我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习 的单调和苦闷, 也未感到英语学习有多么艰难。 我读过一些英语名家谈体会的书, 其中有中文译本,也有英文原文本。这些书给了我很多启发,使我能够在结合自 身学习英语的方法和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,并上升到符合 英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地 去学习和体味,那么你就定能学好英语。 上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原着,第一页看 下来就有 20 几个生词,第二页还有 20 几个……到了第五页已不知道第一页所 云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调,体会不 到有任何收获, 读英语原着变成了查英语词典、 记忆生词的过程, 变成个苦差事。 因此很少有人能坚持下去,就放弃了。其中有人又做了第二次努力,结果还是放 弃。原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。 所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当 年,我碰巧是从英语简易读物开始的。现在,书店里有好多套把原着简写成的" 简易读物"。我先读那些用 5
  00~800 词简写成的读物,后来又读用 8
  00~1500 词简写成的读物,再后来就读用 15
  00~2500 词简写的作品……我能读进去,因 为我读懂了;读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越 来越强,也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同 的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋友。在走入另 样的文化、生活、人物,风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强烈的欲 望。每时每刻都想读! 只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。 英语阅读应遵守"简单原则",听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有 巨大的优点:
  1、造就成就感,培养自信。
  2、增加兴趣。
  3、语言朗朗上口。
  4、易于学以致用。 但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾, 只求理解而不去尝试着使用自己 学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难 的东西,却不会"用"。而事实上,简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重 要的。比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他 能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常 生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。 量的积累是必须的。许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本书就代表一 个水平。比如,当读完一本初级阅读书时,就会说"我的阅读水平达到初级了", 学完一本高级阅读书,便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语 书, 就认为已有初级口语水平。 读了一本高级口语书, 就认为已有高级口语水平。
其实,英语学习有一个"点-线-面"的关系。一本书只是一个点,无数本书连成 一条线,更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说,首先 要读大量初级书。当你读完 30 本初级读物书后,在你读第 31 本初级读物时已 没有几个生词,能轻松地读懂,并进入作者所描绘的世界时,那你就可以读中级 水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物,基础根本没打好,就急于读一个 更高水平的读物,那必然就会"欲速则不达",自然不可能学好。也就是说,无论 处于何等英语水平,在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作 的学习亦应遵循这一原则。 语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。 同样的道理,达到了一定的量,"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念, 将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最 为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就 塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前 提下,才能学好英文。 在量的积累阶段,也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例,一套简易读物分六 级,每一级有五六本,一本只有 100 页左右,不超过一个星期就可以读完一个 级的读物。你在读的过程中,不要太多拘泥于语法,可以偶尔体会一下语法的作 用,但主要精力放在理解小说的主题上。要注意,我们是在通过英语获取信息, 了解文化、生活,吸收新的思想。你要读进去,才能读得快。不要研究语言,要 树立数量第一的观念,尽量快速地读。这样一来,坚持读三四个月,英语的阅读 水平就会迅速提高。
学习英语时,模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时,要大量地重复练习音 标、单词发音,朗读句子和文章。而在练习过程中,尽量模仿"音标发音和单词 发音,同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英 语口语?模仿亦很重要。在学口语时,要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过 的东西。当然,如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的,效果就会 更好。如果你要学习英文写作,模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类 型的文章、名家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟地去 模仿。模仿得越像越好,这是英语学习最基本的常识。 我的一位朋友英语口语很棒,当他谈到学口语的秘诀时,他总是说"外国人怎么 说,我就怎么说;外国人怎么写,我就怎么写。"真可谓一语道破天机! 若想学好英语,需要采取一个个"速战速决"策略,找到"快速进入角色"的感觉。 只有这样,才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑 自行车、游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技 能的呢?学习技能的要素是一样的,那就是去无数次的突击训练。当然,学英语 或许不像学会骑自行车、游泳那么简单,但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培 养一种技能。学习一种技能,突击原则是最重要的。
我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初开始学习英语,先突击英 语阅读三个月。从简易读物开始,坚持天天最大量地来读。通过突击英语阅读, 不但学到了词汇,还熟悉了各种语法现象,更了解了一些西方的生活、文化和思 想。紧接着,又去强化听力,经过三个月的听力突击之后,再回过头强化英语阅 读。强化完阅读后,再强化听力。强化完听力后,再强化英语口语。按照这个原 则,进行阅读-听力-口语-写作的突击强化。按照这种方法来学英语,进步是 飞快的。 英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程:强化单词发音的意 念,强化单词用法的意念,强化句型的意念,强化组织思想的意念。比如,你若 要突破语音,就应该安排一段时间(比如 15 天)。在这 15 天内,天天学语音, 听语音,模仿语音,学"死去活来"。15 天之后,感觉语音有了大的进步,掌握得 差不多了就可以停下来。请注意,在模仿的同时,你还应该把自己的语音给录下 来,认认真真地找出自己发音的问题,加以纠正。过一段时间后,再按照同样的 方法来突击语音。你这样反复突击五到六次,你的语音定将成为最棒的。句型、 阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。 一个人的精力不可能总是充沛的,重复做同一件事情就会变得单调,因此就要采 取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成 的。
如果你对英语没有兴趣,那就不会有持续的干劲和动力,英语学习将很难坚持下 去。反之,一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣,那么,你就会不知不 觉地去做,带着强烈的欲望去读英语,听英语,说英语,写英语。你就会主动地 找人去练英语,找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中 你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以"兴趣"对学好英语有举 足轻重的作用。 然而,尽管知道兴趣的重要性,但很少有人有意识、有步骤地 去培养和发展自己对英语的兴趣。 那么,应如何培养英语学习的兴趣呢? 发现和挖掘兴趣 每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来,是英语学习成 功的关键条件。 我对小说很感兴趣,我当年学英语是从大量阅读英文小说 Charles Dickens(查 尔斯?狄更斯)的简写本读起。19 世纪英国人的生活及思想情感在狄更斯的小说 里得到了淋漓尽致的展现。进入英语的天地,我畅游在狄更斯的世界里。不知不 觉中我学到了许多语言及语言以外的东西:我不仅掌握了大量的词汇、各种各样 的语法规则,而且对英国人的生活、文化、习俗也有了深刻的了解。 我入迷了,天天读,从狄更斯到马克?吐温再到海明威,这些小说带我进入一个 英语世界,使我在不知不觉中学会了英语。但在阅读时,我根本不想自己正在学 习英语,只是努力地读进去。后来,我看了大量的美国电影,电影使我着迷。我
在看电影的时候,也不去想自己是不是在学英语。因为我是在兴趣的驱使下做这 些事情的,所以做得特别投入,大脑积极地工作,无意识的记忆效果最佳。我同 意这种说法:在你没有意识到自己在学习的时候,才是你学习得最多的时候。但 请记住,前提是你正从中得到最大乐趣。 我有一个朋友很喜欢股票。他到了美国,每天 24 小时都有股票电视节目,他就 兴致勃勃地去看,但无论如何都看不懂,于是跑来问我。我对中文讲述的股票行 情都很困惑,更不必说英语了!于是就对他说我也不懂,但告诉了他如何学会看 懂的方法。我说 :"你首先找一份报纸的商业版,然后再借助字典阅读所有的内 容, 这样你就积累了关于股票的简单语汇。 此后, 你有空就去看股票的电视节目, 这些语汇很快就会从纸上活起来, 出现在你的耳边, 再加上你有股票方面的知识, 很快就能看懂那些节目了。"于是,他真的按照这个方法去做了,因为他对股票 的确很有兴趣。等我再去看他时,股票节目他全都看懂了,还边看边给我讲解。 另外,通过学习看电视股票的节目,他看别的英语节目时,能听懂的也多了。 一个人如果能够准确界定自己的兴趣、 所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一 个长远的目标相结合, 那么他实现自己的目标就很简单了。 喜欢电影就看英语的, 爱看小说就读英语的, 热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做他喜 爱的事,他就走向了英语学习的成功之路。 兴趣在"实践"中产生和发展 两个人在一起谈如何学会游泳,谈一会儿就烦了。但是,如果他们能到水里体会 一下游泳的感觉,并努力地去学着游,他们就会渐渐爱上这项运动,一旦爱上了 这件事,即使不让他去做,他也非要做。我小的时候就很爱游泳,有的时候为了 游泳甚至都逃学。 兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。 你对一种事物的热爱在实际运用中 产生,并变得越来越深。如果在学英语的过程中,你能够尽早地尝试使用所学的 英语的快感,那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说,就是你一开始学英 语就要找机会来用英语。比如说,你刚开始学英语,就去找"老外"聊天,很快就 学会口语了。还有,你想提高听力水平,恰巧你喜欢听新闻。那末,如果你坚持 每天听英语的新闻,很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起"爱"是可 以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情,与他在一起的你对英语也 自然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的特点:爱英语是没有条 件的。别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语。所以你的确应该与喜爱英 语的人交朋友,这样,你们对英语
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