高考英语阅读理解题主要是由阅读短文和短文后的试题组成的。阅读理解的短文选材广泛,内容丰富,往往涉及日常生活、人物传记、国内外风土人情、故事传说、社会文化、政治经济、史地科技、自然现象、新闻报道、体育活动、广告说明、书信通知、目录等许多方面的内容。文体多采用记叙、幽默故事、科技说明及应用文等形式。近年来,高考阅读理解题都由五篇短文组成,一般分易、中、难三种难易程度。掌握高考英语阅读理解题的应试技巧,正确地理解和分析问题,考生应从以下几个方面人手:
  一、抓住文章的首段与末段及段落的首句和末句
  文章的首段与末段、段落的首句和末句,一般表达的是文章的主题和段落的中心思想,其他段落及句子只起补充、说明、解释或引申的作用。因此,首先要搜索目标,找出文章及段落中的主题句。了解了它们的含义,就可以根据文章提供的主要线索去捕捉文章的相关信息,从而获得解决问题的答案。
  二、进行合理推断
  对文章有了详细而全面的理解之后,就要按照文章内容、上下文的逻辑关系,作出推理判断。阅读理解涉及词汇、语法、句型、段落结构、文化背景等各方面知识。答题时,要领会句子之间的逻辑关系,特别是相邻句子之间的关系,这样有利于理解全文。表示逻辑关系的标志词是连接词、副词、代词、介词短语、关系词、插入语等,通读时应特别注恿。如if,because,though,as,which, it。and.but.however,there?fore,SO,for example, SO that,SO...that,on(the)one hand...,on theother(hand). 等。它们在上下文中具有条件、原因、让步、指代、递进、对比、列举、结果、目的、承上启下等作用,正确理解并掌握这些词汇的作用,对做阅读理解题是大有好处的。
  三、猜测推敲生词
  阅读短文时,常常会遇到一些生词。这时,考生要沉着、冷静,细心思考。首先要把整段、整篇文章看完。通过对全篇文章的理解,就很有可能猜测出生词的大意。另外,还可以从含有生词句子的上下文,以及句子和段落之间的关系来判断、理解生词以求获得其真正含义。猜测生词的另一种方法是根据构词法推测。遇到生词后,可从构词法角度分析判断生词。例如unforeseeable一词,其中词根为see,fore的含义是“早先、预先”的意思,lid前缀是“不”的意思,因此可以猜知,此词意为“不可预见的”。
  四、利用常识解题
  多了解一些常识性知识有利于阅读理解。如果对文章的相关背景有所了解,读起文章一定既省时又省力。因此,在学习过程中,了解各方面的背景知识是十分重要的。考生应了解下列知识:
  
  1.著名作家、艺术家及其主
  
  2.科普常识:尽量了解有关生态平衡、环境污染、计算机应用、诺贝尔奖等方面的知识;
  
  3.了解西方社会风土人情、社交活动、新年、圣诞节活动、宗教信仰、罢工斗争、失业现象、风俗习惯等;
  
  4.多看新闻联播、世界各地和各类英语讲座等节目;
  
  5.使用各种工具书,查阅各类名词、术语、重大事件;
  
  6.熟记常用的缩略词语。
  五、正确理解题干
  纵观历年高考试题,阅读理解试题一般有以下几种题型:一是直接回答who,whom,which,what,where,when,why,how等疑问词引起的细节问题;二是猜测词义题;三是推理判断题;四是综合概括题。在做阅读理解题时,一定要仔细看完、看清楚试题要求再作答,特别要注意NOT,TRUE,EXCEPT等词。有时,要先看题后阅读文章,带着问题去读短文,可缩短阅读时间,效果也许会更好。
  总之,阅读理解试题是高考试题中分值最高的一种题型。如果学生按上述答题方法去做,再做些适当的练习,一定会在阅读理解试题上取得比较理想的成绩。
摘要:为了有效地提高学生阅读理解的解题效率,教师首先要交给学生一把解题的“钥匙”,即教会学生掌握解题技巧与方法。通过反复练习让学生掌握解题技巧与方法,让学生从阅读理解中体会到学英语的快乐,从而激发出学生学英语的兴趣。
关键词:英语阅读理解;解题技巧;方法
作者简介:陈海燕,任教于江苏省吴江市金家坝中学。
初中《英语课程标准》要求:“侧重培养阅读能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础”。在英语学习的听、说、读、写四种技能中,阅读是“接触英语、吸收语言材料,获得感性认识的最主要的途径”。阅读技能的提高对其他三种技能有着“纲举目张”的效用。通过阅读可以培养学生的语感,这是学好英语的关键。阅读也是体现教学大纲的一面“镜子”,是集语音、语法、词汇、短语等基础知识为一体,综合考查学生初步运用英语能力的有效手段。然而目前,多数学生的英语阅读能力存在许多问题,不良的阅读心理阻碍了阅读效率的提高;在做阅读理解练习时往往跟着感觉走,效果不理想。其根本原因是学生没有掌握正确的阅读方法,不会合理运用解题技巧。所以,指导学生掌握正确的阅读方法和解题技巧就显得尤为重要。针对现状,结合平时的教学实践,笔者认为做阅读理解题的方法和技巧可以归结为以下几个方面:
一、讲究阅读方法是解题的重要前提
阅读理解题主要用来检测学生的阅读速度、记忆力和整理信息的能力。从题目的难易程度来看,可分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和再现;所谓深层理解是根据文中的客观事实,进行信息整理、逻辑推理、概括总结,从而最终得出结论。
做阅读理解题,掌握正确的阅读方法是关键:要先略读后查读。
(一)略读法
所谓略读,指尽可能快的阅读,迅速地获取文章的大意或主题思想。在平时的教学中,应该告诉学生要有选择地进行阅读,跳过某些不必要的细节,把握文章的大意,掌握文章的整体结构和大意。同时, 要提醒学生特别注意句子的重要成分??主语、谓语、宾语,尤其是动词,千万不能错过。要学会找出文章中起点睛作用的关键句(通常在段落首句或尾句), 以及文章的逻辑性, 通过寻找文章的主题句和重要线索, 尽快地掌握短文的主旨。
(二)查读法
查读以寻找某些特定信息为目的,是快速领悟主旨大意的有效方法。学生在查读时,可以先通读题干,确定题型,找出题干的关键词,预测问题在文章中出现的位置,然后浏览全文,扫描文章的意群,忽略与所找信息无关的词句,有针对性地选择阅读内容,仔细阅读、找出问题的答案。例如对于较长的文章,你可以先把文章后面的问题看一遍,带着问题去看文章,注意文章的首段和末段的第一句。此外,还应该细读文章,可以边读边做标记,把有关的人物、事件、时间、地点、原因(即who,what,when,where,why)划出来。凡逢人物就圈起来,看完一数,有几个圈就是几个人,一目了然。这样做的目的是帮助学生去掉杂念,提高阅读速度和解题的正确性。
二、善用找读方法是解题的有效途径
所谓“找读法”,就是在阅读短文后,根据题目要求在文中找到相应的关键短语或句子,同时要求学生把它们划出来,然后再进行重点理解与分析。找读的目的是为了确定解答问题的阅读空间和范围。有时候这些内容就是答案,或者是得出答案的依据。
在通读全文的基础上,把题目和这些“原话”相比照,通过分析理解,判断这些“原话”是否正确完整地回答了问题。有些题目的答案就是我们在文中所找的原话,这种方法正确率很高;有些题目的答案不能在文中直接找到,但我们可以利用相关的词句做推断依据,尽力挖掘出“原话”的隐含信息和深层含义,通过分析得出正确答案。有些题目则需要总览全文内容,综合挖掘多个“原话”的隐含信息,经过缜密的思考,得出最佳的答案。初中的阅读理解题目容量不大,难度适中,利用找读法来做题是比较实用的。例如:8A练习册中有一道练习题“You should say when someone helps you.”笔者首先让学生仔细浏览,找出相同或相似的句子,并作好标记。通过认真阅读,大部分学生都找到了关键句:American people like to say “thank you” when others help them or say something kind to them.接着让学生将该句与题目中的句子相对照,看看两句意思是否吻合。经过一番比较,学生很快就得出了正确答案。在平常的练习中,笔者也经常鼓励学生使用这种方法,收到了不错的效果。
三、讲究答题策略是解题的可靠保证
所谓“讲策略”,就是要细读题目,抓住要点,做到先易后难,掌握好阅读理解的解题速度,有效地控制解题时间。
(一)细读题目,抓住要点
对整篇文章有了一定的了解后,要马上看短文后的问题,带着问题去选择或判断答案,确定所需查找的信息范围。例如:问题或选项涉及时间、日期或数字,就应该寻找具体的数据;问题或选项涉及人名或地名,就应该寻找首字母大写的单词。
(二)先易后难,由简到繁
解题时应暂时绕开个别较难的题目,先做自己最有把握、最熟悉的题目,通常此类题可以从文中直接或间接地找到答案。而对那些要通过文章归纳判断、逻辑推理的题目,则需再次阅读全文,仔细分析思考,反复推敲得出正确答案。
(三)控制时间,把握速度
做阅读理解题时,一定要从整体上控制时间,把握好解题速度,要根据文章的难易程度合理分配时间。如果有一两处没有弄懂可以暂且放置一边,等把其它题目全部做完,再回过头来处理。因为做完题后,你的心情相对放松了,往往会产生新的思路和灵感。即使做完题后时间不多,你也可以把未选的题猜测一下,因为你仍有选对的可能性。为了提高学生的解题速度,笔者每周安排一节课进行该方面的训练。例如:根据学生的知识水平,精心挑选一些文章,让学生在规定的时间内完成。没有按要求完成的,给他们提出改进的方法。
四、培养良好阅读心理是解题的必备条件
良好的阅读心理素质是一个成功的阅读者所必须具备的。在教学中,笔者经常发现,很多学生在开始阅读时就对文章产生一种畏惧心理,特别是遇到生词、理解出现困难时,他们的畏惧心理也就随之增加,根本无法进入思维状态,又怎能正确解题呢?因此,在教学中,我们要注意培养学生良好的阅读心理素质。在阅读时,告诉学生要保持心平气和的心态,精神要专一,去掉杂念,切不可遇到几个生词就心烦意乱,失去信心。心理学家告诉我们,任何恐慌,过分紧张的情绪都会形成一种消极因素,进而妨碍大脑的正常功能。所以,遇到困难时一定要从容不迫,保持冷静,这样才能对所读的文章记忆清晰、理解深刻,从而快速正确地解题。
中国有句俗语:“工欲善其事,必先利其器”。它形象地说明了掌握解题技巧与方法的重要性。为了有效地提高阅读理解解题的效率,教师首先要交给学生一把解题的“钥匙”,通过反复练习让学生掌握解题技巧与方法, 做到举一反三、活学活用,让学生从阅读理解中体会到学英语的快乐,从而激发出学生学英语的兴趣,收到事半功倍的效果。
  
作者单位:江苏省吴江市金家坝中学
邮政编码:215215
Problem-solving Methods and Skills for English Reading Comprehension
CHEN Haiyan
Abstract: In order to effectively improve problem-solving effect of students’ reading comprehension, teachers should firstly teach students how to solve problems, namely teaching students to grasp problem-solving skills and methods. By repeating practice, teachers should make students grasp problem-solving skills and methods so that students can realize the happiness of learning English in reading comprehension, thus to motivate students’ English learning interest.
Key words: English reading comprehension; problem-solving skills; methods
 

相关内容

英语阅读技巧

   高考英语阅读理解题主要是由阅读短文和短文后的试题组成的。阅读理解的短文选材广泛,内容丰富,往往涉及日常生活、人物传记、国内外风土人情、故事传说、社会文化、政治经济、史地科技、自然现象、新闻报道、体育活动、广告说明、书信通知、目录等许多方面的内容。文体多采用记叙、幽默故事、科技说明及应用文等形式。近年来,高考阅读理解题都由五篇短文组成,一般分易、中、难三种难易程度。掌握高考英语阅读理解题的应试技巧,正确地理解和分析问题,考生应从以下几个方面人手:   一、抓住文章的首段与末段及段落的首句和末句 ...

商务英语阅读技巧:句子段落的衔接

   商务英语阅读技巧: 商务英语阅读技巧:文章标题的阅读 标题是其文章的简要概述, 也是文章的重要组成部分, 而它展示的也应该是文章中最富有吸 引力和最重要的内容,因此它直接影响到读者的兴趣。但是作为报刊的标题,它肯定不能太 长,所以通常仅为一个词组或句子,而且其中的单词多采用省略形式,所以给读者造成一定 的阅读困难。来源:考试大 在文体上,一般说来,西方报刊文章的标题有以下几方面的特点: 1. 简练醒目: 由于报刊标题的版面所限, 用字必须简短, 同时为达到吸引读者的目的, 又须十分醒目。 2 ...

大学英语四级阅读技巧

   本文由第四百零一天贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 (一)选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有: can, could, ma 一 选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项 这些语气词有: 选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。 y, should, usually, might, most(大多数 ,more or less, relatively, be likely to, p 大多数 ...

英语(包括口语面试题,演讲技巧,名人名言,阅读技巧)

       本文由我是兔子姬贡献     doc1。     那些坚持不懈的人会看到阳光 Good morning ladies and gentlemen, When I  was in high school, I once did very poorly on an important exam. My father  didn’t punish me, but told me one simple sentence “fishing itself is mo re important t ...

英语阅读训练

   Naming Children In the United States children have a family name, or a last name, and a first name. Most also have a middle name. But not all the people name children in the same way. To name a baby, some parents begin by saying the names of the ch ...

英语阅读训练

   英语阅读训练( 英语阅读训练(一) 1Today is Friday, a clear day.I get up early, and have breakfast, start writing homework .I In the afternoon , the family have rice, grandpa go to bed.Mother goes to a supermarket t o buy things to make dinner together with me, we ...

英语阅读理解

   Son’s Help Mr. Lang worked in a factory. As a driver, he was busy but he was paid much. His wife was an able woman and did all the housework. When he came back, she took good care of him and he never did anything at home. So he had enough time when ...

高级英语阅读

   《高级英语阅读》课程教学大纲 高级英语阅读》 课程编号:18040042 课程名称:高级英语阅读 学时与学分: 32 学时/2 学分 先修课程:大学英语 1、2、3 册 适应专业:大学二年级第四学期非英语专业英语四级成绩为 425 分以上的本科生 一、课程性质、目的和任务 A. 课程性质 该课程为选修课, 旨在通过练习已掌握的阅读技巧和学习新技巧来进一步提高学生的英 语阅读能力, 拓宽学生的阅读视野, 使得学生在本课程学习结束时进一步提高英语阅读速度 并能阅读高水平的英语读物。 B. 目的和 ...

中考英语阅读

   姓名 B One day student was walking with a teacher and they noticed a pair of old shoes. They thought the "shoes might belong to a poor farmer. The owner of the shoes was working in a field-nearby and had nearly finished his work. The student sai ...

英语阅读法则

   我其实很不擅长写阅读篇,因为自己在阅读方面没有任何方法可言,也从来没有进行过诸如口语、听力之类的系统的练习,我自己本身在复习GRE的时候就是很怵阅读的。不是我读不懂,是我读懂了以后题目也做不对。我不知道为啥。其他考试我都能轻松搞定,唯有GRE阅读能把我搞死。Anyways,还是尽全力分享吧。 1. 考拉的阅读经历 初中的时候:很早的时候就开始读英文的东西了,初中的时候妈妈就跑到新华书店买了整个一套书虫,大家都知道那套书吧,绿色的磨砂皮的,很薄,基本是外国大部分名著的精简版,词语都很简单。这里要 ...

热门内容

英语阅读方法

   中学生英语阅读理解能力的培养 许玉琼 (漳州师范学院外语系 A040213030) 摘 要:培养中学生的阅读理解能力是英语教学的重要任务之一,是英语学习的目的之一, 是学好英语的关键. 关键词:词汇量,语法,英语习语,阅读方法和技巧. On Training the Ability of English Reading at Middle School Xu Yu-qiong (No.A040213030,Department of Foreign Languages and Literat ...

英语翻译十二式

   英语翻译十二式 (一) 同义反译法 例子: 1、Only three customers remained in the bar. 酒吧间只有三个顾客还没有走。(不译:还“留着”或“还呆在那里”) 2、I'll be here for good this time. 这一次我再也不走了。(不译:“永远在此呆下去”) 3、Please keep the fire burning when I'm out. 我不在家的时候,请别让炉子灭了。(不译:“我外出时,请让炉子继续烧着”) 4、" ...

英汉双语版的租赁合同英语PPT

   英语PPT 毛文元 Research project Issue/Event/Context: While considering the interests of both the landlord and the tenant , a residential ,lease agreement will explain what is expected of both parties .it is a must-have mustdocument . A property manageme ...

2010年6月份英语四六级写作佳句300例

   中国资格考试网(www.zige365.com) 中国资格考试网(www.zige365.com)-第一个极力推崇人性化服务的专业考试培训网站! 提供历年试题,模拟试题,模拟盘,教程,专业课试题下载,考试培训等。每日更新!!! 2010 年 6 月份英语四六级英文写作佳句 300 例 内容导读: 由于国内英语教学中写作训练薄弱,大批学生只会单词,不懂语境和搭配,出现了各种可笑 的中文思维现象。我们写作教学中专门强调语感的培养,除单词记忆和句型操练之外,在此 专门选编了 300 个闪光的英文句 ...

2010年中考英语模拟试卷

   英语作文常用谚语、 英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使 、 讲真话也没人相信。 讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解,自欺欺 、 一知半解, 人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 、 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 、 条条大路通罗 ...