十种妙法巧记英文单词: 一、时机记忆单词要讲时机。要选择心情平静、愉快,脑子里无杂念这种最佳时机来记。如 早上起床后,晚上临睡前,节假日等。其他时间要记也要本着心情能静下来为原则。 二、信心信心是提高记忆力的保证。 特别是对于那些读起来拗口及很长的单词,更要排除畏难情绪。 三、方法单词记忆方法很多,诸如: 归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆 法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩 记忆法等等。一定要找到适合自己的一两种记忆方法,不能见异思迁。 四、目的有目的地记住的单词,远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。 如与老外探讨某个问题时,有几个关键词一定得记住。 五、观察记生词时不要上来就盲目地拼记。 最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构,找出其特点。这样做表面上看似乎浪费时间,但 实际上对记单词大有帮助。 六、反复。反复是记忆之母,任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。 七、刺激。 显然,脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。刺激的方法很多,凡能使你高兴激 动的事都能有效地刺激大脑。 八、形象。 教学法上有直观教学法,即形象地再现动作、物体本身,此法完全可以引入单词记忆法。 九、联想。 联想有助于单词记忆,这是毫无疑问的。 十、时间。 脑子是很容易疲劳的,记忆的时间学生最好控制在一个半小时以内。中学生年龄小,一般不 要超过 40 分钟。
回答者: ΑΒΓ?ΕΖ - 高级魔法师 七级 背单词的最科学方法
2006-8-13 20:18
怎样才能把这么多单词背下来呢?最重要的一点,就是:...如果想比别人成功,就一定 要走捷径。不要期盼自己比别人幸运,也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上 说,从机遇上说,自己和别人都是差不了多少的,想超过和自己差不多的人,就一定要走捷 径,捷径,捷径! 背单词捷径的第一条,就是:一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完 单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却 可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最 低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高,一个月后,您可能自然而然地就背到三百或 者五百。 这一百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。第二天早晨复习 以前没背下来的词。背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真 真背, 因为没有认认真真的时间。 一边看一边读每个词的读音, 默读也成。 看完后回忆一遍, 回忆不起来的 再看。这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背 到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。 背单词捷径的第二条,就是:背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较 全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只 包含自己想背的词的字典。另外,最好有英文方式的解释和例句。而且,一定要有音标!如 果是为了考 TOFEL 或者 GRE,注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都 是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候, 按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺 序背,其中 C,P,S,A 每个都要分三部分背。这样背有几个好处:(一)能增加成就感,提高 兴趣。至于为什么,您翻翻字典就明白了。;)(二)便于清楚地知道那些单词已经背过,那 些还没背。(三)能先把最基本的词先掌握。 三万单词里,分为三个等级:三千到四千,八千到一万,两万二到三万。也就是说,您得 分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性,所以需要分别用不同方法背。 俺当时没有认识到这一点,所以在从一万到三万之间走了一段弯路,浪费了一些时间,不然 或许能突破到五万吧。;) 所以,背单词捷径的下面这条就有了三个分支: 背单词捷径的第三条,就是:和单词多见面。一个单词能不能记住,取决于和它在不同场 合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词,每星期要和它在“不 同场合”见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个 意思。因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。不过,根据 要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。
第一个分支:瞎听!三千到四千这个等级,是非常常用的单词,而且几乎囊括了表达最基 本思想所需要的一切词汇。 每篇文章中百分之八十都是这些词汇, 而且这些词都是最基本的 语素(或称“词根”),就是分割到最小无法再分割,互相之间也没什么类似之处的东西。对付 这些词的最好方法,就是进行大量的,不间断的,简单的初级听力练习。因为阅读材料中, 还有百分之二十其他词汇, 所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。 但是听力练习都 是最基本的对话,而且发音一般很标准,多听能够增加单词的重复率,而且可以为以后背八 千到一万那个等级的词打下语音基础。 听的时候, 要分精听和泛听两部分。 精听当然是指每个词都要弄懂, 俺着重讲一下泛听(饭 厅?;P)。泛听是最重要的,因为掌握语速和语调,以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背 八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您 的耳朵磨出茧子来,让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词, 才是您真正应该记住的词, 所以别害怕精听的时候什么都听不懂。 到底什么是泛听呢?泛听, 就是说您听的时候,精神要分散,要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;),一 边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针,一有机会就听着,最好耳机不离耳朵。 而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈,那就是您背过但还不熟悉的词了。:) 把这些词单独记在另外一个地方,别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。 比如精听听到了第二盘磁带,那么泛听就听第一盘磁带,正好。提醒您一句,千万别拿英语 广播当自己的听力教材!!! 顺便跟您推荐一套听力教材:武汉师范大学出的 Step by Step.内容比较循序渐进,每一 课开头的音乐也很好听。 第二个分支:狂看!八千到一万这个等级,基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听 力教材里很难找到。但是,可不要停止听的练习呦,因为听能巩固您的语调感觉,而这是背 这个等级单词的一个关键。不过,背这个等级的词,需要在听以外增加看的内容。 看,同 样要分精读和泛读两种。就象听一样,也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长,能有耐心看 完的文章,而且看不懂的词不要太多,一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上 来就看英语报刊杂志小说, 那些东西不但很难看懂, 而且看懂了也对背单词没什么促进作用。 泛读也需要大量练习,只要您有耐心,又有足够时间,就一直看下去吧!看的时候不要仔细 阅读,扫一眼明白个大概意思就成了,然后把这一眼没看懂的词画上记号,别琢磨它是什么 意思,继续扫描吧!全部看完之后,回头再看这些单词,有的可能已经想起来了,有的.... 还没想起来?那就查查字典,要是自己还没背过,就扔掉它,要是已经背过了,就单独抄下 来吧,和听力练习中没听出来的词放在一起。 俺的经验是新概念第一二册, 然后大学泛读课本前两册, 然后是另外的一个泛读教程初级 部分,然后新概念第三册,泛读课本第三册,某一种听力教材高级听力部分的教师用书,然 后新概念第四册,泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。
第三个分支: 乱说! 这只适合背两万二到三万的词。 因为其他的词不用说就已经背下来了。 而这个等级的词在阅读材料里非常少, 可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。 所以 靠阅读来增加见面机会已经不行了。 这些词甚至有的老外一辈子都没见过, 咋能指望他们能 写出来呢?尤其是 GRE 词汇,什么"给马穿衣服","纽约的流氓","从非洲吹向南欧的风".... 这些词都是一些精致的修辞, 也就是说, 如果您话里净是这些词, 那您可以假冒一位学者了。 一般的老外都是听不懂您说的这些话的,所以不用这些词也能表达同样的含义。好了,您 的机会来了, 您可以跟老外讲话中带上这些单词, 然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些 词的含义。 每次跟老外解释一两个词就足够了,老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL 就向 ws 解释 吧!要大胆而耐心,尤其是大胆。 这个阶段,您就别再练听力了,因为练了进步也不大。还记得开头那句话么?要想成功, 得走捷径。 凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动,都不必浪费时间去做。 不过,这时候的阅读材料成了问题:您会发现,过去看的东西觉得太浅没意思,看其他深 的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象:那就是您想看的文章里,现在全是第一个 等级的那些词,每个词您都确切知道它的含义,但整个文章您就是看不懂。 那您该看什么呢?就看第二个等级的那些浅显文章啊。 虽然浅显, 但能帮助您不至于忘了 过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章,别着急,等您和老外交流多了,您自然就懂 了,那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。 背单词捷径的第四条,就是:联想,联想,联想,.....背单词的第一个动作是什么?端详 一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。而第四个动作,就应该是联想, 再联想..... 联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有, 就 赶紧记在旁边,在另外那些词旁边也把这个词加上。这样,以后看见其他词,也会联想起这 个词,等于又增加了一次见面机会。 而且,在第二、第三个等级的词汇里,还有许多单词是由"前缀","词根","后缀"组成的, 前缀比如"re","in","pseud"...,后缀比?quot;er","a","oid"...,然后共同组成一个新词。 如果掌握了这些前后缀,就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外,有很多读音相 近的词也有相似的意思,这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记 80 个单词,一 个月只能背 2400 个单词,但掌握了这些规律后,实际上背的速度越来越快,几乎一万多单 词都是不用背就会了的。
不过,在 GRE 单词中,有很多是既没有和其他词的关系,又没有前后缀,看起来既简单 又记不住的单词。这些词里边有希腊语,意大利语,德语,拉丁语,甚至还有日语译音。这 就只能靠和别人解释来掌握了。(HL 一定要注意!) 背单词捷径的第五条,就是:复习!记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律。在 背单词的过程中,复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是:十个单词复习一遍,然后三 十个单词,然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候,同样不必细抠,粗略地扫一遍就 可以了, 但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。 最后背不下来的单词,一定是不常用的, 因为老外一样背不下来。;) 每背完一个开头字母的单词, 就要把前一个开头字母的复习一遍。 然后每背完前文中括号 里面的开头字母,就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候,要先看英文翻译中文意思来 一遍,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。
前面说过,在泛听,泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来, 就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词,要每天看一遍,会了
 

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