答案: 答案:
  1. A。细节题。由文章第一段第一段…Like gets you to ignore the product and concentrate on the claim the advertiser is making about it."呵知."like"一词将观众的注意力集中到了广告词上。
  2. A。细节题。从文章第一段倒数第三句"Remember,ads must be read exactly according to the dictionary definition of words."可见,作者认为观众应该根据字典的解释来看待广告词。
  3. C。推理题。本题应从第二段推测,第二段主要意思是广告怎样使你沉浸在美好的想象中,且 从文章的用词(pleasant,romantic.。.)我们可知,所产生的联想都是与精神和情绪有关的。
  4. D。推理题。题于为"广告商通常使用暖昧、不明确的语言来…",本文说的是广告词使观众产生 联想,与此有关的选项是 D。
  5. D。主旨题。文章主要说的是"像"一词在广告词中的应用,B,C 与文意无关…且从作者的语气 我们可以判断作者对广告商的这种做法是持反对态度的,从而排除 A。故选 D。 第二节 生物知识 生物知识的考试范围: 生物知识的考试范围: 以中学生物课所学习的基本知识结构与知识要点为主。 常考题型 (一)选择题 [例
  1]摄入过多或机体生理生化功能改变而导致体同集聚过多的脂肪,易造成体重过度增加。因此 而发生的一系列病理生理改变,称为肥胖症。 下列不属于肥胖症发病原因的是 (A)遗传倾向 (B)睡眠习惯 (C)内分泌和神经调节 (D)饮食习惯 (二)填空题 [例
  2]系统与环境之间既无物质交换又无能量交换的系统称为孤立系统;只有能量交换的系统称为 封闭系统;既有物质交换又有能量交换的系统称为开放系统。生物新陈代谢的过程说明生物体应属于 。 (A)孤立系统 (B)封闭系统 (C)开放系统 (D)其它系统 解题方法与答题思路 (一)解题方法 解题时注意把握关键词语;注意将生物学基本知识与一般生活常识相结合而加以考虑与推断。 (二)答题思路 [例
  1]是 2004 年 GCT 样题第 10 题。本题涉及遗传与变异的相关知识,但我们根据一般生活常识也 可排除“睡眠习惯”与“肥胖症发病”的关联,而就此选出答案是 B。 [例
  2]是 2004 年 GCT 样题第 29 题。本题考查对生物基本特性的认识,只要了解生物的新陈代谢就 是指生物体与外界环境之间物质和能量的交换过程,便不难选出答案是 C。 第二节 生物知识
生物知识的考试范围: 以中学生物课所学习的基本知识结构与知识要点为主。 常考题型 (一)选择题 [例
  1]摄入过多或机体生理生化功能改变而导致体同集聚过多的脂肪,易造成体重过度增加。因此 而发生的一系列病理生理改变,称为肥胖症。 下列不属于肥胖症发病原因的是 (A)遗传倾向 (B)睡眠习惯 (C)内分泌和神经调节 (D)饮食习惯 (二)填空题 [例
  2]系统与环境之间既无物质交换又无能量交换的系统称为孤立系统;只有能量交换的系统称为 封闭系统;既有物质交换又有能量交换的系统称为开放系统。生物新陈代谢的过程说明生物体应属于 。 (A)孤立系统 (B)封闭系统 (C)开放系统 (D)其它系统 解题方法与答题思路 (一)解题方法 解题时注意把握关键词语;注意将生物学基本知识与一般生活常识相结合而加以考虑与推断。 (二)答题思路 [例
  1]是 2004 年 GCT 样题第 10 题。本题涉及遗传与变异的相关知识,但我们根据一般生活常识也 可排除“睡眠习惯”与“肥胖症发病”的关联,而就此选出答案是 B。 [例
  2]是 2004 年 GCT 样题第 29 题。本题考查对生物基本特性的认识,只要了解生物的新陈代谢就 是指生物体与外界环境之间物质和能量的交换过程,便不难选出答案是 C。 第三节 法律知识 法律知识考试范围: 以大学法律概论课的知识结构与知识要点为主 一、常考题型 (一)选择题 [例
  1]我国《宪法》中关于国家性质的规定是 (A)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 (B)中华人民共和国的一切权利属于人民。 (C)中华人民共和国各民族一律平等。 (D)中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 (二)填空题 [例
  2]不需要证人在场见证即有效的遗嘱是 。 (A)口头遗嘱 (B)自书遗嘱 (C)录音遗嘱 (D)代书遗嘱 二、解题方法与答题思路 (一)解题方法
解题时注意把握关键词语;注意将法律知识与一般生活常识相结合而加以考虑与推断。 (二)答题思路 [例
  1]是 2003 试卷第 12 题,本题考查宪法中有关我国国体的基本知识。“国家性质”是关键词语,B、 C、D 三项与“国家性质”无关,答案应是 A。 [例
  2]是 2003 试卷第 26 题,本题考查民法中有关财产继承权的基本知识。“不需要证人在场见证” 是 关键词语,只有“自书”符合这一条件,因此答案应是 B。 第一章 汉字 了解汉字特点、字体演变过程、 第一节 了解汉字特点、字体演变过程、六书知识 (一)汉字的特点及字体演变过程 汉字的形体经历了甲骨文、金文、籀文、小篆、隶书、楷书、草书、行书……一系列演变,汉字形体 演变的趋势是由繁到简。 (二)六书知识
  1.象形字 "象形者,画成其物,随体诘诎,日、月是也。"如:日、月、山、川、牛、羊、鱼、鸟、人、口、手、 目、眉、木、石等等都是。
  2.指事字 "指事者,视而可识,察而见义,上、下是也。"如本、末、刃、血、亦。
  3.会意字 "会意者,比类合谊,以见指?,武、信是也。" 常见的会意方法有两种。 一是同体会意,如:从、众,林、森,炎、焱、淼、磊、?、?、?、?等等。 二是异体会意。也就是拼合两个或两个以上不同的象形字产生新意。如及、采、取、相、涉、杲、杳、 明、灶、笔、尘、尖、卡、籴、粜、降、陟、益、集、寇、冠等。 还有一种会意字是采用反写、倒写或增减笔划的方式而成的。如叵、逆、县、甩、?。
  4.形声字 "形声者,以事为名,取譬相成。江、河是也。" 形声字的结构共有八种: 左形右声 上形下声 外形内声 形在一角 铜 洋 硝 管 爸 晨 固 匾 衷 哉 腾 颖 右形左声 下形上声 内形外声 声在一角 攻 颈 削 案 贡 凳 问 闷 闻 旗 座 房
学会分析形声字的结构很重要,这样,我们就可以根据形声字形符标示字义的作用,从形符中找出该 字的本义,根据本义推断它的引申义,把古今意义联系起来,准确把握词语意义,从而正确识别和使用汉 字,减少错别字。如: 缭、诨、籍、萃、叱咤、驰、弛,鹜、骛,暑、署,讴、呕、沤,靥、魇,寒暄、喧哗,针砭、贬低, 暇、遐、瑕。 同样,了解了形声字声旁标示字音的作用,就能够推断该字的大致读音。 需要注意的是: (
  1)形声字的形符只表示大致的类属或意义,并不完全科学,尤其是随着时代的发展,人们对事物的 认识也进一步深入,有些形符已经不能表形了;如"虹"。 (
  2)由于古今语音的变化,有些声符所表示的读音也不完全可靠了。如江、河。
  5.转注字 "转注者,建类一首,同意相受,考、老是也。"这里说的转注,实际就是互训,就是用某些意义相同 或相近的字互相解释。

  6.假借字 "假借者,本无其字,依声托事,令、长是也。"如难、易、止、莫。 一、字音 (一)试题解说 例 1 下列加点字的注音全都正确的一组是: A.海市蜃(shèn)楼 B.为(wèi)渊驱鱼 C.刚愎(bì)自用 D.冠(guān)冕堂皇 良莠(yòu)不齐 心广体胖(pán) 胜券(juàn)在握 买椟(dú)还珠 怙(gú)恶不悛 瞠(chēng)目结舌 面面相觑(qù) 茅塞(sài)顿开 纨绔(kù)子弟 垂涎(xián)三尺 稗(bài)官野史 岿(kuī)然不动
例 2 下列加点字的注音全都正确的一组是: A.觊(jì)觎 B.忤(chǔ)逆 C.不啻(chì) D.刹(chà)那 胴(tóng)体 扒(pá)窃 谄(chǎn)媚 篡(cuàn)改 物阜民丰(fù) 万方辐辏(fú) 恫(dòng)吓 伉 (kàng)俪 隽(juàn)永 狙(zǔ)击

  3.对下列各组词语加点字注音完全正确的一项是: A.外埠(bù) 出访(fǎng) 茶坊酒肆(fāng) 咀嚼(jǔ) 风雨无阻(zǔ) B.暂时(zhàn) 崭露头角(zhǎn) 气氛(fēn) 纷至沓来(fēn) C.条幅(fǔ) D.勾当(gòu) 钩心斗角(gōu) 禁止(jǐn) 噤若寒蝉(jìn) 例
  4.下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是: A.差 chā B.解 jiě C.塞 sè D.提 tí 差错 解决 堵塞 提炼 误差 押解 边塞 提防 差强人意 浑身解数 闭目塞听 提纲挈领 差可告慰 不求甚解 敷衍塞责 耳提面命
(二)复习思路: 复习思路:
  1.明确词性,辨明字音 背:读 bèi 的时候是名词,如:背包、脊背 读 bēi 的时候是动词,如:背包袱 畜:读 chù 的时候是名词,如:畜牲、畜类 读 xù 的时候是动词,如:畜养、畜牧 处:读 chù 的时候是名词,如:到处、处所、办事处、恰到好处、一无是处 读 chǔ 的时候是动词,如:处罚、处境、和平共处、处变不惊、处心积虑等 创:读 chuāng 的时候是名词,如:创伤 读 chuàng 的时候是动词,如:创造 担:读 dàn 的时候是名词,如:担子、重担 读 dān 的时候是动词,如:担水、担任、承担 弹:读 dàn 的时候是名词,如:子弹、弹道 读 tán 的时候是动词,如:弹劾、弹力 都:读 dōu 的时候是副词,表示范围,或语气的加重,如:大家都高兴、都几点了 读 dū 的时候是名词,如:首都、都市 缝:读 féng 的时候是动词,如:缝补、缝纫、裁缝。 读 fèng 的时候是名词,如:缝隙、墙缝、无缝钢管。 间:读 jiān 的时候是名词或量词,如:时间、中间、间不容发
读 jiàn 的时候是动词,或表示空隙、嫌隙的名词,如:间断、离间、黑白相间、亲密无间 劲:读 jìn 时是名词,如:干劲十足、对劲、鼓劲、心劲等 读 jìng 时是形容词,如:遒劲、强劲、劲敌、疾风劲草等 笼:读 lóng 的时候是名词,如:笼子、罐笼、笼屉 读 lǒng 的时候是动词,如:笼罩、笼络、笼统 宁:读 níng 的时候是形容词,如:安宁、宁静、息事宁人 读 nìng 的时候是副词,如:宁肯、宁愿、宁缺勿滥 泊:读 pō 时是名词,如:梁山泊 读 bó 的时候是动词,如:停泊、漂泊、泊位;是形容词,淡泊 曲:读 qū 的时候是形容词或动词,如:弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等 读 qǔ 的时候名词,如:歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等 数:读 shù 的时候是名词,如:数字、数目、心中有数、定数、不计其数等 读 shǔ 的时候是动词,如:屈指可数、数典忘祖、数九、数来宝等 读 shuò 的时候是副词,如:数见不鲜 粘:读 zhān 的时候作动词,如:粘贴、粘连 读 nián 的时候是形容词,如:粘液、发粘、粘性 来源:考试大-工程硕士
  2.分清词义,确定字音 臭:读 chòu 的时候指“难闻的气味”,如:臭气熏天、遗臭万年 读 xiù 的时候则可指一切气味,如:无色无臭 喝:读 hē 的时候表示“把液体或流食咽下去”义,如:喝茶、喝酒、喝牛奶 读 hè 的时候表示“大声喊叫”义,如:吆喝、喝令、喝彩 角:读 jiǎo 的时候指牛羊等动物头上长出的坚硬的东西,以及形状像角的东西,如:牛角、菱角、墙 角等 读 jué 的时候往往作“竞争”讲,或“演员”,如:角逐、口角、角色 禁:读 jīn 的时候表示“承受、忍受”义,如:禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁 读 jìn 的时候表示“不准许”义,如:禁令、严禁、禁止、查禁 累:读 lěi 的时候表示“堆积、积聚”义,如:积累、危如累卵、日积月累 读 lèi 的时候表示“辛苦”义,如:劳累、疲累、又苦又累 靡:读 mí 的时候表示“浪费”义,如:靡费、奢靡。 读 mǐ 的时候表示“顺风倒下”、“没有”等义,如:风靡、靡不毕见 强:读 qiáng 的时候往往与“健壮、有力”相关,如:强壮、强调、豪强 读 qiǎng 的时候往往有“硬要”“迫使”的意思,如:强词夺理、强人所难 纤:读 xiān 的时候表示“细小”义,如:纤维、纤细、纤尘、纤巧 读 qiàn 的时候表示
 

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