怎样学好英语 一、要有正确的学习态度
  1.要勤学苦练。学英语没有捷径可走,要真正掌握英语,达到运用自如的程度, 非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能 达到纯熟的地步。语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅 靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难掌握英语这一交际工具的。 应该是 Learning English 而不是 Learning about English。就像学游泳、跳芭蕾 舞一样,对其理论掌握再好,不通过反复训练是永远也学不会的。
  2.要持之以恒。 学习英语既然是练功夫的过程, 就并不是那么轻松。 要不怕困难, 坚持学习。学如逆水行舟,不进则退,最忌“三天打鱼,两天晒网”。要日积月累, 付出长期的努力。人贵有志,学贵有恒。 二、要掌握正确的学习方法
  1.要过语音关。语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音,就不敢大声朗读 和对话, 句子不能上口, 后续的训练就难以进行。 要仔细听老师的发音和录音带, 大胆实践,反复模仿,对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全 正确并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能够成功。
  2.注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的 短元音、辅音连缀,以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态 变化,如名词复数变化、动词时态变化等,而汉语基本上没有。英语语法和句子 结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固,对英语学习有一 定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯,不要用汉字注音,不要用汉语句 子套用英语句型。一旦通过大量的阅读,养成用英语思维的习惯,并产生英语语 感,就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。
  3.掌握规律,事半功倍。虽然学习英语没有捷径可走,但掌握英语语言的规律, 能起到事半功倍的作用。如记忆单词,要将单词的读音和拼写之间的关系联系起 来,即掌握拼读规则,按前缀、后缀同词根或词干的复合关系,按反义、同义和 同音关系,以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住,也有 兴趣。学习语法也是一样,掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规 则很多,各种规则也有例外,要灵活记忆,不能死记规则,以偏概全。 下定决心,坚持不懈 英语学习作为一门语言技能,通过大量的训练和练习任何 人是可以掌握的。一般地说,英语学习的原则是听、说领先,读、写跟上。李扬 的疯狂英语提倡,首先建立起我能学好英语的信心,然后以句子为单位,大量地 模仿,疯狂地操练,大声地朗读,最后达到自如地说英语,他的方法对提高说英 语的能力很奏效。钟道隆教授 45 岁开始学英语,一年后,学成出国当口语翻译, 并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英 语要遵循听、写、说、背、想的方法,他的方法强调以听为主,并且把所听到的 内容全部写下来。 尤其是他的学习精神最可佳, 他学习英语用坏了十几台录音机, 你可想象他听了多少英语;用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐,你可想象他 写了多少,在一年半内,累计业余学习英语时间大约三千小时,也就说每天抽出 几个小时来学英语。 如果我们做到他那样, 一定也能学好英语。 最重要的是坚持, 只要能下定决心,坚持每天至少一个小时的学习英语,战胜自我最后肯定会有收 获的。 注意方法,循序渐进 决心下定,还注意学习方法,有时根据自己的情况
和不同的学习目的,选择不同的学习方法,但是学习英语一定要踏踏实实地、一 步一个脚印地走。要把基础知识掌握好,也就是说,发音要正确、基本词汇要掌 握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。(
  1)要过好语音关。把每一个音标 发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,尽早地掌握国际 音标,并尽量的掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音 规则对单词的记忆和拼写非常有用。(
  2)掌握一定数量的英语单词。对于学习 者来说掌握英语词汇是一难关, 学习单词要从单词的形、 义这三方面去掌握, 音、 要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩展词 汇量。学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记 单词,死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、 句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结 合起来进行。(
  3)掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要,它能帮助我 们把握住英语的基本规律,死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的练习 掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量, 更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练。只有经过大量的 实践,才能做到熟能生巧,运用自如。 提前预习,有的放矢 作为学生,在每次 上课前,都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可 以借助配套磁带反复听, 对比一下, 把握不准的要标出来, 注意上课老师的发音, 还要记一下单词的汉语意思和词性。 借助课文的注释或辅导材料, 预习一遍课文, 找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方。总之,预习 的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢。 认真听课,积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。 作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的, 但也需要学习者 的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的 问题在课堂上教师没有讲到的, 要向老师提出, 把问题搞清楚, 老师讲授的问题, 先注意听, 下课后整理一下笔记, 反复思考一下这些问题, 抓住老师所讲的重点, 难点和考点。总之,上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想,调动起多个感官来。 完成作业,找出问题 学完每一课,要认真完成课后作业。做作业时一定不要看 参考书上题的答案,做完后再对答案,对于作业中所出现的不明白的问题,应该 记下来,等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节,它是消化知 识和巩固知识的过程,一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动笔,口头 作业要动一动嘴,提高听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些 精彩段落。总之,要做大量的练习,英语是练出来的, 一定不要偷懒。 及时复 习,巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,但学语言有遗忘现象 是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于 怎样来减轻遗忘的程度。善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的 知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录,加深印象,以避免再反同 样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的,及时复习对于记忆非常必要, 学英语就是要坚持天天不断的练, 不断地重复基本句型, 常用词汇和基本语法等。 学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。 总而言之,只要你能做到下定决心 学,注意学习方法,把课前预习,认真听课,完成作业,及时复习这些环节作好 了,你一定能够学好英语。
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