重庆大学出版社 高中英语》 《高中英语》 简介
课程资源体系
项目 1?8 内容 英语1-8 英语1-8 磁带(2盒) 英语1-8 教师教学用书 英语1-8教学示范课光盘(1张) 英语1-8同步评价手册 英语1-8 同步评价手册 磁带(1盒) 英语1-8词汇学习手册
项目
内容 英语9 英语9教师教学用书 英语9词汇学习手册 高中英语9级词汇大演练 英语10 英语10教师教学用书 英语10词汇学习手册
项目
内容 英语11 英语11教师教学用书 英语11同步评价手册 英语11词汇学习手册
项 目 任 意 选 修 课
内容 英语歌曲欣赏 英语歌曲欣赏 磁带(3盒) 英语歌曲欣赏 学习手册 英语应用文写作 初级英语语法与修辞 初级英语语法与修辞 教师用书
《英语1?
  5》体系结构 英语 》

  1.基本结构 基本结构 每一模块的内容设计符合《普通高中英语课程标准》 (实验稿)每周四节课时,每学期共36学时的总体 教学安排。每个模块由3个不同的主题组成,每个 主题下包括3个相关话题,即3个单元,每个模块由 3个主题9个单元组成。每单元提供了两篇阅读课文 和大量的练习,教师可根据实际情况调整教学进度, 增减教学内容,划分教学阶段。 每个模块的基本结构如下:
Module Book One
Theme Theme A Theme B Theme C
教材结构
册数 主题 单元 内容

  1)Looking Ahead
  2)Getting Ready
  3)Reading
  4)Comprehension
  5)Language Focus
  6)Listening and speaking
  7)Writing
  8)Challenging Yourself Theme A Unit 1 Our Schools Scholl Unit 2 Teachers Life Unit 3 Schoolmates Theme B Unit 4 Interests Unit 5 &Hobbie Unit 6 s B00K1 Theme C Unit 7 Daily Life Unit 8 Unit 9 Sports Music Films Food and Health Houses and Living Clothes and Fashion
Appendix

  1)Notes
  2)Vocabulary
  3)Useful Expressions
  4)Irregular Verbs
册数 主题
Theme A Learning to Learn Theme B Learning to Be B00K2 Theme C Learning to Live
单元
Unit 1 Unit 2 Unit 3 Keller Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Unit 9 Learning English Dictionary The Story of Helen Confidence Honesty Helping people Holidays Food Travel
内容

  1)Looking Ahead
  2)Getting Ready
  3)Reading
  4)Comprehension
  5)Language Focus
  6)Listening and speaking
  7)Writing
  8)Challenging Yourself
Appendix

  1)Notes
  2)Vocabulary
  3)Useful Expressions
  4)Irregular Verbs
册数 主题
Theme A Interpersonal Relationships
单元
Unit 1 Friends and Friendship Unit 2 Between Parents and Us Unit 3 Motherly love Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Unit 9
内容

  1)Looking Ahead
  2)Getting Ready
  3)Reading
  4)Comprehension
  5)Language Focus
  6)Listening and Dreams speaking Wishes and Ambitions
  7)Writing Perseverance
  8)Challenging Yourself Art Drama Poetry
  1)Notes
  2)Vocabulary
  3)Useful Expressions
  4)Irregular Verbs
B00K3
Theme B Intentions & Plans Theme C Art & Literature
Appendix
册数 主题
Theme A Topical Issues Theme B Nature B00K4 Theme C People Around
单元
Unit 1 Project Hope Unit 2 Three Gorges Unit 3 countries and Regions Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Unit 9 Plants Animals Man and Pets Neighborhood Workplace Living Today
内容

  1)Looking Ahead
  2)Getting Ready
  3)Reading
  4)Comprehension
  5)Language Focus
  6)Listening and speaking
  7)Writing
  8)Challenging Yourself
Appendix

  1)Notes
  2)Vocabulary
  3)Useful Expressions
  4)Irregular Verbs
册 数
主题
单元
内容

  1)Looking Ahead
  2)Getting Ready
  3)Reading
  4)Comprehension
  5)Language Focus
  6)Listening and speaking
  7)Writing
  8)Challenging Yourself
Theme A The Unit 1 History of the Olympic Olympics Games Unit 2 Famous People in the Olympics Unit 3 Beijing 2008 Theme B History & Geography Theme C Information Age Unit 4 The Planet We Live on Unit 5 Hoistory and People Unit 6 Antarctica and the Environment Unit 7 The Internet and Our Life Unit 8 Magic Internet Unit 9 Computers and the Web Appendix
B00K 5

  1)Notes
  2)Vocabulary
  3)Useful Expressions
  4)Irregular Verbs
册数 主题
单元
内容

  1)Looking Ahead The Coqui in Hawaii Troublesome Tavelers
  2)Getting Ready
  3)Reading
  4)Comprehension Seeking Advice A Good heart to Learn
  5)Language Focus
  6)Listening and speaking I Have a Dream
  7)Writing A Day’s Wait
  8)Challenging Yourself
  9) Further Reading (I)(II) (III)
  1)Notes
  2)Vocabulary
  3)Useful Expressions
  4)Irregular Verbs
  5)Information Related to Countries
Theme A Unit 1 Environmenta Unit 2 l Coversation Theme B Interpersonal Relationships Theme C Enjoy Your Reading Unit 3 Unit 4 on Unit 5 Unit 6
B00K6
Appendix
册数 主题
Theme A Getting Along with People Theme B History and Civilization B00K7 Theme C Learning to Live
单元
Unit 1 Getting Along with Parents Unit 2 Getting Along with Others Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 History Civilization Stress and Memory Dreams
内容

  1)Looking Ahead
  2)Getting Ready
  3)Reading
  4)Comprehension
  5)Language Focus
  6)Listening and speaking
  7)Writing
  8)Challenging Yourself
  9) Further Reading (I)(II) (III)
  1)Notes
  2)Vocabulary
  3)Useful Expressions
  4)Irregular Verbs
  5)Information Related to Countries
Appendix
册数 主题
Theme A Culture Theme B Time & Tide Theme C Small Wonders in Our life
单元
Unit 1 Names Unit 2 Non-verbal Communication
内容
B00K8

  1)Looking Ahead
  2)Getting Ready
  3)Reading
  4)Comprehension Unit 3 Going Home
  5)Language Focus Unit 4 Man of Virtue
  6)Listening and speaking Unit 5 Wonders of Our BOdy
  7)Writing Unit 6 Experiencing the
  8)Challenging Yourself Wonders
  9) Further Reading (I)(II) (III) Appendix
  1)Notes
  2)Vocabulary
  3)Useful Expressions
  4)Irregular Verbs
  5)Information Related to Countries
册数 主题
单元
Unit 1 Chicken Soup for the Soul Unit 2 Eternal Love Unit 3 Holidays and Festivals Unit 4 The Delights of Books Unit 5 Traveling Worldwide Unit 6 Entertaining Us Appendix
内容

  1) Looking Ahead
  2)Getting Ready
  3)Reading
  4)Comprehension
  5)Language Focus
  6)Listening and Speaking
  7)Writing
  8)Challenging Yourself
  1)Notes
  2)Vocabulary
  3)Useful Expressions
  4)Irregular Verbs
  5) Information Related to Countries
  6) The Changes in International Phonetic
Book 9
册数 主题
单元
Unit 1 About English Unit 2 Life as a Poem Unit 3 Mass Media Unit 4 Manners Unit 5 Speaking Skills Unit 6 Beauty of Nature
内容

  1) Looking Ahead
  2)Getting Ready
  3)Reading
  4)Comprehension
  5)Language Focus
  6)Listening and Speaking
  7)Writing
  8)Challenging Yourself
  1)Notes
  2)Vocabulary
  3)Useful Expressions
  4)Irregular Verbs
  5)Information Related to Countries
  6) The Changes in International Phonetic
B00K10 Appendix
册数 主题
单元
Unit 1 Movie and Musi Unit 2 Space Unit 3 World of Mysteries Unit 4 Popular Culture Unit 5 How to Do Things Unit 6 Job and Interview
内容

  1) Looking Ahead
  2)Getting Ready
  3)Reading
  4)Comprehension
  5)Language Focus
  6)Listening and Speaking
  7)Writing
  8)Challenging Yourself
  1)Notes
  2)Vocabulary
  3)Useful Expressions
  4)Irregular Verbs
  5)Information Related to Countries
  6) The Changes in International Phonetic
B00K11 Appendix
Item Looking Ahead
Purpose 此该部分为本单元的教学目标。此项设计的目的在于对教师行为和学 生学习方式提出要求和建议,让学生和教师一样能明确学习的任务和 目标,使他们在学习中处于主动地位,发挥主体作用,这样才能使学 生的“学”与教师的“教”形成协调发展的合力,实现教学目标的激 励功能和凝聚功能,取得最佳的学习效果。 2-3项读前活动。此部分利用图片、填表、任务、问题、讨论、预测、 猜测词汇、听写等形式,激活学生头脑中已有的背景知识和经验,鼓 励他们回忆往事、大胆想像、积极思考、主动交流,最大限度地激发 学生学习兴趣和欲望,为阅读做准备。 该部分为学生提供了大量的各种不同的题材和体裁的阅读材料。材料 的选用充分考虑到高中学生的年龄特征和生理、心理特征,以及课标 的要求。教材内容涉及教育、体育、历史、音乐、环保、文化、旅游、 饮食、艺术、科技、人物、法律等,而且文体各异,有说明文、日记、 书信、广告、小论文、演讲、戏剧、电影、歌曲、诗歌、小说等,这 些对中学生具有较强的感染力。旨在提高学生有效地进行阅读的能力, 巩固认知型的语言和词汇,以及对学生文化意识的培养。
Getting Ready
Reading
Comprehension
该部分包括“While-reading”和“Post-reading”两个阶段的活 动设计,主要目的是在巩固和丰富学生的英语语言知识上,提 高学生对文章的理解能力以及阅读技能的发展,兼顾读、说、 写技能的综合训练,同时,帮助学生更深入地理解课文的内容, 领会作者的意图,并形成自己独立的观点,促进学生批判性思 维的形成。活动有略读、跳读、推理、填表、排序、补全信息、 讨论、回答问题、写出文章梗概等。学生通过对文章的信息再 加工,加深对文章的理解、促进知识的内化。 该部分包括“Word Power”和“Grammar”2个板块。“Word Power”板块对本课某些重要单词作重要讲解和练习,以及词汇 的适当延伸,如词汇的活用、固定搭配、同义词、反义词、近 义词、构词法、词的典故、成语等,同时注重构词法的介绍和 词汇学习策略等。“Grammar”板块通过语篇呈现语法知识, 然后进行练习,用插图、表格和浅显的英文进行解释,并引导 学生进行归纳。 此部分听力材料的内容与本课主题相关,活动以听说为主,兼 顾(Function)读写的训练等,从而实现提高学生听说能力的 目的。文体有对话、故事、歌曲、诗等。
Language Focus
Listening and Speaking
Writing Challenging Yourself
强调写作的基础知识训练和写作过程训练,所写内容与本课有关, 形式有段落、书信、邀请函、通知等。 该部分是课文的延伸、扩展、补充与提高,教师可根据学生的实 际情况进行取舍,以满足不同层次学生的需要。此项为further reading/listening,学生再阅读或听一篇与本单元内容相关的材料, 在此基础上进行各种技能的综合训练,难度有所提升,供学生选 学。 此部分包括“课文注释”、“按单元顺序排列的词汇表”、 “按 字母顺序排列的词汇表”、“词组和常用表达法” “不规则动词 表”以及“英语国际音标变化表”,便于学生查阅使用。词汇表 中凡注有星号和三角符号的单词和习惯用语均为超出课程标准要 求范围的词汇,可不要求学生掌握。
Appendices
英语1 教师教学用书
Foreword 前言 一、教学目标 二、教材编写的指导思想 三、教材的主要特点 四、教材概述 Teaching Notes for Each Unit 学建议 单元教 Aims and demands in this unit 本单元 的目标和要求 Teaching periods and time 教学学时 分配建议 Teaching notes and guide 教学建议和 指导
Appendices
附录
英语歌曲欣赏
Unit 1 Yesterday Once More Puff,the Magic Dragon Try to Remember I Believe I Can Fly When You Believe Hero Heal the World We Are the World Blowing in the Wind Take Me Home,Country Roads 500 Miles Away from Home Home,Sweet Home Mama Lemon Tree Que Sera Sera
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
英语歌曲欣赏
Unit 6 I Swear Auld Lang Syne Thank You for Hearing Me Colors of the Wind Circle of Life The Vanishing Race Tie A yellow Ribbon Round the Old Oak Tree Rhythm of the Falling Rain Because You Loved Me Hand in Hand The Cup of Life Reach Paloma Blanca Let It Be Jambalaya Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
英语歌曲欣赏
Unit 11 Don't Cry for Me,Argentina Edelweiss Rivers of Babylon Here Comes Santa Claus Rocking Around the Christmas Tree These Are the Special Times
Unit 12
Vocabualry
英语应用文写作
Unit 1 Cards Unit 2 Letters Lesson 1 Visiting Cards Lesson 2 Greetings Cards Lesson 1 A Brief Introduction to Letters Lesson 2 The Basic Structure of Letters Lesson 3 Letters for Various Occasions Lesson 1 Diaries Lesson 2 Note-takings Lesson 1 Summaries Lesson 2 Book Reports Lesson 1 Notices and Posters Lesson 2 Lost and Found Lesson 1 Notes of Asking for Leave Lesson 2 Telphone Messages
Unit 3 Diaries and Notetakings Unit 4 Summaries and Book Reports Unit 5 Notices and Posters Unit 6 Notes and Messages
Unit 7 Resumes and Application Letters Unit 8 Speeches Appendices
Lesson 1 Resumes Lesson 2 Application Letters Lesson 1 Welcome Speeches Lesson 2 Farewell Speeches Appendix I Punctuation Appendix II Symbols for Correction Appendix III Common Expressions for Professions and Titles Vocabualry
初级英语语法与修辞
Unit 1 English Sentences and Figures of Speech Unit 2 Nouns,Pronouns and Simile Unit 3 Tenses and Personification Unit 4 Adjectives and Transferred Epithet Unit 5 Modal Verbs and Exaggeration Unit 6 Infinitives and Parallelism Lesson 1 English Sentences 英语句子 Lesson 2 Figures of Speech 修辞 Lesson 1 Nouns and Pronouns名词和代词 Lesson 2 Simile 明喻 Lesson 1 Tenses 时态 Lesson 2 Personification
拟人
Lesson 1 Adjectives 形容词 Lesson 2 Transferred Epithet 移觉(通感) Lesson 1 Modal Verbs 情态动词 Lesson 2 Exaggeration 夸张 Lesson 1 Infinitives 不定式 Lesson 2 Parallelism 平行(结构)
Unit 7 Puns
-ing Participles and
Lesson 1 -ing Participles -ing分词 Lesson 2 Puns 双关(
 

相关内容

重大出版社高中英语教材介绍

   重庆大学出版社 高中英语》 《高中英语》 简介 课程资源体系 项目 1?8 内容 英语1-8 英语1-8 磁带(2盒) 英语1-8 教师教学用书 英语1-8教学示范课光盘(1张) 英语1-8同步评价手册 英语1-8 同步评价手册 磁带(1盒) 英语1-8词汇学习手册 项目 内容 英语9 英语9教师教学用书 英语9词汇学习手册 高中英语9级词汇大演练 英语10 英语10教师教学用书 英语10词汇学习手册 项目 内容 英语11 英语11教师教学用书 英语11同步评价手册 英语11词汇学习手册 项 ...

(转)三年级人教英语教材介绍及教法建议

   (转)三年级人教英语教材介绍及教法建议 三年级上册 能听懂、会说 12 组会话,并能进行简单的交 流。 能听、说、认、读 73 个单词并能进行简单的 运用。 能听、做、演 18 个游戏。 能听、做 12 个“TPR”活动。 能学会 8 个小制作。 能唱 14 首歌曲。 能听懂、说唱 10 首歌谣。 能完成 8 个自我评价活动。 能听懂、读懂 6 个小故事。 能了解 6 项简单的中西方文化知识。 1.不是“零”的零起点??能带来成功体验的扉页 不是“ 的零起点??能带来成功体验的扉页 ?? 从 ...

(转)四年级人教英语教材介绍及教法建议

   (转)四年级人教英语教材介绍及教法建议 四年级上册 能听懂、会说 12 组会话,并能进行简单的交 流。 流。 四年级下册 能听懂、会说 12 组会话,并能进行简单的交 能听、说、认、读 66 个单词和听、说、读、 能听、说、认、读 60 个单词,能听、说、读、 写 26 个字母,能听、说、读、写.36 个单词, 写 61 个单词和 24 个句子并简单运用。 能进井简单的运用。 能听懂、完成 7 个“TPR”活动。 能学会 2 个小制作。 能唱 8 首歌曲。 能听懂、说唱 8 首歌谣。 能完成 ...

(转)六年级人教英语教材介绍及教法建议

   (转)六年级人教英语教材介绍及教法建议 六年级上册 能够听、说、读、写 71 个单词或短语以及 10 组句子和 7 个单句。 能够再听、说、认读 16 个单词。 能学会 1 个小制作。 能唱 8 首歌曲。 能听懂、说唱 8 首歌谣。 能完成 6 个自我评价活动。 能理解 6 个幽默小故事。 能了解 6 项简单的中西方文化生活知识。 1. 调整内容 六年级上册的教材与五年级上、下册的结构、板块设计基本相同,不同之处主要有以下两个方面: ①进人小学平缓学习梯度的最后一级:阅读理解能力与阅读技巧的 ...

pep六年级英语教材介绍和教法建议

   (转)六年级人教英语教材介绍及教法建议 六年级上册 六年级下册 能够听、说、读、写 71 个单词或短语以及 10 组句子和 7 个单句。 能够听、说、读、写 61 个单词或短语以及 7 组句子和 4 个单句。 能够再听、说、认读 16 个单词。 能学会 1 个小制作。 能学会 1 个小制作。 能唱 8 首歌曲。 能唱 6 首歌曲。 能听懂、说唱 8 首歌谣。 能听懂、说唱 6 首歌谣。 能完成 6 个自我评价活动。 能完成 4 个自我评价活动。 能理解 6 个幽默小故事。 能理解 6 个幽默 ...

(转)五年级人教英语教材介绍及教法建议

   (转)五年级人教英语教材介绍及教法建议 五年级上册 能够听、说、读、写 92 个单词或短语以及 13 组句子和 9 个单句。 能够再听、说、认读 16 个单词。 能学会 6 个小制作。 能唱 8 首歌曲。 能听懂、说唱 12 首歌谣。 能完成 6 个自我评价活动。 能理解 6 个幽默小故事。 能了解 6 项简单的中西方文化知识。 五年级下册 能够听、说、读、写 81 个单词或短语以及 16 组句子和 11 个单句。 能够再听、说、认读 21 个单词。 能学会 4 个小制作。 能唱 8 首歌曲 ...

麦可米伦beeline plus少儿英语原版教材介绍

   Longingsun Education About 1843 167+ years MACMILLAN 70+ Countries Trusted Partner 10+ years 1,000,000+ Books Sold Sold Across The World 1000+ Successful Schools Number 1 In Taiwan Trusted Product How good and well-known are the authors? Julie Kniv ...

《义务教育课程标准实验教科书英语(新版)(六年级上册)》教材介绍

   (六年级上册 》教材介绍 《义务教育课程标准实验教科书英语(新版) 六年级上册) 教材介绍 义务教育课程标准实验教科书英语(新版) 六年级上册) ( 》 继续按照前六册“话题?功能?结构?任务”的编写思路编写;继续注重行动学习,强 调合作学习,鼓励项目制作,重视表现评价,实施整体设计。同时,随着学生年龄的增长和 心智水平的发展,我们也对学习内容做出新的安排和调整,对学习目标提出了新的要求。主 要体现在以下几个方面: (1)进一步增加“成长教育”的成分。随着语言知识量的逐步增加,本套教材在后四 ...

英语自我介绍

   1.考研复试英文自我介绍(self-introduce) Good morning. I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is ***, 24. I come from ******,the capital of *******Province. I graduated from the ****** department of *****University in J ...

自我介绍英语

   自我介绍英语, 自我介绍英语,英文自我介绍 Sample1: My name is . I am graduate from senior high school and major in . There are people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family. In my spare tim ...

热门内容

高中英语语法??名词性从句(6页)

   名词行从句讲练 概念:起名词作用的从句叫名词从句.它和名词一样,在句中可充当主语,表语,宾语 和同位语.名词从句包括主语从句,表语从句,宾语从句和同位语从句. 名词从句的引导词通常有:1. 连词 that, whether, if. 2. 连接代词 what, whatever, who, whoever, whose, which 3. 连接副词 when, where, how, why I. 主语从句 主语从句在从句中作主语,主语从句可以位于句首,但常见的主语从句多放在句末,句 首则用 ...

2010年高考英语二轮复习五大阅读考点

   2011 年高考英语二轮复习五大阅读考点 在多年的教学过程中时常有同学 问我:"老师,阅读有没有一步登天的技巧?使 我只读文章的一部分和提干就能选择出正 确的答案?"我说:"有。"同学接着问:"那阅读 有没有一步登天的技巧?使我不读文章只读 提干及选项就能选择出正确的答案?" 我 说:"有。"这些同学两眼冒着绿光,接着问:" 那阅读有没有一步登天的技巧?使我不读文 章不读提干只读选项就能选择出正确的答 ...

2011大学英语B英译汉例题精讲

   大学英语 B 英译汉 1. We are from mainland China. 我们来自中国大陆。 2. I'll try not to take up too much of your time. 我尽量不占用你太多的时间。 3. I am very familiar with his name. 我对他的名字很熟悉。 4. In Foreign Languages Department,a checking machine is used to correct the student ...

英语语法基础-第8讲(形容词性从句)

   英语语法基础 第八讲 形容词性从句 ??定语从句 ??定语从句 一、定语从句概述 定语是修饰名词或代词的成分。单词、不定式、 定语是修饰名词或代词的成分。单词、不定式、分 介词短语和从句都可以作定语。 词、介词短语和从句都可以作定语。 在复合句中起定语作用的从句称为定语从句。 在复合句中起定语作用的从句称为定语从句。因为 定语从句 定语从句对名词或代词起形容、修饰作用, 定语从句对名词或代词起形容、修饰作用,所以又 称为形容词性从句 形容词性从句。 称为形容词性从句。 请对比下列各句: 请对 ...

二(下)英语单词

   英语单词和词组(默写 二(下)英语单词和词组 默写 下 英语单词和词组 默写) M1U1 白色 紫色 粉红色 橙色 棕色 黑色 红色 蓝色 黄色 彩虹 它们 蝴蝶 蝴蝶(复) 一个桔色的书包 五只白色的兔子 两只蝴蝶 美丽的彩虹 M1U2 手表 包 软的 硬的 粗糙的 光滑的 触摸 桃子 快乐 生日 摸这只包 一只硬的和粗糙的菠萝 两块手表 凯蒂的生日 一只漂亮的洋娃娃 三只软的桃子 M1U3 火车 公共汽车 小汽车 货车 自行车 轮船 听见 听 虎 听到一列火车 听船声 六辆公共汽车 在窗 ...