考研英语小作文技巧汇总
2010-11-26 | 阅读:4132 | 来源: 万学海文 讨论区 [ 大 中 小] [划词 已启用] [ 收藏 ]
阅读提示:在距离考试不到两个月的时间,英语已经到了最 后冲刺的阶段。考研作文,特别是小作文,成为英语最能拉 特别是小作文, 特别是小作文 分的一个题型。但是如果找对了写作的技巧和方法,那考试 分的一个题型 时就会像施了魔法一样,小作文的分数是很容易得高分的。 考研英语的考察点综合起来就是听、说、读、写。听力、单 词、阅读理解、翻译都需要长时间准备。在距离考试不到两 个月的时间,英语已经到了最后冲刺的阶段。考研作文,特 别是小作文,成为英语最能拉分的一个题型。但是如果找对 了写作的技巧和方法,那考试时就会像施了魔法一样,小作 文的分数是很容易得高分的。 小作文考察的是应用文文体,多是辞职信、道歉信、 小作文考察的是应用文文体,多是辞职信、道歉信、感谢信 多种类型。形式主要是给出提示要点,要求考生根据 等 20 多种类型 要求表达清楚。小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球 小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球 的文采。 着重考察的是考生能否以言简意赅的词句及一定 的文采。它着重考察的是考生能否以言简意赅的词句及一定 的逻辑性,将事情叙述清楚,表意明确 的逻辑性,将事情叙述清楚,表意明确。 为正在准备 2010 年考研的同学们提供以下的复习方法建议 和小作文的写作技巧。 方法提炼
下笔之前要熟读 先精读后背诵 背格式:会写的前提还是多读 背格式:会写的前提还是多读。看得多学得多了,自然就会 有话可说。对于小作文来说,考生在平时的复习过程中,应 该注意熟悉一些应用文的格式,及英语的应用文表达习惯。 背真题:考生可以找来历年真题 背真题:考生可以找来历年真题。先严格按照真题的要求独 立写,然后找来当年真题的范文,对比着学习。找出其中不 合适或者不正确的地方,思考范文的得分点和闪光点。 背范文: 背范文:背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条 捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近 捷径 的文章进行背诵。同时,基础稍好些的同学们,可以背一下 小作文的优秀模板。然后,依据模板进行训练。 小作文和大作文一样,勤写勤练是提高写作能力的又一有效 捷径。加强实际写作练习有着至关重要的作用。练习的重点 是要检查文章表达是否明确,有无严重的语法错误等。 技巧锦囊: 掌握固定格式, 准确用词, 注意不同类型的要点。 技巧锦囊: 掌握固定格式, 准确用词, 注意不同类型的要点 小作文满分为 10 分,因为其更加套路化,所以它比大作文 更加容易得分。但是,得高分的前提是要在格式、语言和要 得高分的前提是要在格式、 得高分的前提是要在格式 点等方面下功夫。 点等方面下功夫。 格式
一般为三段,尤其注意开头和结尾。 一般为三段,尤其注意开头和结尾。 小作文的一般都可分为三段,然后根据要求在第一段中交代 清楚问题。从第一段中就可得知是何种类型的小作文,说的 从第一段中就可得知是何种类型的小作文, 从第一段中就可得知是何种类型的小作文 什么问题。在称呼上,如果是不认识的人, 什么问题。在称呼上,如果是不认识的人,一般称呼为敬词 +尊称 尊称。例如,Dear Sir or Madam ;如果是写给关系正 尊称 如果是写给关系正 式的某团体或个人, 称呼为敬词+尊称 名。 尊称+名 例如, Dear Mr. 式的某团体或个人, 称呼为敬词 尊称 对于关系较亲密的人可以直呼其名。 xx 或 Dear Ms.xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名。 对于关系较亲密的人可以直呼其名 正文格式一般格式为首段开头空四个字母, 正文格式一般格式为首段开头空四个字母,段落之间不空 行;现在流行的格式,每段开头不空格,但是各段之间空一 现在流行的格式,每段开头不空格, 行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让 阅卷人看得舒服,且完全符合应用文要求的文体就可以。 最后一段一般是回应第一段,或者再次表达感谢,期待回复 一段一般是回应第一段,或者再次表达感谢, 简练在特别注意的。 最后一段不需要含有很多的信息点, 等。 最后一段不需要含有很多的信息点, 侧重固定词语的运用。 侧重固定词语的运用。 语言 用词准确, 用词准确,抓得分点 用词准确是最基础的要求之一。其次,句型多变。例如既有 其次,句型多变 其次 并列句,也有复合句,还有从句。注意语法运用要正确。不 管是写给具有正式关系的团体或机构,还是写给朋友的感谢 尽量少用缩略语和口语。 信等,都尽量少用缩略语和口语。 尽量少用缩略语和口语
小作的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合 目的和场合。考生在写 目的和场合 作时要注意针对不同场合使用不同语言,使交流得以进行。 另外,也要注意不同的应用文有不同的用语。建议你对某些 建议你对某些 应用文的格式和习惯用语,应该加以熟悉和背诵, 应用文的格式和习惯用语,应该加以熟悉和背诵,以便运用 自如。 自如。 不同类型的小作文都会有固定的用语。建议考生每种类型的 小作文,都要熟记一篇到两篇的范文,对于里面的范文例句 更要熟记,考试中容易成为阅卷老师重点捕捉点。 提醒 考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔。虽说小作文的 考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔 字数充其量在一百多个单词左右,但是最好还是要在脑子里 理清思路,打到腹稿。在仔细审题以后,认真列个提纲,这 在仔细审题以后,认真列个提纲, 在仔细审题以后 样更有利于思路清晰。 注意表达清楚以下几个方面。 样更有利于思路清晰 写作时, 首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构 首先交代清楚写信目的 其次为了让阅卷者对你的文章结构 及表意一目了然,注意关联词或衔接词的运用;接下来,应 及表意一目了然,注意关联词或衔接词的运用 接下来, 接下来 该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。 该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。 最后,行文间要注意简化描述。用简短的语句代替冗长的语 最后,行文间要注意简化描述 意简化描述 句。在作文完成的时候,应该检查、修改,以免遗漏一些需 要表达清楚的要点和细节。
 

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