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历史无声走,潮流滚滚来。(五言律绝?潮流) 闭月偷偷乐,泥牛不进村。(五言律绝?月黄昏) 雾里看花花看月,云中游月月游云。(七言律绝?迷离境) 人遇万难何所惧,心中不灭夜明灯。(七言律诗?心灯不灭) 空山松子悄悄落,黑白盘中局局迷。(七言律绝?烂柯山悟道)
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第一:实现自我的人生价值 造物者给万物准备了可以生存的环境, 所以才放心让我们赤手空拳的降生。 而在现在的社会 中,生存与挑战并存,我觉得作为一名当代大学生,应该有忧患意识;可以提前感受一些可 能在社会上会遇到的困难和挑战,让自己的生活有一些压力,这样更容易使自己进步。 第二:摘要 在全球经济体系中,英文成为重要的沟通语言,要与世界接轨,流利的听说读写能力势将成 为重要的关键。虽然,有多数国人的英文读写能力相当不错,但口语的表达和理解能力差; 某些学生口语能力好,但是读写能力相差较大。因此,在这个竞争愈趋激烈的市场上,英语 综合能力便成为英语教育中非常重的一环。然而有些在校园里被老师一致认为是“差生”的 孩子是直接破瓶子破摔,最后与英语的学习宣布“无缘”而告终。今天我们成立"快乐英语" 的目的正是让学生找到学习英语的乐趣, 做到学到的知识脱口而出。 这样既满足当代日益重 要的英语能力的提高,也是人类的文化素质。最大的目的是倡导青少年成为世界公民。 第一章:事业描述
“快乐英语培训中心”所要进入的是教育行业,中小学生是本培训中心的服务对象。培训中心所处的生命 周期是处于萌芽阶段,因此它将采用的是合伙的形态,打算于 2010 年 7 月开业,它将营造一个系统化的英 语学习氛围;整体、细化地打造学生的英语水平,使学生在通过一段时间的系统学习后,实现流利英语脱 口而出,读写自然,使学生在我们的培训中心可以在较短的时间内达到突破,体验英语水平迅速提高的快 乐与自信。 第二章:服务
据了解, 还没有英语机构成立英语某一方面的特别培训辅导, 而有一些学生想提高自己英语 较差的技能,找老师却很不方便,单独请老师的费用又很高;我从广东外语艺术职业学院外 语系的师范专业毕业,对于英语的教学有自己的见解与独到之处。 第三章:项目介绍
  1.界定目标市场:核心顾客以中学生和小学生为主,同时兼顾幼儿儿童区。
  2.快乐英语的宗旨:第一:让好老师找到学生,使学生找到好老师。第二:使老师爱上学生,使 学生爱上学习英语。 第三: 服务以给学生的感觉应该是受益、 爱上英语、 快乐学英语为目的。
  3.宣传方式:我们的最核心的顾客就是学生,所以我们的精力还在放在向学校推广的,在向 学校推广的时候,我们以学生最为我们的会员和联络员,建立学校的英文社和英语俱乐部。 让会员发展会员,宣传我们的快乐英语培训中心。
  4.发展计划: ①确定自己的合伙人:此合伙人必须是自己能够志同道合,对教育行业有热情,并彼此之间 能够和睦相差,互相取长补短的。 ②设置课程。下表是课程的安排表
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快乐英语培训中心春/秋季课程安排表 班别 招生对象 上课时间 总课时 招 生 人数 12 人 12 人 12 人 12 人 12 人 12 人 12 人 12 人 12 人 12 人 12 人 12 人 12 人 12 人 学费
快乐英语 学前班 快乐英语 一班 快乐英语 二班 快乐英语 三班 快乐英语 四班 快乐英语 五班 英语语音 口语班 英语阅读 基础班 英语阅读 中级班 英语阅读 高级班 英语写作 基础班 英语写作 中级班 英语写作 提高班 英语演讲 班
一年级学生 二年级学生 三年级学生 四年级学生 五年级学生 六年级学生 五、六年级学 生 小六六、初一 学生 初一、初二、 初三学生 初二、初三学 生 小六、初一学 生 初一、初二学 生 初二、初三学 生 初中生
周六上午
  8:00?
  9:30 周六下午
  2:00?
  3:30 周六上午
  9:40?
  11:10 周六下午
  3:40?
  5:10 周六晚
  7:00?
  8:30 周日上午
  8:00?
  9:30 周日下午
  2:00?
  3:30 周日上午
  9:40?
  11:10 周日下午
  3:40?
  5:10 周日晚
  7:00?
  8:30 周日晚
  7:00?
  8:30 周五晚
  7:00?
  8:30 周六上午
  9:40?
  11:10 周六下午
  3:30?
  5:00
24 课时, 每次 2 课时 24 课时, 每次 2 课时 24 课时, 每次 2 课时 24 课时, 每次 2 课时 24 课时, 每次 2 课时 24 课时, 每次 2 课时 24 课时, 每次 2 课时 24 课时, 每次 2 课时 24 课时, 每次 2 课时 2 24 课时, 每次 2 课时 24 课时, 每次 2 课时 24 课时, 每次 2 课时 24 课时, 每次 2 课时 24 课时, 每次 2 课时
900 元 900 元 900 元 900 元 900 元 900 元 900 元 900 元 900 元 900 元 900 元 900 元 900 元 900 元
第四章:快乐英语培训中心创建的切入点: 1 . 创新素质教育基地有无形的品牌效应;
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2 . 学校提供有形的场地;学校学生人数多,相对很集中,是其它地方很难达到的;学校老 师和领导给我们的支持与指导让我们更加坚定信心; 创新素质教育基地的领导愿意给一些资 金的投入;每届都有新生入学,这是一种不间断的资源优势。
第五章:竞争。
有学校的大力支持;学生有兴趣,只要宣传有力,收费合理,应该有很多同学愿意去学; 老师有一定的保障。 要创立一个品牌,取得社会的信誉不是一日之功;需要向国家交纳经营、管理等税务,这样 就需要培训中心要有较高的经济效益,而较高的经济效益一般是建立在较高的资金投入上 的,所以创业必须有较强的经济实力做后盾。
第六章:管理。 ①参加培训中心岗位管理的教师必须经过培训中心负责人研究决定。 ②教师必须执行党的教育方针,忠于人民的教育事业,服从分配,勇担重任,严谨治学,刻苦钻研,加强 实践,勇于创新。 ③热爱学员,关心学员,了解学员,亲切热情,严格要求,循循善诱,诲人不倦,教书育人,以主人翁的 高度事业和责任感,培养全面的技能型合格人才。 ④教师应努力提高自己的理论素养,加强业务进修,不断更新知识,积极参加社会实践,更新专业知识和 提高学术水平。 快乐英语培训中心教师管理制度 ⑤教师必须根据省教育厅教育岗位培训的文件精神,认真熟悉教学大纲,仔细备课,认真完成教学计划, 对学员进行全面的教学辅导。 快乐英语培训中心学生管理制度 ①应在教学大纲和学生的指导下认真专心学习,以热爱英语的态度去学习。 ②不迟到、早退,如迟到早退,将受到不同程度的“惩罚” 。 ③上课时保持安静,不准大声喧哗,手机调为振动,不得在上课时在教室内接听电话,玩弄手机。 ④尊敬师长,虚心请教,按时完成老师布置的作业,同学之间友爱互助。 ⑤遵守请假制度,如确因身体或其他特殊原因请假者,到管理办公室领取请假单,经管理老师同意后方可 准假。学生如无故缺课达五次以上,开除学籍,学费不退。 ⑥保持教室清洁,值日生认真做好值日,将铅笔削在垃圾桶内。爱护中心财产。如发现恶意损坏者,将以2 倍赔偿。 ⑦教室内不得存放贵重物品,如有遗失,责任自负。 ⑧学生有权利向教务处反馈意见,管理老师收集学生不同的意见,及时调节课程,授课老师等安排,最大 限度地权衡每个学生的意见。共同创造和谐的学习英语环境。
第七章:人事。
组建创新素质教育基地快乐英语理事会 职务 理事长 人数 2 全职/兼职 全职 月薪 3000?8000
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管理处教师 教务处教师 专职老师 宣传干事 清洁工人 后勤负责人
2 2 10 4 2 2
全职 全职 兼职的在职老师 兼职 兼职 兼职
2000?5000 2000?5000 120/
  1.5 小时 8 元/小时 80 元/天 60 元/天
第八章:财务需求与运用
三、预算 1 经济预算、招生费 、 宣传费、彩喷三张、写真一张、宣传单1000份、教师上课费用? 次课120元、请老师、打印、做彩喷的车费 2 场地费用预算 3 收取学费预算 4 利润预算 第九章:风险。
 

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