一般 一般现在时 现 在 I eat apple. 现阶段经常反复发 生的动作或现在的状 always, usually, sometimes, seldom, week,等。 (第三人称,动词 后要加 s) never, every day, once a often,
完成 现在完成时 I have eaten. 意义:a. 表示过去 某个时刻开始,一直持 态。 (只有部分延续性 动词,如 live, work, study, 等可以表示这 一意义)b. 表示过去 做 过 的 某一 个 动作 对 现在的影响。常用的时 间 状 语 : a. since 1990, for 9 years, 等 。 b. already, yet, just, now, this week, never, ever, so far, up till now, lately, in the past/last few years, 等。 组所表示 b 的 现 在 完成 时 态与 过 去时态的区别:虽然现 在完成时态 b 组表示 的 动 作 也是 发 生在 过 去,但它强调的是与现 在的关系,而过去时态 只 表 示 过去 发 生的 动 作,叙述一个事实。表 示比较。瞬间动词要表 示“一直到现在” ,不 能直接用“完成时态加 for”的方式,必须用 其他句型。
进行 现在进行时 I’m eating. 意义:表示在说话的 同时或最近一个阶段正 在发生的动作。常用的 时间状语:now, these days, at present, at the moment, 等。 有时 可 以 和 always, constantly, forever 等 时间状语连用,表示说 话人的某中特殊的感 情。有些瞬间动词可以 用进行时态表示“马上 就要......” 英语中有些 表示状态、感觉、心理 活动的动词没有进行时 态 , 如 know, understand, believe, like, love, see, hear, seem, 等等。
完成进行 现在完成进行时 I’ve been eating. 意义:表示一个动作从过去 开始,一直持续到现在。 (同 现在完成时态的第一种意 义) 常用时间状语: since ..., for ..., so far, up till now 等。现在完成进行时态与现 在完成时态的比较:只有现 在完成时态的第一种意义的 那些动词,它们的现在完成 与现在完成进行两种时态表 示的意义相同,可以互换使 用。而其他的一些动词,使 用两种时态,意义就各不相 同了。
态。常用的时间状语: 续 到 现 在的 动 作或 状
一般过去时 过 去 I ate.
过去完成时 I had eaten.
过去进行时 I was eating.
过去完成进行时 I had been eating.
过去的动作或状态。 注意,即使是刚刚发 生的事情,时间非常 将来要发生的动作或 状态。 常用的时间状语: tomorrow, next moth, in two weeks, 等。 常用的时 间状语:yesterday, last week, 3 years ago, just now, 等。 动词过去式的规则变 化(加 ed)和不规则 变化。
意义:表示过去某个 时刻之前所做的动作, 即“过去的过去” 。所 时态的话,句子中或上 下 文 一 定有 一 个过 去 时 态 的 动作 或 时间 状 语做比较,才能用。常 用的时间状语:by the end of last year 等。 在用间接引语时,主句 的动词是过去时态,用 来 替 换 直接 引 语中 的 过 去 时 态或 现 在完 成 时 态 。 有些 动 词( 如 hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose 等) 的 过 去 完成 时 态可 表 示 过 去 事实 上 没有 实 现的希望、计划等。
意义:表示过去某个 时刻正在做的动作。常 用 的 时 间 状 语 : this time yesterday, at 9:00 last night, 等。 有些动词(主要是一些 表示位置移动等的动词 和瞬间动词)的过去进 行时态可以表示过去将 来的意义。
意义:表示从过去某一时 间开始的动作一直持续了一 段时间再结束。 结束的时间 ( 点也在过去) eg. He had been searching for the watch for a half hour when we came back.
短,也要用过去时态。 以 一 般 要用 过 去完 成
一般将来时 将 来 I shall eat. 表示以后或者即将 要发生的事情。除了 用 shall/will 之外的 将来表达法: a) is/am/are going to do, “打 意为 算、 准备、 马上就要” 。 一般过去将来时 过去 将来 I should eat.
将来完成时 I shall have eaten. 意义:表示在将来某 个 时 刻 之前 将 会完 成 的动作。常用的时间状 语 : by the end of next year 等。
将来进行时 I shall be eating. 意义:表示将来某个 时刻正在发生的动作。 常用的时间状语:this time tomorrow, at 9:00 next Sunday morning, 等。
将来完成进行时 I shall have been eating. 意义:表示从过去某一时 间看将要发生的动作或状 态, 一般多用在间接引语中。 eg. He told me that he would read the book a second time.
过去将来完成时 I should have eaten.
过去将来进行时 I should be eating.
过去将来完成进行时 I should have been eating.
补充知识:
不定式 时态\ 时态\语态 一般式 完成式 主动 被动
to do to have done
to be done to have been done
动名词 时态\ 时态\语态 一般式 完成式 分词 时态\ 时态\语态 一般式 完成式 主动 被动 主动 被动
doing having done
being done having been done
doing having done
being done having been done
否定形式: 否定形式: not +不定式/动名词/现在分词
 

相关内容

初中英语语法总结

   初中英语语法总结 1 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。时 间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday。例如: I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 客观真理,客观存在,科学事实。例如: The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. ...

初三英语语法总结

   初三英语语法总结 重点短语 1. beg one's pardon 2. multiply …by… 3. slow down 4. wear out 5. try on 6. make a decision, 7. a place of interest 8. make a mistake 9. drop off 10. think about 11. make up one's mind, 12. at all, 13. at least 14. by the time 15. carr ...

初中英语语法总结

   初中英语语法总结(打印版) 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the ...

初 一 英 语 语 法 总 结

   广州市智盟教育咨询有限公司 初一英语语法总结 一、词法 1、名词 A)、名词的数 我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词 却有单数和复数之分,复数的构成如下: 一)在后面加 s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas 二)x, sh, ch, s, tch 后加 es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes 三) 以辅音字母 ...

初中英语语法总结

   初中英语语法总结 ( 动词的时态) 11.1 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作, 常与表示频度的时间状语连用。 时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday。例如: I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 客观真理,客观存在,科学事实。例如: The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the ea ...

初中英语语法总结

   初中英语语法总结 ( 动词的时态) 11. 1 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday。例如: I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 客观真理,客观存在,科学事实。例如: The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the eas ...

初中英语语法总结

   初中英语语法总结 ( 动词的时态) 11.1 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作, 常与表示频度的时间状语连用。 时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday。例如: I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七 点离开家。 2) 客观真理,客观存在,科学事实。例如: The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the e ...

高二英语语法总结精讲

   高二上学期英语语法总结 1.不定式被动态的一般形式的内涵及用法。 .不定式被动态的一般形式的内涵及用法。 2.用作主语、定语、宾语和状语的不定式的四种功能的用法 .用作主语、定语、宾语和状语的不定式的四种功能的用法。 ①当不定式的逻辑主语是不定式所表示动作的承受者时, 不定式一般用被动形式。 不定式被 动形式在句中可作主语、表语、状语、补语等。如:To be obeyed was natural to her.她生性 让别人听命于她。(作主语)The problem remained to ...

初中英语语法总结-中考英语复习资料

   中小学课外一对一辅导专家 初中英语语法总结-中考英语复习资料 初中英语语法总结 中考英语复习资料 1. 名词 (1) 不规则名词的单、复数形式要特别记忆: man?men, woman?women, child?children, foot?feet, tooth?teeth (2) 单数、复数同形的名词: fish, sheep, deer, Chinese, Japanese (3) 常用复数形的名词: trousers, shoes, glasses (4) 只有复数形的名词: tha ...

小学英语语法总复习

   英语语法复习 英语语法复习 第1讲 第2讲 第3讲 第4讲 第5讲 第6讲 第7讲 第9讲 第 10 讲 第 11 讲 第 12 讲 第 13 讲 第 14 讲 第 15 讲 第 16 讲 第 17 讲 第 18 讲 第 19 讲 字母 语音 名词 冠词 代词 形容词 副词第 8 讲 数词 连词 动词 一般现在时 现在进行时 一般过去时 一般将来时 句法 听力 话题 构词法 介词 -1- 第 1 讲 字母 1、 英语中共有 26 个字母。Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 是元音字母 元音字母,Y ...

热门内容

青少版新概念英语1A、1B词汇总结

   meet family hello my name is this wife daughter son and nephew friend teacher your pen yes it no not whose it’s isn’t pencil hat coat mobile ruler book bag what Hey good look a wheel green OK now flower red umbrella that grey bird key right silver ...

商务英语快速突破(三)

   商务英语快速突破(三) [ 2009-07-02 13:32 ] 41)We must apologize for the delay in replying to your letter of... 迟复贵方...月...日函,甚歉! 42) We thank you for your letter of ...and have much pleasure in replying to your various questions as follows: ... 感谢贵方...月...日的 ...

第九章 幼儿英语游戏教学

   第九章 幼儿英语游戏教学 爱福早教学院 目 录 第一节 语言学习中的游戏 第二节 幼儿英语游戏的组织原则 第三节 幼儿英语游戏的设计与分类 第四节 幼儿英语游戏的组织与指导 http://www.aifuedu.cn 2 第一节 语言学习中的游戏 一 游戏教学的涵义 游戏是一种幼儿认识环境、模仿周围任务的行动 游戏是一种幼儿认识环境、 和特点的无拘无束的活动, 和特点的无拘无束的活动,这种活动使得幼儿有更多 的机会去实现自己生活所具有的品质, 的机会去实现自己生活所具有的品质,有更多的机会 ...

【英语】2010年高考试题(广东卷)

   绝密 前启用 试卷类型:A 2010 年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 英 语 四大题, 分钟。 本试卷共 12 页,四大题,满分 150 分。考试用时 120 分钟。 注意事项: 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填 写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答 题卡右上角“条形码粘贴处” 。 2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡 ...

牛津英语8B第五单元复习要点

   8B 第五单元复习要点 1. have some pocket money left 36 teach them new skills and knowledge 剩下一些零花钱 不习惯午饭前出去 之后吃一顿丰盛的午餐 过去对我很好 太虚弱了,都走不动了 带你去一个新的饭店 在…的隔壁 不同的国际慈善组织 班级演讲 帮助全世界的贫困人们 世界慈善组织 收集一些关于国际慈善组织的信息 奥比斯组织 乐施会;牛津饥荒救济委员会 联合国儿童基金会 世界宣明会 世界野生动物基金会 贫困地区的人们 一篇 ...