幼儿英语游戏小锦囊??英语单词与短句学习篇
在英语教学中,常常会出现活动组织单调,孩子学习兴致不浓,老师也提不起兴趣, 针对这中现象,我设计、搜集了许多小游戏,以提高幼儿学习英语单词与短句的兴致,并收 到了良好的效果。
  1、游戏名称:拍手 Clap hands 、游戏名称: 操作方法: A : 幼儿跟随老师用一种节奏拍手,并根据节奏念出单词或短句。 B:老师带领幼儿有节奏地上下方向拍手,或者左右方向拍手;也可以上拍 2 次,下拍 2 次;还可以转动身体及方向拍,并根据节奏念出单词或者短句。 C:幼儿可以与老师拍手的方向相反,有节奏地边拍手边念单词或短句。 D:拍手的速度可以从慢速到快速,再从快速到慢速,念单词和短句的速度也随着拍手的节 奏时快时慢。
  2、游戏名称:跺脚 Tap feet 、游戏名称: 操作方法:跺脚的变换形式可以和游戏 1 中拍手的变化形式一样。
  3、游戏名称:不同的方向 Different Distance 、游戏名称: 操作方法:当说一个单词或者短句时,带领幼儿向不同的方向说出,如:向左说一遍,再向 右、向前、向后说一遍等。(此类活动易集体进行)
  4、游戏名称:身体语言 Body Language 、游戏名称: 操作方法: 根据单词或者短语的意义, 用身体动作表达出来, 幼儿可以原地表演, 上台表演, 相互间找朋友表演,以巩固对单词或短句的理解、记忆。
  5、游戏名称:做操(Do exercise) 、游戏名称:做操( ) 操作方法: 教师可以有节奏地编一些简单的动作带领幼儿做操, 在做操的过程中有节奏地练 习单词或句子。
  6、游戏名称:模仿不同的声音(Copy the voice) 、游戏名称:模仿不同的声音( ) 操作方法:在练习单词和短句的时候,可以让幼儿模仿不同的等物声音来说。
  7、游戏名称:抓声音(Catch the voice) 、游戏名称:抓声音( )
操作方法:教师假装用手把说的单词和短句抓住,然后扔出去,让小朋友去接住,请接住的 小朋友重复说一遍。
  8、游戏名称:在游乐场(At the playground) 、游戏名称:在游乐场( ) 操作方法:让小朋友一边学荡秋千、滑滑梯、压跷跷板的动作,一边来练习单词或短句。
  9、游戏名称:小老师(Little teacher) 、游戏名称:小老师( ) 操作方法:小朋友都比较喜欢表现自己,让他们做小老师领其他的小朋友一起练习。
  10、游戏名称:吹气球(Blow the balloon) 、游戏名称:吹气球( ) 操作方法:请幼儿将两手放在嘴边,声音从小到大练习单词或短句,这样可以达到重复练习 的目的。
  11、游戏名称:拍卡片(Touch the words) 、游戏名称:拍卡片( ) 操作方法:教师拿单词卡片,放在一个小朋友的面前,让孩子边说单词或短句边抢拍卡片, 直到幼儿拍到卡片为止。教师可以在幼儿拍卡片时多抽回几次,这样幼儿没有拍到卡片时, 可引发幼儿多练习几遍。
  12、游戏名称:部分部分读(Part by party) 、游戏名称:部分部分读( ) 操作方法:可以让小朋友一组一组、一排一排、三个三个、两个两个、男孩或女孩读该单词 或短句。(此活动适宜集体练习)
  13、游戏名称:编歌曲(Make up the songs) 、游戏名称:编歌曲( ) 操作方法: 老师用熟悉的曲调把新学的单词或短句编到歌曲中, 让幼儿通过唱歌来练习。 (这 种方法特别受到幼儿喜欢,学习的效率也特别高)
  14、游戏名称:小小指挥家(Little conductor) 、游戏名称:小小指挥家( ) 操作方法:让一个幼儿做指挥的样子,领着其他的幼儿练习单词或短句。
  15、游戏名称:传悄悄话(Repeat the sentence) 、游戏名称:传悄悄话( ) 操作方法:请一个小朋友到前面来听,然后小声地接龙传单词或短句,最后一个孩子大声说 出听到的是什么英语。
  16、游戏名称:轻轻说(Speak lightly) 、游戏名称:轻轻说( ) 操作方法:让小朋友用特别的声音在老师的耳边说单词或短句。
  17、游戏名称:竞争(Have a competition 、游戏名称:竞争
操作方法:让小朋友分成几组,教师出示单词或短句的卡片,让各组进行练习比赛,优胜组 进行奖励。
  18、游戏名称:小火车(Little train) 、游戏名称:小火车( ) 操作方法:老师假装开小火车,让每一个小朋友说一遍单词或短句就可以上火车,以此达到 让孩子练习说的目的。
  19、游戏名称:双簧表演(Repeat the lip language) 、游戏名称:双簧表演( ) 操作方法:让两个小朋友面对面,老师说:one two three go,第一个孩子说出句子的口型, 第二个孩子说出声音,大家看看听听是否形和音对上了。
  20、游戏名称:小树长大(Little tree grows up) 、游戏名称:小树长大( ) 操作方法: 让小朋友把手放在身体最低的地方, 边说单词或短句边长高, 小树就慢慢长高了。
  21、游戏名称:爬楼梯(Climb the stairs) 、游戏名称:爬楼梯( ) 操作方法:让所有的小朋友都蹲下,假设有十层楼梯,边爬楼梯边说单词或短句。
  22、游戏名称:小熊和洋娃娃(Little bear and the doll) 、游戏名称:小熊和洋娃娃( ) 操作方法:让两个小朋友比赛,看谁说得好,好的就是洋娃娃,让他掐起腰,另外一个做小 熊,围着洋娃娃转一圈,并说出单词或短句。
  23、游戏名称:拍图游戏(Hit with hammer) 、游戏名称:拍图游戏( ) 操作方法:教师将所学的短句和单词的图片帖在墙上,给一组幼儿每人一把玩具小榔头,老 师报到哪个单词或短句,幼儿就迅速用小榔头敲打相应的图片,同时念出单词或短句,反应 最快的幼儿获胜。此游戏也可幼儿两两互相游戏,熟悉单词或短句。
  24、游戏名称:运用小故事学习单词或短句(Learn new words and sentence in a story) 、游戏名称:运用小故事学习单词或短句( ) 操作方法: 幼儿园中有很多短小的很符合孩子年龄特点的故事, 教师可以根据所要教授的单 词或短句,找一些有趣的、和学习内容有关联的故事进行改编,使故事中的关键词重复多次 地通过英语出现,并通过提问不断巩固新学的单词或短句,让孩子在趣味故事中学习。
 

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