专八语法:英语专业八级改错对策 专八语法 英语专业八级改错对策 校对与改错是英语专业学生高年级考试(TEM-
  8)的第二部分。该部分采用主观测试题型。 该项目包含两个部分: 答题要求和一篇要求修改的短文。 答题要求部分说明修改短文的三种 方法:加入、删去和改动某一单词,并举例说明。要求修改的短文长度为 200 字左右。短文 的体裁和题材不超出学生所熟悉的范围。短文内含 10 个错误;错误都出现在标有题号的行 内。错误一般涉及单个词;每行只出现一个错误。要求修改的单词既有功能词(如介词、冠 词等) ,也有实义词(动词、名词等) 。错误既涉及句内也涉及句际。? 校对与改错部分的测试目的是检查学生在实际语境中灵活运用语言的能力。 该项目考查学生 的语法和词汇知识,但更侧重评估学生的综合语言能力。校对改错部分要求学生在 15 分钟 内找出 10 个错误,并根据要求用三种方法之一改正错误。?这一部分要求考生掌握三种知 识:? (
  1.)语法知识 众所周知,英语语言能力包括众多因素,其中之一是语法知识。没有系统的语法知识,学习 者就很难全面、 准确地以口头或书面的形式表达思维或意念。 对于把英语作为外语的学生来 说,语法知识的掌握尤为重要,因为它有助于提高语言的准确性、逻辑性。鉴于此,校对改 错项目的一个测试点是检验高年级学生语法知识的掌握程度及其运用能力。 一般地说, 该项 目中要求改正的错误里包括一些语法错误。例如:? 定语从句(1996 年第三题) ,? 情态动词(1997 年第一题) ,? 冠词(1997 年第九题) ,? 介词(1998 年第四题) ,? 反身代词(1998 年第六题) ,等等。? 校对改错项目要求学生运用已学过的语法知识,来判断句子的正误,找出语病,并作修正。 这里要强调的一点是,TEM-8 考试的这个项目不是孤立地测试学生的语法知识;它更偏重 学生 运用语法知识的能力,即怎样把书本知识转化成实际能力。因此,对于学生来说,在平时一 要巩固已学过的语法知识,理清概念;二要注重提高运用语言知识解决具体问题的能力。? (
  2.)词汇与搭配 校对改错项目的另一测试点是学生对常用词汇、搭配和用法的了解及运用。比如:? 外层空间应为 outer space,而不是 out space(1996 年第 5 题) ,? 做动作应为 perform an act,而不是 make an act(1997 年第 8 题) ,? 姿式应为 posture,而不是 post (1997 年第 10 题) ,? 站起来应为 get to their feet,而不是 get on their feet(1998 年第 4 题) ,等等。? 词汇测试面涵盖各类词性的词,同时侧重考核它们的搭配与用法。归根结底,词汇测试部分 主要是检验高年级学生在词汇方面是否达到英语专业高年级教学大纲所规定的要求。 词汇的 积累不是一朝一夕即可完成,它需要在平时的学习过程中逐步积累,积少成多。因此,对于 学生来说,平时自己在学习中要注意扩大、巩固已有的词汇量,这点是非常重要的。 同时,在学习、掌握词汇的过程中,特别要注意提高自己灵活运用词汇的能力。? (
  3.)篇章结构 在第
  1、 2 点中我们提到校对改错项目的两个测试点: 第 语法和词汇。 同时我们也再三强调, 这个项目尽管涉及以上两点的评估,但它不是简单、孤立地检验学生的语法词汇知识。该项 目仍着眼于语言的运用。 也就是说, 该项目旨在测试在具体语境或上下文中使用语法或词汇 的能力。 在校对改错这个特定的考试环境中, 它所提供的具体语境或上下文是一篇 200 来字 的短文。这篇短文由十来个在意义上相关联的句子构成;而需要修改的语病都出现在 这些
在意义上是有机组合的句中。 鉴于这个特点, 学生就要从篇章结构这个角度去判断句子的正 误。也就是说,学生要跳出单句的框架,从语段(表达一相关层次意思的句子组合)的角度 来进行判断。 ? 从语篇角度看,校对改错项目内的错误可大致分为两类:?
  1)句内错误:一般对此类错误的判断无须超越句子本身。如:? 1996 年试卷的第 6 题? water rising away from the depths of the earth during(
  6)? (删去 away)? 1999 年试卷的第 4 题? hour of hunting yields in average about 100 edible calories(
  4)? (把 in 改成 on)?
  2)句际错误:对此类错误的判断要基于上下文之上,也就是牵涉到句与句之间的关系了。 如:? 1997 年试卷的第 5 题? departure.This is what his body wants to do,therefore(
  5)? (把 therefore 改成加 but)? 1999 年试卷的第 5 题? as an hour of gathering produces 2
  40. (
  5)? (把 as 改成 while)? 对第二类错误的判断要求学生从篇章角度出发,把文中的句子看作表达一完整意思的有机 体。 只有这样, 学生才能找出错误所在。 ?在历年的考试中, 学生大都能判断出第一类错误, 而对第二类错误(句际错误)的判断准确率就相对较低。历年试卷中难易度系数偏低的题目 也大都为此类错误。因此,学生平时要加强对篇章的理解能力的训练,了解、熟悉篇章结构 的特点:语段内句子之间的关系、语段之间的关系;它们的类别;各种不同关系的表示法, 等等。只有在此基础上,学生才能灵活正确地使用语言知识,做到准确答题。 校对与改错是英语专业学生高年级考试(TEM-
  8)的第二部分。该部分采用主观测试题型。 该项目包含两个部分: 答题要求和一篇要求修改的短文。 答题要求部分说明修改短文的三种 方法:加入、删去和改动某一单词,并举例说明。要求修改的短文长度为 200 字左右。短文 的体裁和题材不超出学生所熟悉的范围。短文内含 10 个错误;错误都出现在标有题号的行 内。错误一般涉及单个词;每行只出现一个错误。要求修改的单词既有功能词(如介词、冠 词等) ,也有实义词(动词、名词等) 。错误既涉及句内也涉及句际。? 校对与改错部分的测试目的是检查学生在实际语境中灵活运用语言的能力。 该项目考查学生 的语法和词汇知识,但更侧重评估学生的综合语言能力。校对改错部分要求学生在 15 分钟 内找出 10 个错误,并根据要求用三种方法之一改正错误。?这一部分要求考生掌握三种知 识:?
 

相关内容

专八语法_英语专业八级改错对策

   专八语法:英语专业八级改错对策 专八语法 英语专业八级改错对策 校对与改错是英语专业学生高年级考试(TEM-8)的第二部分。该部分采用主观测试题型。 该项目包含两个部分: 答题要求和一篇要求修改的短文。 答题要求部分说明修改短文的三种 方法:加入、删去和改动某一单词,并举例说明。要求修改的短文长度为 200 字左右。短文 的体裁和题材不超出学生所熟悉的范围。短文内含 10 个错误;错误都出现在标有题号的行 内。错误一般涉及单个词;每行只出现一个错误。要求修改的单词既有功能词(如介词、冠 词等 ...

专八语法_英语专业八级改错对策

   专八语法:英语专业八级改错对策 校对与改错是英语专业学生高年级考试(TEM-8)的第二部分.该部分采用主观测试题型. 该项目包含两个部分: 答题要求和一篇要求修改的短文. 答题要求部分说明修改短文的三种 方法:加入,删去和改动某一单词,并举例说明.要求修改的短文长度为 200 字左右.短文 的体裁和题材不超出学生所熟悉的范围.短文内含 10 个错误;错误都出现在标有题号的行 内.错误一般涉及单个词;每行只出现一个错误.要求修改的单词既有功能词(如介词,冠 词等) ,也有实义词(动词,名词等) ...

专八语法英语专业八级改错对策

   专八语法: 专八语法:英语专业八级改错对策 校对与改错是英语专业学生高年级考试(TEM-8)的第二部分。该部分采用主观测试题型。该项目包含两个部分:答题 要求和一篇要求修改的短文。答题要求部分说明修改短文的三种方法:加入、删去和改动某一单词,并举例说明。要求修改 的短文长度为 200 字左右。短文的体裁和题材不超出学生所熟悉的范围。短文内含 10 个错误;错误都出现在标有题号的行 内。错误一般涉及单个词;每行只出现一个错误。要求修改的单词既有功能词(如介词、冠词等) ,也有实义词(动词、名 ...

英语专业八级翻译

   8 级测试 英译汉部分; ?? 1996?2010 年英语专业 8 级统考题中英译汉试题评析 【1996 年 8 级测试英译汉 级测试英译汉】 Four months before Election Day1, five men gathered in a small conference room at the Reagan-Bush headquarters2 and reviewed an oversize calendar that marked the remaining days ...

2004年英语专业八级全真试题

   www.tingroom.com 在线英语听力室 TEST FOR ENGLISH MAJORS (2004) -GRADE EIGHTPAPER ONE TIME LIMIT: 95 MIN PART I LISTENING COMPREHENSION [40 MIN.] In Sections A, B and C you will hear everything ONCE ONLY. Listen carefully and then answer the questions that ...

2000年英语专业八级全真试题

   www.tingroom.com 在线英语听力室 TEST FOR ENGLISH MAJORS (2000) -GRADE EIGHTPAPER ONE TIME LIMIT: 95 MIN PART I LISTENING COMPREHENSION [40 MIN.] In Sections A, B and C you will hear everything ONCE ONLY. Listen carefully and then answer the questions that ...

2008年英语专业八级全真试题

   www.tingroom.com 在线英语听力室 2008 年英语专业八级考试真题及答案 答案在: 答案在:第 11 页 TEST FOR ENGLISH MAJORS(2008) ( ) ?GRADE EIGHT? TIME LIMIT: 195MIN PART I LISTENING COMPREHENSION (35 MIN) SECTION A MINI -LECTURE In this section you will hear a mini-lecture. You will h ...

2010年英语专业八级考试大纲

   大家论坛 club.topsage.com 2010 年英语专业八级考试大纲 总 则 国家教委<高等学校英语专业高年级英语教学大纲)规定,高等学校英语专业高年级英语的教 学任务是"继续打好语言基本功,进一步扩大知识面,重点应放在培养英语综合技能,充实 文化知识,提高交际能力上. " 同时,<大纲)也指出, "大纲的执行情况主要通过统一测试进行检查."测试和评分应力求尽 " 快达到标准化和电脑化,使其具有科学性,客观性和可行性. & ...

英语专业八级考试题型分析与应试技巧

   恒星英语学习网 http://www.Hxen 英语专业八级考试题型分析与应试技巧 听的目的在于懂,那么,如何衡量自己是否听懂了呢?一个行之有效的方法就是"复述". 我们在听完一个片段后,可将所听的内容重复一遍,如果具有较高的准确度,就说明真正听 懂了;否则需要再听一遍,如果连听几遍还无法较为满意地复述,说明所听内容太难,应予 以更换. 在学习听新闻的初级阶段,我们可以阅读一些大众媒体文献,如报纸,刊物,从中积累一 些新闻用语,一些重要组织的名称如 EEC(Europea ...

英语专业八级改错练习题及答案解析多

   英语专业八级改错练习题及答案解析 (一) About half of the infant and maternal deaths in developing countries could be avoided if women had used family planning methods to prevent high risk 1 pregnancies, according to a report publishing recently by the Johns Hopking ...

热门内容

2005年英语专业八级考试全真试卷

   考试吧(Exam8.com)-第一个极力推崇人性化服务的综合考试网站! 声明:本资料由 考试吧(Exam8.com) 收集整理,转载请注明出自 http://www.exam8.com 服务:面向校园,提供计算机等级考试,计算机软件水平考试,英语四六级,研究生考试 等校园相关考试信 息. 特色:提供历年试题,模拟试题,模拟盘,教程,专业课试题 下载等.资料丰富,更新快! 考试交流论坛:http://bbs.exam8.com/ 考试吧(Exam8.com)-第一个极力推崇人性化服务的综合考试 ...

[写作提升]高考英语写作技巧汇总

   [写作提升]高考英语写作技巧汇总 写作提升] 2006-05-28 00:00:00.0 中国高中生网(http://www.gzs.cn) (一)掌握技巧: (1)注意篇章结构,合理布局 开始部分(opening paragraph)??说出文中的要点、核心问题。 正文部分(Body paragraphs)??围绕主题开展叙述、讨论。 结尾部分(concluding paragraphs)??对全文的总结和概括。 要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯。前后呼应,祛除 ...

一个月提升英语成绩的秘密

   一个月提升英语成绩的秘密! 一个月提升英语成绩的秘密! 一个月就能明显提高高考成绩?这听起来像天方夜谭,但这确实是可以做到的! 下面是李阳疯狂英语的“内部秘密文件”, 特别公开给所有高三的同学和老师, 也可以请学 校下载后,印刷给大家! 一个月提升英语成绩和口语水平计划 30 天读透 30 篇真题,熟背 30 段,做 30 个生词表,集体听读写 30 遍! 英语成绩提高是最漫长的! 背单词没有用!因为背了就忘,就算记住了,还是看不懂文章! 学语法没有用!语法一学就头痛,越学越痛苦! 英语考查 ...

北师大英语必修5 Unit 13中英文对照

   单词 Unit 13 1. assessment 评估 2. self-assessment 自我评估 3. strength 长处,优势 4. weakness 弱点,缺陷 5. gain 获得,增加 6. appropriately 适当的 7. passive 被动的,消极的 8. phrase 短语,词组 9. concentrate 集中(思想,注意力) 10. previous 以前的,过去的 11. positive 积极的 12. associate 联想,联系 13. me ...

历年英语四级真题作文

   特别说明 此资料来自豆丁网(http://www.docin.com/) 您现在所看到的文档是使用下载器所生成的文档 此文档的原件位于 http://www.docin.com/p-97414470.html 感谢您的支持 抱米花 http://blog.sina.com.cn/lotusbaob ...