家庭成员 爹 father 娘 mother 哥哥弟弟 brother 姐姐妹妹 sister. long before 和 before long long 在前(long before),很久前, long 在后(before long),不久后 巧记 lie 和 lay 躺 lie,lay,lain,lie in bed again; 撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar; 产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg; 放置 A loy picked it up,and laid it in the bag. 开闭音节歌 开音节,音节开, 一元字母在后排; 不怕一辅堵后门, 还有哑 e 在门外 (拍手念)a,e,o,u,i 就读【ei】【i:】【】【】【ai】 闭音节,音节闭, 一元字母生闷气; 辅音字母堵后门, 一元字母音短急
(拍手念)a,e,o,u,i 的情况: 常用 the 的情况: 特指、重现用定冠;独一无二把冠添。 党、政、机关开会议,组织农业帽在前。 江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。 阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。 节目奏乐衣冠严,习惯随俗记心间。 注:冠、帽、衔之类均指定冠词。 定冠词的习惯用法: ①某家人或某夫妇一般用 the+复数。如:the Smiths ②表示整个民族或族人一般加 the。如 the Chinese/English ③少数山脉群岛也不用 the。如 Mount Tai。如名词中有 of 短语则一般有 the.如:the Mountain of seven sighs. ④中国的湖泊一般加 the。如:the West Lake. R>⑤the+adj 表示类别。如:the rich. ⑥年代,年龄的约数前常用 the。如:in the 1950s,in his teens. ⑦表计量单位用 the 含有“每”、“每一” It sells at two dollars the pound. It sells 16 dollars to the pound. John is paid by the hour. ⑧下列结构中的冠词。 -have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth 如:He has the politeness/kindness to say hello to me. =He is so polite/kind as to say hello to me. 不用冠词的场合 抽象、物质、专有名,代词基数用作限定; 泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名; 刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻; 唯一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名。 上述口诀用心牢记,并结合下列说明予以理解 ①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词,但物质名词、抽象名词具体化,或专有名词泛指 时,常用不定冠词,例: a Mr Wang/a climb/a swim. for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle. Physics is a science. There was a heavy rain last night.等抽象名词受 of 短语修饰 或上下文已予限定,用 the. 如:the science of speech sounds 语音学 the music of the film, do me the favor to do sth. ②代数词、基数词作前置定词,不用冠词。 ③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。但是季节名词表特定时间或受 of 知识修饰时用 the.如:in the winter of 19
  48。 有时泛指时间用 a+adj+名词。如:have a hot summer.
④餐名前一般无冠词。但餐名受 adj 修饰时常常有 a(an).特指时用 the. 如:have a good supper. The breakfast was well cooked. dinner 表“宴会”时,是可数名词,有各种冠词修饰 give a dinner to them. ⑤普通名词并列时不用冠词 soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand in hand. ⑥语种前不用冠词。但 the English 结构用 the。 What's the English for labour. The English of shakespear. 作限定时用 the. ⑦广场、公园、学校、建筑物等专有名词,由“专有名词+普通名词”构成时不用冠词。但 the University of Beijing 结构和 the Beijing station 中用 the. 动词形式的变化 动词根本是原形, 变化形式有四种: 原形词尾加“s”, 现在第三单人称; 过去原形加“ed”, 过去分词也相同; 原形加上“ing”, 现在分词或动名。 原形词尾加“s”, 如同名词复数式。 若加“ed/ing”, 以下情况要注意: 词尾有 e 只加 d, ing 去无声 e; 词尾 ie 变成 y, 然后再加 ing; 辅音之后 y 结尾, y 要变 i 加 ed; 现在分词不变 y, 直接加上 ing ; 词尾重读闭音节, 加缀辅音都双写, r 做结尾也一样, 重读音节 r 双写; 结尾字母是“t”, 不是重读也双写。 过去分词过去式, 不按规则也有些。 基数词变序数词[之一) 基数词变序数词[之一)
基变序,有规律, 词尾字母 tdd。① 八减 t,九减 e, f 要把 ve 替。②ty 把 y 变成 i, 记住 th 前有个 e。③①按:指 first、second、third。 ②按:指 eight 去掉 t,nine 去掉 e,five 和 twelve 去掉 ve 加上 f。 ⑦按:指 twenty→twentieth 等。 基数词变序数词(之二) 基数词变序数词(之二) 第一、二、三要全变,① 其余“th”加后边,⑧“th”里有例外, 你需格外记明白: 八减 t,九减 e,② 字母 f 代 ve,④ty 变 tie。⑥ ①one??first,two??second,three??third。 ②four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。 ③eight??eighth,nine?ninth。 ④f
 

相关内容

2011专升本英语语法命题的若干规律

   专升本英语语法命题的若干规律 规律 1 考查英语语法基础知识 尽管专升本英语的单项填空题的考点分布很广,但可以肯定的是,它主要涉 及的还是英语语法的基础知识,只有具备一定的语法基础,同时兼顾一定的解题 方法和技巧,大部分考题都是可以做出来的。如: 1. Judy is going to marry the sailor she in Rome last year. (2008 重庆卷) A. meets B. met C. has met D. would meet 【分析】B。根据句末的 ...

英语语法

   选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 目 高考英语陷阱题总结归纳??it 高考英语陷阱题总结归纳??it 的用法 ?? 高考英语陷阱题总结归纳??被动语态 高考英语陷阱题总结归纳??被动语态 ?? 高考英语陷阱题总结归纳??比较结构 高考英语陷阱题总结归纳??比较结构 ?? 高考英语陷阱题总结归纳??代词 高考英语陷 ...

英语语法

   1. 名词   名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类:   1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。   2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。   3 ...

英语语法

   英语语法 百科名片 英语语法是针对英语语言的语法进行的研究,指英语中语言的结构规律。包括词法和句法。 英语的语法既可以是规范性的,也可以是描述性的。 一般将来时词性 一、实词 1.名词(nouns)n.: 名词是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体 或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分 ,专有名词是某个(些)人, 为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns) 地方,机构等专有的名称 ...

英语语法

   2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 彻底粉碎初中语法 3 彻底粉碎初中语法 学好英语的 20 条钻石法则 钻石法则一:发音永远是第一位的! 钻石法则一:发音永远是第一位的! 第一位的 成千上万的人学了十年英语还不能说标准的英语,发音仍然带有“超级浓重的中国口 音”,导致和外国人交流的时候,听说都成了严重的问题。 还有一大批人,因为发音没有过关,导致经常被人笑话,从而失去了学英语的信心和 兴趣。因为发音没有过关,导致单词死活背不下来!因为发音没有过关,无法朗读和背诵课 文,导致无法真正 ...

英语语法

   英语名称 词类 全称 名词 句子成分 简称 n. 例词 noun 主语、宾语、表语、同位语、 主语、宾语、表语、同位语、 Lily 莉莉,childhood 童年,clone 克隆,confidence 信心 莉莉, 童年, 克隆, 补足语、 补足语、定语 主语、宾语、表语、同位语、 we 我们, 我们, 主语、宾语、表语、同位语、 I 我, none 没有一个 没有一个, 定语 主语、宾语、表语、同位语、 主语、宾语、表语、同位语、 One 一个, 一个, 补足语、 补足语、定语 表语、定 ...

英语语法

   【学英语必看】 《英语语法手册》 (全) 在实用英语备受青睐的现在,大家在学习英语和准备各种考试时,总是把听 说读写放在首位,诚然,学习语言重在实践。但是,请不要忽视语法的作用,特 别是在阅读和写作中,他能帮助你分析清楚句子结构,准确抓住句子的要点,更 能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理 《英语语法手册》 全集, 不需背诵记忆, 只要静下心阅读一遍, 就能有所收获! [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个句 子由各个功用不 ...

英语语法

   什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语? 什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语? 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由 名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。 谓语可以由动词来担任, 一般放在主语的后面。 宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、 代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征 ...

英语语法

   大家学习网 第一章 英文文法的最基本规则 英文和我们中文最大的不同,是在动词,我们中文的动词很简单,没有所谓的第几人称,也 没有复数和单数之分,更没有过去式或进行式,英文可不同了,凡是用动词的时候,必须注 意很多很多的规则,一旦弄错了,常常是犯了大错. 在这一章,我要将英文最基本的规则一一列下.这些规则都是我们中国人所常常不注意的. 为了不要误导读者,凡本书内错误的句子前面都有"*″的符号. 规则(1):两个动词是不能联在一起用的. 在中文,我们常说"我是爱你的",翻成英 ...

英语语法

   第一卷 第一章 英语语法讲义 说明: 学习英语语法的目的: 要回答这个问题,先简要讨论一下要不要学习英语语法的问题。这个问题,答案也许是很清楚的。主张英语语法可 以不学的人往往这样说:我们中国人,如果智力正常,从小就会说汉语,能遣词造句,没见过哪个小孩先学语法再 学话的。再说,英语讲得多了,有了语感,语法还不是水到渠成的事。 这种实践出真知的说法,绝对是正确的。但我仍主张学一点英语语法。本人没受过很好的教育,更不懂高深的语言学 理论,但一直有这样的看法:在我们中国,百年都没有营 ...

热门内容

2011职称英语考试题型各个击破?词汇选项篇

   职称英语考试题型各个击破? 职称英语考试题型各个击破?词汇选项篇 一、知己知彼百战不殆?主要考查内容及形式 知己知彼百战不殆? 词汇选项题一共 15 题,每题要求在四个词汇中选出一个最接近给出句子中的划 横线单词的单词(近义词或同义词);这部分题目由于可以带字典进入考场,它 是“送分题”,所以,必须保证这部分拿到满分。做这一部分题最好做到“又准 又快”,一般做这一部分题掌握在 20 分钟以内,如果花的时间太多,这就说明 对这部分题目的做题思路和技巧还没有一个全面的了解和掌握。当然,做这 15 ...

人教新课标英语高一必修2 Unit 5 Music课件-Writing

   Writing Writing for practical purpose: Asking for advice 1. Useful expressions for asking for advice and suggestions. 1). I would be grateful if you could give me some advice. 2). How can I … 3). What do you suggest? 4). I would appreciate it if yo ...

外研版小学英语第二册试题

   孟州市 2005?2006 学年下学期期末 三年级英语调研试卷 一、听一听,选择正确的图片,并把其序号填在题前括号内,每题读两遍。(10 分) ( )1、A B ( )2、 A ( )3、A B ( )4、 A ( )5、A B ( )6、 A ( )7、A B ( )8、 A ( )9、A B ( )10、A 二、听一听,连一连,每句话读两遍。(8 分) 1、 spring 2、 summer 3、 autumn 4、 winter 三、听录音,按听到的顺序用数字标号。每题读两遍。(16 ...

山东自考英语二Unit-2

   Unit 2 Text A 夹在两种文化之间 Caught Between Two Cultures I was born and raised in Hong Kong. 我是土生土长的香港人。 For the past six years I’ve been living in the United States. 六年来一直生活在美国, I work as a salesgirl in a large department store. 是一家大百货商店的女售货员。 Right now ...

自贡市小学英语教学指导意见

   自贡市小学英语教学指导意见 (征求意见稿) 征求意见稿) 第一部分 总 述 自贡市小学英语课程大面积开设至今已有六年多了(从 2001 年起我市从三年级开设) , 学校对该学科的管理力度和重视程度有了很大提高。 但仍有相当一部分的学校做得不够, 放 任英语教师的教学,对其教学质量没有严格的考核要求。另有部分学校在课时安排上,也没 有按《课标》要求开设, 《课标》要求周课时安排为“两长两短” 。而“两长”是指〖国家基 础教育课程改革四川省级实验区(按分科设置)课程计划表〗中每周两节(40 分钟 ...