英语组教研工作计划
一 指导思想: 本学期英语教研工作围绕学校教导处工作计划中对英语教 学工作的要求,将继续以全面实施素质教育为宗旨,以提高英语 教学质量为核心,突出以人为本的英语教学思想,以课堂教学和 校本教研为中心,以学生学习方式的改进与教师教学方式的优化 为重点,认真进行教学指导。扎实有效地开展教学研究、课题研 究、教学指导、经验交流和教学服务等工作,促进学生英语素质 的全面提高,促进英语教师业务水平、理论水平和教学技能的不 断提高,推进教育教学质量稳步提高,促进教师、学生共同发展。 二、基本情况分析 这些年来,我校的英语教学稳步发展,并取得了一定的成 绩。我校的英语教师的整体素质在逐步提高,几位年轻的骨干英 语教师脱颖而出,以抓课堂教学效率为工作重点,课堂教学效果 有了明显的提高。在此基础上,我校的英语教学需要有更高的发 展,进一步深化教学改革,全面实施素质教育。加强目标计划地 完成,以突出课堂效率,全面提高教师专业素养为工作重点,加 大指导的力度,使教研工作更具实用性,指导的有效性。引导教 师开展课题研究,加强青年教师的培养力度。牢固确立服务全组 的意识,努力提高研究、指导、服务的质量和水平。 三、工作目标和任务。
  1.充分领会新课程理念,认真钻研新课程标准,把握准英 语教学的方向。
  2.积极开展英语创新性教学,在教学实践中,不断完善英 语教学指导意见。结合本学科的课题研究,用先进的教学理论指 导教学实践,善于积累并运用有效的教学经验,转变教学方式, 摸索出符合我校行之有效的课堂教学模式。
  3.加强英语学科教研组的建设,继续做好教师间的教研交
流活动,使我校的英语教师教学水平不断提高。
  4.切实抓好初中起始班和毕业班级的工作。
  5.进一步做好青年教师的培训和培养工作,促进教师的专 业成长,逐步培养出一批骨干教师。
  6.充分利用学科网络平台,提高教研工作的效率。
  7.开展好本组的课题研究工作。
  8.每周进行一次组内教研。
  9.对备课进行周签字,帮助组员备好课。
  10.帮助组员作好作业批改工作。
  11.确保每周听课的节数,组员听课不少于 16 节,组长听课 不少于 20 节数。 四、主要工作与具体措施
  1.加强理论学习,提高理论层次。不断更新教师的教育教 学观念, 全面提升教师的学科素养, 促进教师专业化的快速成长。
  2.积极开展好英语学科课题的实验与研究工作。
  1)加强对英语学科的认识,积极探索如何在英语课堂中实 施有效教学,构建自主有效的课堂。结合本学科的课题研究,用 先进的教学理论指导教学实践, 善于积累并运用有效的教学经验, 转变教学方式,摸索出符合我校行之有效的课堂教学模式。
  2)正确引导课题实验,让实验教师上好研讨课,一点带面, 全面开花。做好阶段实验的总结,协助教师写出阶段性实验总结 报告。
  3.继续深化课堂教学改革,倡导采用任务性教学,力求使 这一有效地教学方式,在英语教学实践中得以很好的运用。深入 教学第一线,全面了解本学科的教情和学情,为学校的教学工作 提供有效指导。调动全组英语教师积极参与教研教改的热情,创 设好教研的氛围。
  4.继续加强学科教研组的建设
  5.继续做好年轻教师的培养工作。

  6、切实抓好初中起始年级和毕业班的工作。
  7、充分利用网络平台,为教师搭建和提供互相交流与学习 的空间,提高教研工作的效率。 四、主要活动安排 月份 活动内容
  1.制定教学计划
  2.学习英语课程标准 八月份
  1. 观看教学光盘
  2. 初一英语教研和集体备课 九月份
  3. 业务学习
  4. 集体备课
  1.初二英语教研和集体备课
  2. 学习先进的教学理论 十月份
  3.初三英语教研和集体备课
  4. 业务学习
  1. 初一英语教研和集体备课
  2. 观看教学光盘 十一月份 十二月份
  3. 初三英语教研和集体备课
  1. 学习先进的教学理论
  2.初二英语教研和集体备课
  3.制定期末复习计划 姜林 陈雅慧 组长 孙炳强 姜林 皮红华 刘艳 组长 组长 吴非 吴非 主持人 组长 组长
2009??2010 第一学期
英语组教研工作计划
2009 年 8 月
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