与儿街中学七年级英语导学案 与儿街中学七年级英语导学案 七年级英语
主备人 叶莉 时间 09-9-10 课题:Unit1 My name is Gina.
Period 1 Section A 1a-4 【学习目标】 学习目标】

  1. 学习并掌握自我介绍和问候别人。
  2. 根据已学音标会拼读生词
  3. 主要句型和交际用语 (
  1)What’s your/his/her name? My/his/her name is …… (
  2) Nice to meet you. (
  3)Hello! I’m Mary. Hi,Mary! I’m Jim.
  4.注意中英文姓名的差别。
审稿人 英语备课组成员
【学习重难点】 学习重难点】

  1.会拼读生词和问姓名的句型。
  2.注意中英文姓名的差别。
【学法指导】 学法指导】
通过已学音标拼读生词,然后读熟英文姓名。对于不懂的句型可 查阅教辅去理解。仔细研究 3a 可找出中英文姓名差异。
【学习过程】 学习过程】
一.预习检测 根据音标会拼读课后生词。 写出 1a 中物品的单词
预习 Page1-3 的内容,把下列的汉语译成英语
  1.你叫什么名字?
  2.他叫什么名字?
  3.很高兴见到你。
  4.姓
  5.名
在预习过程中,你感觉最难的有哪些部分? 在预习过程中,你感觉最难的有哪些部分?
二.课堂互动探究
  1.How to introduce yourself.(怎样介绍你自己)
  2.How to greet people.(怎样问候人) 三.课堂反馈练习 (一).写出你们小组每个人的姓和名
name first name last name
(二).从 B 栏中找出 A 栏的答语 A
  1.What’s her name?
  2.Nice to meet you.
  3.What’s his name?
  4.Hello! I’m Tony. (三).选词填空
  1.What’s (he,his) name?
  2.She(am,is) a driver.
  3.(Her,She) is my teacher.
  4.Mary is(her,she) English name.
  5.(Am,Is) your mother a worker. B A.Nick. B.Hi!I’m Mike. C.Linda. D.Nice to meet you.
Period 2 SectionB 1a-4 【学习目标】 学习目标】

  4. 学习并掌握数字的表达。
  5. 根据已学音标会拼读生词
  6. 主要句型和交际用语 (
  1)What’s your/his/her name? My/his/her name is …… (
  2) What’s your/his/her telephone number? It’s ……
【学习重难点】 学习重难点】

  1.会拼读和书写表达数字的单词。
  2.询问电话号码的句式。
【学法指导】 学法指导】
通过已学音标拼读生词,然后读熟数字的单词。对于不懂的句型 可查阅教辅去理解。准备好各自的电话号码。
【学习过程】 学习过程】 一、复习巩固 翻译:
  1. 你叫什么名字?
  2. 你的姓
  3. 你的名
二、预习检测 根据音标会拼读课后生词。 写出
  0~9 的英文单词。
??????????????????????????? ??????????????????????????? 预习 Page5 中 3a 的内容, 看图片, 找出姓氏并写在下面的表 格中。 (填在书中) 完成 3b 中的内容。 (填在书中)
在预习过程中,你感觉最难的有哪些部分? 在预习过程中,你感觉最难的有哪些部分?
三.课堂互动探究
  1.Ask four classmates for their phone numbers and make the address book.(问四个同学的电话号码并做个电话号码簿。 )
  2.Practice the following questions:(操练下面的问题) (
  1) What’s your name?(2 )What’s your telephone number? (
  3)What’s your family name? (4 )What’s your first name?

  3.Make your own ID card.(制作自己的学生证) 四.课堂反馈练习
  1.用英语写出下列电话号码。 (
  1)66320528 (
  2)7256839

  3)27201146 (
  4)1386544763
  2.完成对话 A: I’m Frank. B: name is David. ? name?
A:What’s your B: A: B:It’s white
  3.写数字。 (写出五种答案) +six?three+ . +six?three+ +six?three+ +six?three+ +six?three+
  4.连词成句 (
  1)is,name,Kate,her,first 021-77
  89. is your phone?
(
  2) his,number,is,telephone,what
(
  3) meet,nice,you, to
(
  4) is,what,pen,color,your
(
  5) an,is,apple,this
 

相关内容

与儿街中学七年级英语导学案

   与儿街中学七年级英语导学案 与儿街中学七年级英语导学案 七年级英语 主备人 叶莉 时间 09-9-10 课题:Unit1 My name is Gina. Period 1 Section A 1a-4 【学习目标】 学习目标】 1. 学习并掌握自我介绍和问候别人。 2. 根据已学音标会拼读生词 3. 主要句型和交际用语 (1)What’s your/his/her name? My/his/her name is …… (2) Nice to meet you. (3)Hello! I’m ...

人教版 七年级 英语 第二单元 学案

   C M 学 执教人: 执教人: 时间 Feb.28 Seven 年级 English 学案组创编 审核 课题 1. Unit2 Where's the post office ?Section A 1a~1c 掌握下列单词: post; post office; library; restaurant; bank; hotel; supermarket; St(street); pay; 学海 导航 pay phone ; park;ave(avenue);center; bridge; m ...

七年级英语作文

   英语小作文(七年级下册) 1. 学了一年的英语了,你能用英语说说你自己吗? Say something about myself Hello, my name is Li Xin. I'm a student. I study in No. 1 Junior High School. I'm in Class 5, Grade 7. I come from Quan Zhou. I like English best. It's easy and interesting. I can swi ...

八年级英语导学案

   伊川县直中学导学案 年 课 级:八年级 型:新授课 科 目:英语 课 题:Unit6 Topic2 SectionA 主备人:于亚萍 审核人:于亚萍 课 时:第 1 课时 上课时间: 一.导学(我会读 我会译) 导学( 我会译) 1. receive, postcard, dialog, perfect, camp prepare for be on vacation glad to do sth. be busy doing sth. would like sb. to do sth. m ...

九年级英语导学案

   九年级英语导学案 Unit 1 How do you study for a test? Section A 课前预习: Ⅰ根据汉语默写单词。 1 抽认卡 2 词汇 3 出声地,大声地 4 发音,发音法 5 明确的,具体的 6 记住,熟记 7 语法,语法规则 8 有区别地,不同地 9 使沮丧,使失望,使厌烦 10 令人失望的,令人沮丧的,令人厌烦的 11 快地,迅速地 12 补充,继续说 Ⅱ翻译下列词组 1study for a test by doing sth. 2 work with ...

七年级英语写信书写格式

   英文书信的格式概述 英文书信的格式概述 1、信头(Heading) 、信头( ) 指发信人的姓名(单位名称) 、地址和日期,一般写在信纸的右上角。一般公函 或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等,因此就只需 在信头下面的右边写上写信日期就可以了。 英文地址的写法与中文完全不同,地址的名称按从小到大的顺序:第一行写门牌 号码和街名;第二行写县、市、省、州、邮编、国名;然后再写日期。标点符号 一般在每一行的末尾都不用,但在每一行的之间,该用的还要用,例如在写日期 的时候。 日 ...

七年级英语下册课文翻译

   初中一年级下册英语课文 第一课 第一单元 我们玩得很开心 贝蒂:你好,妈妈,你能听到我说话吗? 贝蒂的妈妈:使得,我能。你在哪里? 贝蒂:我正站在中国的长城上跟你通话呢? 贝蒂的妈妈:真的吗? 贝蒂:我们参加学校的郊游,而且玩的可高兴啦。 贝蒂的妈妈:好极了,贝蒂。其他人在做什么呢? 贝蒂:哦,托尼在吃冰激淋,王辉正在拍一些照片,玲玲在买礼物和明信片,大 明则躺在阳光下吃午饭。 贝蒂的妈妈:你能给我也寄一张明信片吗? 贝蒂:好的。我和玲玲正在写明信片呢。我们非常喜欢学校的这次郊游。好了, 我 ...

五年级英语单词竞赛试题

   ………密…………封…………线…………内…………不…………要…………作…………答…………………… 2010-2011 学年度第二学期 五年级英语单词竞赛试题 五年级英语单词竞赛试题 单词竞赛试 (试卷满分:100 分 考试时间:40 分钟) 考号: 题 号 得 分 一 二 三 四 五 总 分 一、将下列英文翻译成中文(20×2=40) 1.do morning exercises 2.eat breakfast 3.have English class 4.play sports 5.eat ...

小学四年级上英语导学案

   四年级上册英语导学案 Unit One My classroom 第一学时 学习目标: 1. 能听懂、会说:What's in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。 2. 能听、说、认读本课主要单词:classroom, window, door, picture, board, light, 3. 能听懂并能按照指令做事情。 学习重点: 学习 What's in the classroom? ...

pep小六(下)英 语 导 学 案

   英 语 导 学 案 年级:小六 年级 教师:朱昌梅 教师 朱昌梅 时间:2010 .3 时间 课题 学 习 目 标 学 Unit 2 Period3 1,能够理解并会朗读 Let's read 部分的短文,能完成 文后回答问题的练习. 2,能够听,说,认读单词和短语:people,know,have the flu,take some medicine 等. 3,基本会唱 Let's sing 中的歌曲"The way I feel" 1.同学们通过前两节课的学习,学习目 ...

热门内容

初中英语短语整理后

   初中阶段应掌握的短语 初中阶段应掌握的短语 a cup of 一杯 a few 几个;一些 a little 有点;少量; a lot 大量 a lot of 大量;许多 a number of 许多 a pair of 一双;一对;一副 a set of 一套;一副 a slice of 一片 according to 根据……;按照 across from 在……对过 add … to … 把……加到……上 after all 毕竟 after class 课下 after school ...

小学六年级英语小学英语六年级课程辅导(1)

   小学英语六年级 课程辅导 太原市实验小学 王丰 巩固复习 I am cooking dinner. Peter is listening to music. They are reading books. read write run reading writing running draw take swim drawing taking swimming 巩固复习 Act & Say 新内容指导 Unit4 I have a pen pal. (A) Words: ride a ...

2006年(辽宁卷)高考英语

   中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网,下精品学科资料 年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷) 2006 年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷) 英 语 第一卷(三部分, 第一卷(三部分,共 115 分) 第一部分 听力(共两节,满分 30 分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案 转涂到答题卡上。 第一节 (共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分) 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 ...

英语写作复习课件

   2005年湖南高考英语写作 2005年湖南高考英语写作 题目要求:假设你是李平, 题目要求:假设你是李平,最近参加了由某电视台举办 的中学生英语演讲比赛并获奖, 的中学生英语演讲比赛并获奖,该台准备组织获奖者去 北京参加一次英语夏令营活动,现就有关事项, 北京参加一次英语夏令营活动,现就有关事项,征求你 的意见.请根据下表所提供的信息, 的意见.请根据下表所提供的信息,用英语以书信形式 给予答复. 给予答复. 注意: 注意: 15日 22日或 日或8 7月15日-22日或8月 1选择适合你的 ...

2010理工c--历年职称英语试卷

   2010 年全国职称英语理工类(C 级)考试真题及答案 年全国职称英语理工类( 人事考试教育网整理 2010-10-28 13:44 【大 中 小】【我要纠错】 部分:词汇选项 选项(第 ~ 第 1 部分:词汇选项 第 1~15 题,每题 1 分,共 15 分) 个词或短语划有底横线, 下面每个句子中均有 1 个词或短语划有底横线,请为每处划线部分确定 1 个意义最为 接近的选项。 接近的选项。 1.The company has the right to end his employmen ...