一年级 (10 部) 上学期: 上学期:
  1. 《爱丽思漫游奇境》 Alice’s Adventures in Wonderland (Lewis Carroll) 爱丽思漫游奇境》 ’
  2. 《老人与海》 老人与海》 The Old Man and the Sea (Earnest Hemingway)
  3. 《莎士比亚戏剧故事集》Tales from Shakespeare (Charles Lamb) 莎士比亚戏剧故事集》
  4. 《金银岛》 金银岛》 Treasure Island (Robert Louis Stephenson)
  5. 《雾都孤儿》(简写本 雾都孤儿》 简写本 简写本) Oliver Twist (Charles Dickens) ) 下学期: 下学期:
  6. 《简爱》 (简写本) Jane Eyre (Charlotte Bronte)
  7. 《麦田里的守望者》 The Catcher in the Rye (J. D. Salinger)
  8. 《替罪羊》 (简写本) The Scapegoat (Daphne On Maurier)
  9. 《双城记》 A Tale of Two Cities (Charles Dickens)
  10. 《圣经故事》 The Bible Stories 二年级( 二年级(英文原著 8 部) 上学期: 上学期:
  1、 《格列弗游记》 Gulliver's Travels (Jonathan Swift)
  2、 《大卫?科波菲尔》 David Copperfield (Charles Dickens)
  3、 《傲慢与偏见》 Pride and Prejudice (Jane Austen)
  4、 《愤怒的葡萄》 The Grapes of Wrath (John Steinbeck) 下学期: 下学期:
  5、 《呼啸山庄》 Wuthering Heights (Emily Bronte)
  6、 《永别了,武器》 A Farewell to Arms (Earnest Hemingway)
  7、 《三个火枪手》 The Three Musketeers (Alexandre Dumas)
  8、 《论说文集》 Essays (Francis Bacon) 三年级( 三年级(英文原著 8 部) 上学期: 上学期:
  1、 《荆棘鸟》 Thorn Bird (Colleen McCullough)
  2、 《汤母叔叔的小屋》 Uncle Tom’s Cabin (Thomas Beecher Stowe)
  3、 《马丁?伊登》 Martin Eden (Jack London)
  4、 《苔丝》 Tess of the D’ Urbervilles (Thomas Hardy) 下学期: 下学期:
  5、 《20 世纪英文观止》, 天津人民出版社
  6、 《英国散文名篇欣赏》 ,上海外语教育出版社
  7、 《拜伦诗选》 Selection of Byron’s Poems (George Gordon Byron)
  8、 《英语史》 History of the English Language (Albert C. Baudeh & Thomas Cable) 四年级 (英文原著 4 部) 英文原著 上学期: 上学期:
  1、 《飘》 Gone With the Wind (Margaret Mitchell)
  2、 《红字》 Scarlet Letter (Nathaniel Hawthorne)
  3、 《西方文化名著选读》 (上,下册) ,西安工业大学出版社 英语名篇背诵 上学期: 上学期: 《一朵红红的玫瑰》 A Red, Red Rose (Robert Burns)
《论读书》 Of Reading (Francis Bacon) 《三种激情》 Three Passions (B. Russell) 《英国人的幽默》 The English Humor (John Watson) 《忠告年轻人》 Advice to Youth (Mark Twin) 下学期: 下学期: 《有作为的人》 The Doer of Deeds (Theodore Roosevelt) 《给我三天光明》 Three Days to See (Helen Keller) 《我有一个梦想》 I Have a Dream (Martin Luther King, Jr.) 《年轻时代的三个阶段》Three Periods of My Youth (John Woolman) 《人生是一盘棋》 Life is a Chess-board (Thomas Henry Huxley) 二年级( 二年级(10 篇) 上学期: 上学期: 《哦,船长!我的船长! O Captain! My Captain (Walter Whitman) 》 《热爱生活》 Love Your Life (Henry David Thoreau) 《写作的快乐》 The Joys of Writing (Winston Churchill) 《生命的意义》 The Meaning of Life (J. B. Priestley) 《美国梦》 American Dream (Corinne Brown) 下学期: 下学期: 《最低等的动物》 The Lowest Animal (Mark Twain) 《学习词汇的重要性》The Study of Words (Wilfred Funk Norman Lewis) 《英国人的性格》 The English Character (Oliver Goldsmith) 《教堂遐想》 Thoughts in Abbey (Joseph Addison) 《生活的艺术》 The Art of Living (J. B. Priestley) 三年级( 三年级(10 篇) 上学期: 上学期: 《一棵树的启示》 The Lesson Of a Tree (Walter Whitman) 《哥德斯堡演说》 The Gettysburg Address (Abraham Lincoln) 《肯尼迪就职演说》 Inauguration Address (John F. Kennedy, J.)l 《美国人》 The Americans (Brabsord Smith) 《英国人和美国人》 The English and the Americans (Edward P. Hall) 下学期: 下学期: 《我为什么要妻子》 Why I Want a Wife (Judy Syfers) 《一个温和的建议》 A Modest Proposal (Jonathan Swift) 《老年的悲剧》 The Tragedy of Old Age (Robert N. Butler) 《墓园沉思》 Thoughts in a Grave Yard (Joseph Addison) 《论学习》 Of Studies (Francis Bacon) 《莎士比亚》 Shakespeare (Samuel Johnson) 《给年轻朋友的一封信》Franklin to a Young Friend (Franklin) 《平等与伟大》 Equality and Greatness (G. Bernard Shaw)
 

相关内容

非英语专业大学生英语词汇学习策略调查报告

   学科园地 2007.2 ( 上半月刊 ) 非英语专业大一学生英语词汇学习策略调查报告 □ 摘 要 刘 雁 湖北0浜 ( 中国地质大学外国语学院 430074) 词汇学习策略已经在国内外引起众多学者的重视, 在学习外语过程中 , 学 生 通 常 会 有 意 识 运 用 有 效 的 学 习 策 略 来提高英语水平。 本文将根据对国内非英语专业大一学生所做的一份词汇学习策略调查问卷, 分析学生在运用英语词汇学习 策略时存在的问题, 并试图从学习动机、 性格和教师词汇教授模式三个方面解释其原因。 关 ...

非英语专业大学生英语词汇记忆策略的调查分析

   西 安 工 程 大 学 学 报 Jo urnal of Xi ’ Polytechnic U niver sit y an   22 卷第 1 期 ( 总 89 期) 第   3 教学研究 3 文章编号 :16712850X ( 2008) 0120120203 中图分类号 : H 319    文献标识码 :B 2008 年 2 月 Vol . 22 ,No . 1 ( Sum. No . 89 )   非英语专业大学生英语词汇记忆策略的调查分析 陈莉霞 ( 西安工程大学 人文学院 ,陕西 ...

非英语专业大学生英语听力水平的现状分析及应对之策

   第 21 卷第 1 期 Vol 21, No. 1 . 白城师范学院学报                                2007 年 2 月 Journal of Baicheng Normal College Feb. , 2007 非英语专业大学生英语听力水平的现状分析及应对之策 石喜春 ,陈孟杰 (长春大学 基础部 , 吉林 长春 130022 )    摘要 : 教育部高教司最新制定的《 大学英语课程教学要求 》 将大学英语的教学目标设 定为培养学生英语综合应用能力 ...

一个非英语专业的人的自述

   一个非英语专业的人的自述:我如何用一年时间考上欧盟口译司 2009-08-16 22:28 | (分类:默认分类) 今天看到一篇文章,说是一个猛人用一年时间考上欧盟口译司,看完之后,只有一个感觉,就是意志力决定你的成功,就象我在昨天的文章中说到的,能有坚强意志力的人少之又少,但这个人绝对是其中之一。   我的网名叫做jacky, 大学在青岛市念书,4年,中国海洋大学的计算机科学与技术。我并不象很多人那样关注现在的流行,超级女声,快乐男声,加油!好男儿,李宇春,张靓颖或者周笔畅,我甚至可能也不 ...

复旦大学网络教育学院---英语专业论文格式

   复旦大学网络教育学院英语(商务)专业本科生毕业论文格式 字数:4000 字左右 引语(包括例子)严格控制在三分之一以下。 引语(包括例子)都必须标明出处。 论文应该包括封面、扉页(标题页) 、致谢、中英文摘要(300-500 词) 、关键词(英、中文 两份,3-6 个) (先英文后中文) 、目录、正文、全文尾注、外文与中文参考书目(先英文后 中文,以作者的姓按字母顺序排列) 、附录(仅列有参考价值的内容) 论文声明 论文正文都必须包括引言(introduction),正体、结束语 (conc ...

宁波大学英语专业考研真题---翻译与汉语2007

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

英语专业导论

   英语专业导论 ??王璐 ??王璐 本学期,学校开设了“英语专业导论课” 。 本学期,学校开设了“英语专业导论课” 通过开设这门课来让 我们这群刚踏入大学校门的懵懂的大一新生对我们的英语专业课有 一个大概的了解。经过这学期的英语专业导论课学习,我受益匪浅。 一个大概的了解。经过这学期的英语专业导论课学习,我受益匪浅。 它既使我对大学四年的英语学习有了一个整体的了解, 又让我懂得了 它既使我对大学四年的英语学习有了一个整体的了解, 作为一个英语专业的学生,如何利用正确的技巧和方法去学好英语。 作 ...

英语专业考研

   英语专业有以下几个比较主要的大方向,其它一些小方向都是挂在这些大方向之下的。 1。英语语言学方向,主要是研究语言的结构、性质等,一般会细分为语义学、语用学、社会语言学等,分别具体是什么内容,这里无法细说 ,不妨到百度搜一下。这个方向比较适宜继续深造考博,因为这是英语专业的核心内容,学好它,考博时再想换专业就容易,也容易出成果。但是一开始会觉得难些,后来路子越走越顺的。 2。文学方向。包括你提到的文学与文学批评, 英国文学,美国文学细分。主要是作品分析,很需要文论知识,也就是要懂些哲学知识,一般 ...

英语专业概论

   《英语专业概论》课程报告 英语专业概论》 A Report of Orientation Course (BA English) 一、导言 作为英专的学生,应该对自己的专业、任务、处境有相当程度的了解,这样才 能给自己以准确的定位,进而做到在专业学习上更加心无旁骛,在最大程度上运用 现有资源,真正习得英语的精髓。能够学英语,爱英语,让英语为自己所用。 二、英专的社会环境及优势 英专的社会环境及优势 社会环境 目前,国内学英语的人数众多,呈连年上升趋势。英语学习不仅在大学火爆,有 很多幼儿园已 ...

商务英语专业介绍

   商务英语专业介绍 发布时间:2009-4-16 商务英语专业(应用英语方向) 培养目标:培养具有良好职业道德,掌握一定经贸理论知识、熟悉国际商务操作规程,具有较扎实的英语听、说、读、写、 译能力,较好的英语沟通和现代化办公设备应用能力,工作的高等技术应用型英语人才。 主要课程:商务英语,综合英语,商务英语会话,商务函电、英汉翻译、英语视听说,国际贸易实务,商务单证,国际市场营 销,英语口语实践,英语听力实践,办公自动化等。 职业资格证书与就业岗位:学生可获取 CET-4 证书、商务英语等级证 ...

热门内容

2011年高考英语第一轮专题复习-选修6 Unit 5

   高考总复习?人教版 英语 高考总复习 人教版?英语 人教版 选修 6 Unit 5 The power of nature 高考总复习?人教版 英语 高考总复习 人教版?英语 人教版 考点要求 高考总复习?人教版 英语 高考总复习 人教版?英语 人教版 Ⅰ.写出下列必考单词 alongside 1.在旁边,沿着走 adv.& prep . .adventure 2.冒险,奇遇 n . .wave 3.波浪,波动 n.& v . .absolute 4.绝 ...

小学英语单词教学应注重培养学生的兴趣

   小学英语单词教学应注重培养学生的兴趣 南京江宁科学园小学 张枫桦 【内容提要】 :作为语言学习,词汇是最重要的要素之一。因此,单 词教学成了英语教学中极为关键的一环,我们教师要充分发挥自己的创 造性,给单词教学注入“新鲜血液”,培养学生学习单词的兴趣。本文 就单词教学如何激发,培养和维持学生的兴趣这三方面谈了自己的一些 心得体会,希望能帮助学生攻克英语单词学习中的难关。 【关键词】 :兴趣 呈现 巩固 方法 《英语新课程标准》 中明确指出: 小学英语教学目的是激发学生学习英语的 兴趣。然而面 ...

高考英语单词B

   be baby back bad bag baggage ball balloon bamboo bank bar bargain base basic basis basket basketball bath bathe battery battle bay beach bear beard beat beautiful beauty because become bed beef before beg begin behind being belief believe bell belo ...

网络环境下初中英语专题任务型教学模式的研究

   网络环境下初中英语专题任务型教学模式的研究 李小珍 1 黄清芳 2 1 . 广东省台山市新宁中学 2. 广东省台山市新宁中学 cgtjenny@yahoo. com. cn uang03@yahoo. com. cn 在英语教学中采用任务型教学途径, 能大大提高学生学习英语的兴趣; 能充分发挥学生的主动性和创造性; 有利于培养学生的合作学习精神; 有助于培养了学生综合运用语言的能力。 我们要充分运用网络这个取之不尽、 用之不竭的资源库为英语任务型语言教学服务, 探索网络环境下新型的初中英语 ...

安徽2003年专升本英语试题及答案[1]

   专升本辅导资料、专升本试题下载:http://down.qnr.cn/exam/html/list208-1.html 专升本 QQ 群:102683911 青年人专升本网:http://www.qnr.cn/stu/zsb/ 专升本辅导资料、专升本试题下载:http://down.qnr.cn/exam/html/list208-1.html 专升本 QQ 群:102683911 青年人专升本网:http://www.qnr.cn/stu/zsb/ 专升本辅导资料、专升本试题下载:http ...