阅读理解的复习 阅读理解是英语必考题型, 主要用于检验学生英语的综合水平和解题能力的高低。 考察 内容包括社会热点新闻、科普史地、应用说明、生活故事、名人轶事等。这部分成绩直接关 系到学生能否在英语学科考试中取得高分。到底如何在复习中提高阅读效率呢?概括起来, 学生需要注意以下几点: 首先,巩固、扩大并活用词汇(包括词组、短语和构词法),夯实语法知识。 随着社会要求和教学要求的提高, 生词和结构较为复杂的长句、 难句在短文中和题目中 经常出现,没有过关的语言知识,学生很难领会文章,审清题意。因此,扎实的基础知识、 善于处理词汇、 牢固掌握教学考纲中要求的各个语法项目、 通过分析句子结构辨别意群及正 确理解结构复杂的长句均是做好阅读理解的要素。 其次,弄清原文、题干、正确答案项和干扰项之间的关系,切实提高实际解决问题的能 力。 正确处理原文、题干、正确答案项和干扰项之间的关系,能使自己的思路和文章作者思 路相一致,才能较容易地把握文章的主旨大意、结构脉络、作者的语气态度,人物的性格特 征、事情的来龙去脉,使顺利解题水到渠成。 第三,注意积累生活素材及英语国家的文化背景、人情风俗、生活方式知识。 当前的阅读理解选材越来越注重现代化、多样化、知识化和生活化,内容贴近生活,蕴 涵着丰富的世界各国文化背景知识, 具有强烈的时代感和交际性, 常常从不同侧面反映了现 前人们的思想意识、生活情趣和对人、对自然的态度及与世界的交流,就体裁而言,也涉及 到记叙文、应用文、说明文等多种文体。只有通过大量阅读不同题材和体裁的短文,才能不 断增强快速捕捉、掌握信息的准确度,也能提高面对较长篇幅阅读材料的心理承受能力。 第四,重视培养正确的阅读习惯,加强锻炼跳读、略读、扫读等阅读技巧。 比较好的阅读理解方法是: 初读文章??看题目??查读文章找依据??初定答案?? 三看文章找细节??推敲答案??四读文章??终定答案, 其中综合了略读、 跳读和查读等 阅读技巧。 在第一遍阅读时,可用略读或跳读的方式阅读全文,不必注意细节或具体事实,只求对 文章有一个总体印象,了解中心思想和作者的基本观点,记住文中的信息方位。 接着,浏览题目再读文章,可以带着题目有的放矢地在文中圈圈划划、做标记,查找解 答题目的依据, 避免毫无目的地通读文章, 许多局部性题目都可以通过原文中的一两句话直 接找到答案。第三、第四次阅读主要是定度答案。 最后,若是做回答问题时,先须把握全文整体意思。 弄清文中的人物、发生的事件、时间、地点、原因、前后逻辑关系及过程,然后再落笔
定答案,有些文章的最后一题是开放性题目,只要言之有理,都能得分。 此外,在书写答案时,还要注意题目要求的限制(如:最多不超过 5 个词),也须正确书 写单词的大小写、名词的单复数、动词的人称、时态、语态等。
 

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