中考英语书面表达如何取得高分
书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型,也是中考中失分较多的一 题。不少考生在练习英语写作时不得法,又苦于找不到提高的有效途径。为使同学们答好这 道题,现提供一些解题技巧,以供参考。 行文前 一. 认真审题,抓住要点 中考英文作文主要有两种类型:提示作文和看图作文。无论哪种形式,我们在审题时,一定 要全面准确地把握题目所给予的信息,加以分析、整理,明确主题,列出要点,不得遗漏。 此外,还要注意题目所要求的人称、时间、地点、人物等信息,不要急于下笔,避免用错。 二. 确定体裁,注意格式 中考英文作文的题型有:日记、故事、书信、看图写话、通知、便条、对人或物或事的介绍 等。各种文体都有自己的格式,尤其是应用文,如:日记、书信、通知、便条。因此,开始 动笔之前,一定要搞清楚题目的要求,以便根据不同的体裁,写出不同格式的文章。 三. 草拟提纲,理清思路 任何一篇语无伦次的文章都不会被人接受。条理清晰是中考作文得高分的一个条件。因此, 草拟一份提纲是非常必要的。 将先前列出的要点按照一定的逻辑顺序排列好, 然后围绕这一 顺序进行选词,选句型,为动笔做好准备。 行文中 一. 语言规范,把握时态 “语言准确、得当”是中考作文得高分的关键。因此,在行文过程中:
  1. 切忌逐词逐句翻译。 并且避免受汉语的干扰,写出一些“硬译”的汉语式英语句子来。
  2. 学会“扬长避短,迂回表 达”。在英语写作中,考生要尽量使用自己熟悉的正确的表达。如哪个词想不起来,或某一 长句不知如何表达,千万不要空着不写,最好找一个同义词或将长句拆分成短句来表达。
  3. 千万不要展开联想,随意发挥。尽量少用修饰词,以避免字数过多而扣分。谨记:“言多必 失”。 正确使用句子时态也是中考作文的重头戏。一般来说,记叙文记叙的是已经发生过的事情, 应以过去时为主;通知告诉的将要发生的事情,应以将来时为主;说明文阐明的是事实,以 现在时为主。 二. 多用简单句,慎用长句 虽然考生写作时适当使用一定数量的长句能够显示出考生的英语基础知识扎实, 但由于其成 分多,结构复杂,所以出错的机会也多。考生在没有把握的情况下最好少用或不用长句,以 免给自己的作文带来不必要的损失。 三. 巧用连词,行文连贯 行文连贯也是中考作文评分的一个重要标准。要使文章连贯,巧用连词是关键。如:and, or, but, because, so, after, before, when, then 等。如果在简单句的基础上,根据各句之间的关系, 适当地加上一些连词,使得文章行文自然流畅。 四. 拼写正确,书写规范,卷面整洁 熟悉的单词务必要写正确。出现拼写错误的原因主要有二:一是心急,二是字迹潦草,难以 辨认。 另外,书写是否规范,卷面是否整洁直接影响考生的分数。工整、美观的字体会给阅卷老师 留下美好的感觉。
成文后 全面检查,万无一失 做事要善始善终,写英文作文也是一样。成文之后,考生要全面检查全文,看看是否存在下 列问题:题目,格式,拼写,大小写,标点,扣题,语法,用词,逻辑性,字数。尽量做到 万无一失,达到完美。 小结 其实,写好英文作文并不难。只要同学们平时勤练习,多积累,掌握一定的技巧和方法,相 信你会在中考英文写作方面取得突破。最后,送给同学们 40 个字,并祝你成功! 审题是关键,重点要明确,要点要全面,格式要正确,语言要地道,行文要流畅,字迹要工 整,卷面要漂亮。 怎么复习作文这门课程呢? 一、系统总结自己作文中的经验教训。 复习作文并非无本本作依据。小学写的就不说了,单中学课内写的加起来就不下几十篇,这些作文,文都是在老师指导下 写的,有些还是由老师认真批改、讲评过的。从这些作文中,大家既能总结自己的成功经验,又能总结出自己的失败教训。 如果你时间充足,还可以挑选其中写得较好的文章,进行认真修改,编成一本自己写的“作文选”。这是很有意义的。由于回 顾以往自己作文练习走过来的路子,从自己作文实践中把写各种常见文章的经验整理一遍,临场应考无论碰到哪种类型的题 目,都容易中心有底,思考有路,这比猜题碰运气好多了。同时,升学之后继续练习作文,也容易提高的快。 二、归类整理自己作文中的错字病句。 别看同学们作文每篇都有错字病句,但归纳起来无非下列几种类型:错字,有因增笔、减笔、误笔写错的。有因辨别不清 而写成与之形相近、音相同、义相似的另一个字的;病句,有成分残缺的、重复罗索的、用词不当不合事理的,等等。这些 错字病句,平日老师在批改、讲评中屡次指出过,但是有的同学硬是不注意。如能借总复习之机,把这些错字、病句一一抄 出,按不同类型归并起来,容易引起自己的警惕,查明其产生的原因,防止它们再次出现。 三、结合复习课文,纠正自己的作文弊病。 不少同学复习课文,往往是孤立地记忆课文中的字词句和听老师讲解时写下的课堂笔记,不能把课文跟自己的作文挂起钩 来。这样复习是不利于提高自己的写作能力的。如何把课文跟自己的作文挂起钩来呢?
  1、对比法。复习课文跟学新课文不同,因为课文都是熟的,每读一篇都很容易想到和它体裁相同、写法相似的其他题目。 因而我们不妨把课本原先排列次序打乱,把类似的课文连到一起复习。这样便于对类似课文进行仔细比较,从而掌握这类文 章的基本写作要领。再用这些课文跟自己的同类文章认真比较,就容易纠正自己文章的弊病,缩短自己作文跟范文的差距。
  2、设想法。读课文,感到某个地方写得很好,就设想一下,假若让我写这篇文章,这个地方我将怎样处理呢?这样一边读, 一边联系着自己的写作实际想法就会从范文中学到更多的东西。 当然,复习课文并非全为了提高作文能力,还有个学习有关知识,提高阅读能力的任务。这些就不具体说了。
 

相关内容

中考英语书面表达如何取得高分

   中考英语书面表达如何取得高分 书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型,也是中考中失分较多的一 题。不少考生在练习英语写作时不得法,又苦于找不到提高的有效途径。为使同学们答好这 道题,现提供一些解题技巧,以供参考。 行文前 一. 认真审题,抓住要点 中考英文作文主要有两种类型:提示作文和看图作文。无论哪种形式,我们在审题时,一定 要全面准确地把握题目所给予的信息,加以分析、整理,明确主题,列出要点,不得遗漏。 此外,还要注意题目所要求的人称、时间、地点、人物等信息,不要急于下笔, ...

高考英语书面表达8招

   高考英语书面表达 8 招 文章来源:网络转载 第一招 熟悉句子各特点。 为了做好英语书面表达题, 熟悉英语句子的结构特点 是很有必要的,如句子的五种基本句式、句子的七种类型(包括按用途分类和按结 构分类)以及一些使用频率较高的句式。在平时的学习和训练中应不断地去发现、 验证和模仿。 第二招 背诵范文亦多善。 收集历届高考英语书面表达题范文或其他报刊上的优 秀文章,每天花一些时间大声朗读,力争背下来以扩展思路、培养语感。 第三招 题材选择把好关。 高考书面表达题的题材大多是与学生日常生活息息相 ...

如何提高英语书面表达能力

   英语写作在英语学习中占着不可忽视的位置。写作主要包括两大方面:一是内容,即写什么;二是表述,即如何用语言把内容表述出来。英语写作是对英语语言知识的积极运用。然而,有些学生虽然想象丰富,思路开阔,但是语言表达却显得苍白无力。如何提高英语表达能力,并非一件易事。 1.句子要正确。合乎语法。要注意汉英两种语言在表达上的差异,避免中国式英语。请比较下面两组句子: 1) 误:Only this, we can hope to do the work well. 正:Only in this wa ...

如何提高英语书面表达能力

   如何提高英语书面表达能力 英语写作在英语学习中占着不可忽视的位置。 写作主要包括两大方面: 一是内容, 即写什么; 二是表述,即如何用语言把内容表述出来。英语写作是对英语语言知识的积极运用。然而, 有些学生虽然想象丰富, 思路开阔, 但是语言表达却显得苍白无力。 如何提高英语表达能力, 并非一件易事。 1.句子要正确。合乎语法。要注意汉英两种语言在表达上的差异,避免中国式英语。请比 较下面两组句子: 1) 误:Only this, we can hope to do the work wel ...

高考英语书面表达高分策略

   选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 高考英语书面表达高分策略 漳州一中 蔡丽英 写作是四项语言技能中不可分割的一个重要组成部分,更是语言生成能力的重要表现形式。高考英语书面表达部 分要求考生根据情景和提示,书面表述事实、观点、情感和想象力。 英语书面在全卷中的分值班 25 分(占卷面的 166%) ,它在英语测试主 ...

2010届高考英语书面表达常用词汇句型集锦、高考英语书面表达高分秘籍和优秀英语作文必备-英文写作第一反应

   选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 2010 届高考英语书面表达常用词汇句型集锦、高考英语书面表达高分秘籍和优秀英语作文必备 英文 高考英语书面表达常用词汇句型集锦、高考英语书面表达高分秘籍和优秀英语作文必备-英文 写作第一反应词替换表 任何一篇文章都离不开篇章纽带的起承转合。尤其是高考英语书面表达,尽管它不属于真 ...

英语书面表达

   2010 年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷一) 假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speech contest).希望附近某大学的外籍教师 Smith 女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写 一封信。 注意:词数 100 左右。 Dear Ms. Smith, I'm Li Hua, Chair of the Student Union of Yucai Middle School, which is close to your university. I'm ...

英语书面表达

   平时要求: 平时要求: 1. 格式 2. 人称 3. 要点 4. 时态 5. 字数 6. 语法 7. 书写 如何算是一篇好文章? 要 如何算是一篇好文章? 点 1.覆盖了所有的要点 覆盖了所有的要点 覆盖了所有的 全 2. 应用了较多的语法结构 和词汇 词汇 句型 (高级)和语法多 词汇,句型 高级) 样化(较复杂) 样化(较复杂) 连 接 词 3. 有效地使用了语句间的 连接成分, 连接成分,使全文结构紧凑 语言地道, 语言地道, 4. 语言得体 规范 改变句子的开头方式, 一 改变句子的 ...

英语书面表达

   书面表达 英语考试中的书面表达题, 旨在考查学生综合运用英语进行笔头表达的能力. 这种书面 表达不同于命题作文, 不需要严格的布局谋篇, 修辞润色, 而只是根据所给的情景要求去写; 书面表达也不同于翻译,它比翻译灵活得多,只是把主要内容表达出来即可.具体来说,应 注意以下五点,可称为"五要" : 审题要细,忌浮光掠影. 1.审题要细,忌浮光掠影. 书面表达所提供的情景,可以是中文,也可以是英文,或中英文混合式的,还可以用图 示法.不论是哪种形式,都应该仔细审查,抓住所要表 ...

英语书面表达用句

   Don't Give Up 不言放弃 If we should ever accomplish anything in life, let us not forget that we must persevere. 不要忘记,在人生的道路上,要想做成什么事,我们必须持之以恒。 If we would learn our lessons in school, we must be diligent and not give up whenever we come to anything dif ...

热门内容

互动课程:初二英语-现在完成时[1]

   初二英语互动课堂 一、根据中文意思完成句子。 根据中文意思完成句子。 1. 多吃水果和蔬菜对身体有好处。 It’s good for 多吃水果和蔬菜对身体有好处。 our health to eat more fruit and vegetables. It's good for... to do sth. be good for sb.“对某某有好处” “对某某有好处” be good to sb. “对某某很好” 对某某很好” be good for 对....有利 有利 2. 她不害怕 ...

初中英语语法复习资料

   全国最大家教 家教平台 找家教,到阳光 阳光家教网 全国最大家教平台 家教, 初中英语语法 学 习 提 纲 目 录 一、词类、句子成分和构词法…………………………………1 二、名词…………………………………………………………2 三、代词…………………………………………………………5 四、数词…………………………………………………………10 五、冠词…………………………………………………………11 六、形容词、副词………………………………………………13 七、介词……………………………………… ...

初二英语

   一. 周一到周日英文表达 周一:Monday 周二:Tuesday 周六:Saturday 周日:Sunday 周三:Wednesday 周四:Thursday 周五:Friday 二. 一月至十二月英文表达 一月:January 二月: February 三月:March 四月:April 五月:may 六月: June 七月:July 八月:August 九月:September 十月:October 十一月:November 十二月:December Grammar (形容词和副词比较 ...

环球网校职称英语精讲班-讲义-21

   练习: 练习: 1. Which of the following is NOT true of chronic diseases in the US? A)They account for 70% of all deaths. B)They are responsible for most of the health care costs. C)They often result in unhealthy lifestyles. D)They are largely preventable ...

英语音标快速学习方法

   英语音标快速学习方法 字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和 辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一 个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。 字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位,一个 字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系,一个字组总 是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类,元字组是对元音字母和元音字母组合的 合称;辅字组是对辅音 ...