中考英语复习方法分析
中考英语复习方法分析
在每年中考前的一段时间里,初三的同学们都投入到最后的紧张复习中.纵观近几年中考试题, 我们不难发现英语试卷的基本思想大致是:能力立意,难易适中,重视听力,加强主观题,减少 客观题,弱化语法题.从而着重强调培养学生的创新与实践能力.面对这一变化,部分同学感到 有些不适应.在此,我想对如何搞好英语复习这一问题,谈谈自己的几点看法. 一,听力部分??精听与泛听的有机结合 听力部分??精听与泛听的有机结合 ?? 听,是学习语言最基本的能力.这几年的中考试题,越来越注重英语的听的能力.而我们在 提高自己听力的时候,不应该把全部精力都用在辨音和辨句上,而应该加强在语境中运用语言能 力的培养,注重精听与泛听的有机结合.精听(Micro-listening)就是对于难易适中,有代表性的 精选材料,要求听懂每个句子.对于没有完全听懂句子要反复听,直至听懂为止.如果实在听不 懂,可参照听力原文,边看边听,找出困难所在,而后对症练习,就能达到提高的目的.泛听 (Macro-listening)不要求听懂每一个单词,只需明白其大意即可.但它的正常的语速,优美的语 音语调都能给我们以潜移默化的影响.因此,我们大可以在运动,吃饭,甚至休息时打开收音 机,每天坚持听 20-30 分钟,为自己创造一个英语世界,从而不断训练和提高听觉反应能力.在 平时一定要加强听,说能力的培养,多接触听力材料,保证泛听的数量. 二,基础知识??认真总结归纳,激发发散思维 基础知识??认真总结归纳, ??认真总结归纳 在英语复习中,基础知识是最重要的一环,是听,说,读,写的前提条件.在中考前最后的 时间里,更应该认真总结归纳,激发发散思维,使知识由点到线,由线到面,做到"把握整体, 循序渐进".所谓把握整体,就是在复习时要整体把握各册教材中相关的词汇内容.例如:看到 cost(花费)这个词时,我们要想到:(
  1)其过去式,过去分词与原形一样,均为 cost;(
  2)过去 式,过去分词与原形一样的还有 hit,cut,let 等;(
  3)cost 的主语必须是物;(
  4)同义词及结 构:①It takes sb. some time to do sth. ②spend…in/on ….③pay…for 等.这样做,就可 以使知识条理化,系统化.所谓循序渐进,就是在复习时合理安排复习时间,方法,制定详细的 复习计划,按照由易到难,由浅入深的原则有序地安排基础知识内容,保证复习的系统化.同学 们要打好坚实的基本功,才能以不变应万变. 三,阅读理解??大量阅读,掌握方法,提高理解水平 阅读理解??大量阅读,掌握方法 ??大量阅读 阅读理解能力是衡量学生英语水平的重要标志之一.对即将参加中考的广大中学生来说,阅 读理解能力的高低直接影响英语学科的成绩. 学生普遍存在阅读速度慢,理解能力差的现象,而阅读能力的提高决不是一朝一夕的事.在 最后的复习时间里,同学们可以采取大量阅读和限时阅读的方法来提高阅读理解能力.每天读两 至三篇题材各样的小短文.最好是限时阅读,即在一定时间内读完文章及做完相关的习题.在阅 读中,要注意抓住中心思想 (Main idea),以及文中出现的 who,where,when,what 及 why 等关 键词.特别要注重第一段和每段的第一句."Practice makes perfect."对于不同的阅读材 料,要采用不同的阅读方法以及阅读的速度.着重培养对阅读材料进行分析,推理和判断的能力 以及对阅读内容给予评价的能力.希望大家能通过大量阅读和反复实践,逐步提高自己的阅读理 解水平--大连外国语学院家教. 四,作文部分??多看多练,注意书写 作文部分??多看多练, ??多看多练 "写"是英语学习的四项基本技能之一,对学生整体语言水平的检测,也是学生创新能力的 集中体现.对于提高写作水平,背诵(Recitation)是一种古老而又有效的方法.如果记熟了几十
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中考英语复习方法分析
篇题材各样的英语文章,我们就可以从中借鉴各种协作技巧,从而提高自己的写作水平."熟读 唐诗三百篇,不会作诗也会吟"就是这个道理.除了大量阅读外,还需要进行许多写的练习.同 学们最好是找有范文的作文题目,先自己动笔写,尽量做到用词恰当生动,然后再与范文进行对 比,以找出自己的不足,从而加以改进.在写作时,首先,要使内容条理化,哪些先写,哪些后 写,如何写等,都要有个合理全面的安排.其次,要用自己最熟悉的句型结构和赐予,力求文理 通顺,语言准确,要恰当地使用时态和语态,把握不大地词语不要用.遇到一时想不起来地词 语,可以回避它,找同义词,近义词代替,也可以换个句子,改变说法,千万不可钻牛角尖.最 后,还要注意字迹工整,以避免不必要的失分. 总之,中考英语复习在初中阶段非常重要,复习可以查漏补缺,能使知识达到系统,全面. 复习也是一个学习的过程,需要自觉,主动,需要意志,毅力,更需要方法和技巧的协调统一, 只有这样,才能在中考中取得理想的成绩."Where there is a will, there is a way."
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